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老师请听我说一年级作文

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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家带来的老师请听我说一年级作文,希望大家喜欢!

老师请听我说一年级作文1

您是我们的顶梁柱,把我们从困惑中扶起来;您是我们的小闹钟,时刻叮嘱我们时间是最宝贵的;您是我们的金刚笔,时刻教育我们学习新知识;您是我们的百科全书,为我们解开一个个难题。亲爱的老师,我们爱您!

记得有一次上课,我们都在因为一道难题而困扰。您发现我们大家都不会做。于是统一为我们讲解。您讲解的是那么认真,那么细心,那么温柔。同学们都受到了您的鼓励勇敢的再做了一次那道题。果然,我们都会做了。谢谢老师,是您让我们取得了一次又一次的成就。

我知道,老师做什么事情都是为了我们好。为了我们,你操碎了心。为了我们,您都长了白发。为了我们,您不顾自己休息。老师您是:赠人玫瑰,手留余香。老师,我们永远爱您!一日为师,终身为母。我们永远记得您的辛苦!

老师请听我说一年级作文2

老师,听我说,以后批改作业别再那么晚,好吗?老师,听我说,体育课我们一起踢球,一起踢毽子,好吗?

老师,您总说,我们14岁了,该懂事了,要学会自己处理事情,别再依赖别人。于是,我们学会了独立,不再那么孩子气。老师,您总说,我们是祖国的未来,无论是强是弱,都要有信心,因为我们是21世纪的雄鹰,没有什么能阻止我们飞翔。于是,我们学会了勇敢,懂得与困难对抗。老师,您总说,您老了,思维跟不上时代的脚步了,是无法跟我们沟通了。那时,我们就笑。其实,谁都知道,是我们又让您操心了。老师,您跟我们说了好多话,教了我们好多知识啊!

老师,现在也请您听我说说,好吗?老师,让岁月的列车多停一会好吗?我们还想听您再说。老师,我们已经长大了,以后我们还能再看见您充满鼓励的眼神吗?还能再感受到您对我们严厉的爱吗?老师,原谅我们将来可能会忘记您,原谅您亲手栽种的桃树李树,将来会忘记您的栽培。

老师,听我说,当明天新一轮太阳升起时,请庆幸生活依然美好。当我们离开您时,请不要感慨人生如梦。老师,听我说,当下一个毕业班来临时,请忘记我们,这样会少些烦恼,少些想念。老师,听我说,如果将来我们还记得您,如果将来我们还有一些怀旧之心,我们一定会回来,哪怕只停留一会。我们一定会回来看看这所学校,看看您——曾经培育过我们的恩师。

老师,我永远记得:一支粉笔,指点了我人生旅途的迷津;三尺教鞭,指明了我通往理想的路:一块黑板,记下了您的无限深情;一个讲台,辉映了您的艰辛。

敬爱的老师,我们谢谢您!

老师请听我说一年级作文3

打开窗户,窗外,万籁俱静。夜,是如此神秘深邃。黑暗之中,一轮明月悬挂在天际,月光如奶水般洒落地面。星星闪烁着光辉,它如同一双双慈祥的眼睛,看透了我对老师您的思念。

老师,您还记得吗?那天清晨,教室里一片喧闹零乱。同学们有的三五成群,谈论着班上的事,有的做作业,抄作业。窗外,大雨如瓢泼般倾泻在地面,对面的教学楼也挂起了“瀑布”。雨声盖过了喧闹声。忽然,值日老师悄然而至,使我们避无可避,乖乖就擒。

少顷之后,一个熟悉的身影出现了,那就是您。只见您全身湿透,湿淋淋的衬衣紧贴在身上,头上的短发也被淋成一缕缕,垂挂在额前,须臾后,地上被滴了一大片水。

我们不敢正视您,一个个垂下了头。而您,却深情地注视着我们。教室里一片寂静,让人难以呼吸。大家都在用目光进行沟通。您的目光分明在说:“抱歉,同学们,这都是我的错,我来迟了。”

“不,不是的!您以前常叮嘱我们要诚实,但我们现在却……真对不起。”我们用带悔意的眼光瞅着您。这时,铃声响了,幸亏是它打救了我们。事后,我们才知道,您会迟到,全是因为您学生的病。老师,您还记得吗?当您宣读完全班优异的成绩后,总会向我们投去一眼,那微笑的面庞,那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。

您,知道吗?当我静静地躺在妈妈的怀抱时;当妈妈为我抹去流淌的眼泪时,我便会想起您,我生命中的第二个母亲。

老师请听我说一年级作文4

英语老师,看到这个题目,您一定会说:“什么?我不作业多?不可能的!”不不是这样的。

每次您布完作业总会问:“我布的作业多不多啊?”同学们怕您每次都会异口同声的回答:"不多!”因此,您就会认为您布置的作业根本不多,其实是同学们怕您啊!他们怕如果说多的话,您可能会加倍的布置作业。

您肯定不信,那么请听一听我一天晚上的事吧!

当晚,我翻开英语作业就写。布置这时候的是第三单元默写能手全部写完,还有1一4单元单词。我当时洋洋得意:肯定不多!上次我写默写能手两次作业就写完了。

不写不知道,一写吓一跳。我写了五六页了,还是没写完。我耐不住性子,伸手去数第五单元的页数。天哪,有十几页!还有单词,这对我们小孩子可以说是沉重的负担了。

不出我所料。我当天晚上没有玩,一直在埋头苦干,晚上十点了,还是没有写完。这时候我早该睡了。妈妈来催我睡觉了:“该睡觉了,要不然明天怎么起得来啊?”我也要急死了,可是不能不写作业啊!

“晓婕,晓婕!起来了,还得做作业呢!”我睁开眼睛,发现是妈妈在摇我。原来我写作业写着写着就睡着了!我一醒来就哭:“呜呜呜,妈妈……作业太多了……呜呜呜……”

老师,写作业是为了让我们把学的东西记得更牢,而不是让作业像山一样把我们累的喘不过气来。老师,你们小时候作业也是这么多吗?你们小时候的作业就用20分钟左右就能全部写完。可是,老师,您为什么让作业压得我们喘不过气来?老师学知识不是靠死脑子抄啊!

老师,请别布那么多作业了,让我们痛痛快快的玩一玩吧!

老师请听我说一年级作文5

敬爱的老师,请您听我说!从古至今,老师都是为人所称道的。古有孔孟悉心相授今有您谆谆教诲,您可知道,您在我们心中的地位有多高?

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存啊,老师――

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的'阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

千言万语也不能诉尽一个学生对您的感激之情。亲爱的老师,最终,学生只能将满腹之言只化作一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

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