玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。下面给大家带来一些关于做玩具的说明文，希望对大家有所帮助。
做玩具的说明文1
马上就是妈妈生日了。我想：妈妈平时为了这个家，特别是为我操碎了心，在妈妈过生日的时候，我送妈妈什么礼物好呢?生日蛋糕?爸爸会送妈妈的。布娃娃?妈妈不一定喜欢。忽然，我想起在奶奶家与堂妹一起做的蛋壳玩具，那我就送妈妈一个用蛋壳做的玩具吧!说干就干，我拿来蛋壳玩具需要的材料：一个鸡蛋、一枚针、一根线、一根牙签、一根两三厘米长的木棒、还有水彩笔。这些材料准备就绪后，我就要开始制作妈妈的生日礼物了!首先，我用针小心翼翼地在鸡蛋的顶刺了个小洞，把牙签伸进去搅拌几下，好让蛋清，蛋黄慢慢流出，并时不时地插进牙签搅一搅。蛋清、蛋黄流完了，我把鸡蛋洗干净，小心翼翼地擦干。接下来，我在鸡蛋壳上画自己喜欢的图案：我在鸡蛋壳上用铅笔描绘草图，修改好后，用黑水笔进行勾勒，涂上颜色。不一会儿，一个小女孩的脸就画好了。最后，我再把线绑在一根小木棒的中间，把小木棒放进洞里，把线提起来。小木棒就卡在里面了。像一个小灯笼。一个精制的玩具就诞生了，这不是一个玩具，这里面还包含着我对妈妈深深的爱。
做玩具的说明文2
我们农村小孩的玩具不用买，自己做的玩具就很好，其中属“竹子枪”最好玩。做竹子枪，先用一根很细的竹子做“枪管”，找到一根好“枪管”后，拿“子弹”塞进去试试，看看“枪管“会不会粗了或者细了。然后找一个“枪帽”，和“枪管”的一头要吻合，再把一根筷子削尖到可以插进竹子，但不能削得太细，太细的话，如果里面堵住了，使劲一推就把“枪杆”推断了。最后，把“枪杆”塞进“枪帽”里。把“竹子枪”合着以后，你看它的第一眼，有可能以为那只是一根普通的竹子呢。玩“竹子枪”的人应该没有玩弹弓的人多，但竹子枪有个很大的优点，就作是每打一枪，就会有很大的响声——“砰”!枪口还会喷出一股水雾，好像“浓烟”。我曾经问过我的伙伴小东，他是“竹子枪”爱好者。我问他为什么喜欢竹子枪不喜欢弹弓?他说：“竹子枪一打，不仅有很大的响声，枪口还会冒出一股‘浓烟’，就像打真枪;弹弓不好玩，还容易弄伤手。”听了这话，我也改玩竹子枪了。
自从玩竹子枪，我体会到真正的乐趣。我们在山上打伏击，打小鸟。虽然农村没有城市那些高科技玩具，但我觉得自己做的玩具比买的玩具更有意义，要玩什么自己来解决，不但省钱，还很实用。
谁能说我们农村孩子没有创造力呢!
做玩具的说明文3
今天上完美术课，老师给我们布置了一个作业，让我们做一个弹簧小玩具。爸爸妈妈都在忙，于是我自己开始动手制作。
本来，我以为会非常简单，就是把想做的动物画好，剪下来，再做一个纸弹簧，把动物和弹簧粘在一起，粘在瓶盖上就行。但是真到动起手来，才发现我想错了。我想做小猫，可是小猫怎么画?眼睛怎么画，耳朵怎么画，尾巴是细还是粗，身子是胖还是瘦?费了好半天功夫，我总算画出一只像猫又不像猫的小猫来。
这还不算什么，等我做好了纸弹簧，粘上一看，弹簧总是向后歪，小猫根本就站不住。我又重新裁纸折纸做了一个，这回弹簧又往右边歪了……
唉!好不容易弹簧小猫做好了，可我仔细看着我的作品，还是觉得哪里不对劲，一时又看不出来。忽然，我一拍脑袋，大声说：“哎呀!我忘了给小猫画胡子了!”我赶紧拿出彩笔在“小猫”脸上画了几道，给它添上胡须。
我的小手工终于完成了，虽然不太精致，但好歹有个样子了。看着自己亲自动手制成的作品，我很开心。
这次做手工，让我明白了一个道理：如果不认真，再简单的事情也做不好，最后会一事无成。所以，今后做任何事情，我一定都要用心把它做好。
做玩具的说明文4
今天, 爸爸给我了三块凉席上的小木板,这些小木板,滑滑的,凉凉的,我看着这三个小木板，觉得应该有所利用，于是我就做了一个小人玩具，制作小人玩具的材料有：三个小木板、一条长线。
制作的方法是，首先，用长50cm的线把三个小木板穿起来，然后把剩下的线系一个疙瘩，把下面的线拆开，变成一丝一丝的，这就是头发。它的头发、披散着，就像彩色的瀑布，非常美丽。再给小人画上五官和双腿，该做胳膊了，这胳膊可怎么做呀?我不知该怎么做了，忽然，我豁然开朗，想了一个做胳膊的好点子。于是，我赶快找来了两条4cm长的线和两个小铃铛,我把两条线系在小脑袋的下面，然后，将两个小铃铛分别系在左边和右边的两条线上面，各自系上一个绿色的小铃铛就大公告成。
我满意的欣赏着自己制作的小人玩具，我满意的笑了起来。虽然，我做的小玩具，没有商店里的精美。但是，这是亲手做的，所以，我玩的非常高兴。
做玩具的说明文5
上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。
从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢?忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢?
对!我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。
