多读书，读好书，好读书，读整本书。这是人人皆知的一句话。下面是小编给大家带来的我为什么要读书作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
我为什么要读书作文1
为什么要读书，难道仅仅是因为一张大学文凭？难道仅仅是为了考高分？不，不是，答案是——
读书多了，可以让你的谈吐很有文化，当你走在秋天的的黄昏下，嘴巴会不由自主地朗诵起清少纳言的“四季之美”，而不是散步无聊死了。当天空飞过一群鸟时，你会说到“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”，而不是说：“好多鸟。”
虽然人不读书也可以找到工作，例如：清洁工、保安、工人，等等。可能你会说：这多丢人呀！可我会回答：不丢人，他们没偷没抢，通过自己的双手去养活父母和孩子，这是一种特殊的幸福，可是如果你会读书，你就有更多的机会找工作，虽然那些工作不丢人，可是很辛苦，没有一个人的青春是不辛苦的。马云也是经历了两次创业失败，才有了如此的成就。高考三次落榜的俞敏洪，最后毕业于北大，创造了新东风教育集团。所以，我们不该在奋斗的年龄去懒散，而是多读一些书，为我们以后多创造一些机会。
我读书不为考试，不为声誉，不为高分，不为卖弄，只为修心，这是我读书的理由。其实，正确答案有很多种，但不论你是什么答案，有一点都是共同的，为了家庭和国家。
我为什么要读书作文2
我为什么要读书？我问爸爸。爸爸说，为了长大后找个好工作，有个好的前途……，可我还是不明白。但这次的疫情我有了答案。
在放假的前一天晚上，我还说这次的假期好短，一点都不好。可因新型冠状病毒的影响，如今却变成最长的一次寒假。虽然假期时间不断的延长，但是我却很想念我的同学和老师，很想回到学校上学。
为了不耽误学习，学校安排我们线上教学。这种学习方式让我感到很吃力，可在当前疫情未控制下，这也是迫不得已。当我知道钟南山院士在研究攻克新型冠状病毒时，当我知道钟爷爷已经到了耄耋的年龄时，当我知道当年“非典”是钟院士带领团队治愈的时候，我知道我为什么要读书了。我的祖国需要向钟南山院士那样有智慧的人，并且钟南山院士不能一直保护我们，他也会一天天老去，所以需要更多像钟院士一样的专业人才，这也是为什么要学习的原因。
少年智、则国智；少年强、则国强。所以，让我们好好学习吧！我们的祖国需要像钟南山院士那样有智慧、有志向的人才。
我为什么要读书作文3
飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所。其异者，能为人言。惟不知读书，故终不如人。人不读书，则与禽兽何异？
这篇古文说的是人不读书，那与禽兽何异。
而如果我问你：“而你为什么读书？”有人说，为了父母，也有人说，为了长大后的事业，还有人说，为了以后能赚更多的金钱。
不知道大家有没有听过一个成语，竹篮打水，你可能会问：“竹篮打水与读书有什么关系呢？”“当然有关系。”故事是这样的：从前，有一对爷孙，每天清晨，爷爷都坐在桌边阅读书籍。孙子受爷爷的影响，也尽自己最大的能力，阅读那些书籍。一天，孙子问：“爷爷，我一直试图像你一样阅读这些好书，但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书，有什么用呢？”爷爷平静地拿出一个放有煤的竹篮，说：“拿着这个竹篮，取一篮子水来。”读书与竹篮打水孙子提着篮子走了。等他回到家中，竹篮里的水一滴不剩。爷爷笑说：“下次打水时，你必须跑得更快。”孙子再打水时跑得比上次快了许多，但结果依然没变。孙子告诉爷爷：“用竹篮打水是不可能完成的任务。”爷爷说：“你能够做到，只是你尝试得还不够充分。”说完，爷爷亲眼看孙子去打水。孙子清楚地知道，竹篮打水是根本不可能的，但他希望给爷爷演示一遍，让爷爷知道，即使他尽了最大的努力，篮里的水也会漏光。孙子盛满一篮水飞快地向爷爷跑来，篮子中空空如也。孙子气喘吁吁地对爷爷说：“爷爷，你看，根本没有一点用。”“你真的认为这样做没有一点用处吗？”爷爷说，“好好看看这个竹篮。”孙子仔细地打量了一下竹篮，竹篮确实和以前不同了，那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了，取而代之的是一个洁净如新的竹篮。
竹篮打水告诉我们：阅读，即使你看不懂多少，它也能在不知不觉中净化你的心灵。
我为什么要读书作文4
读书是一把开启智慧的钥匙，每个人的读书方法却不尽相同，陶渊明是“好读书，不求甚解”，朱熹是“口到、眼到、心到”，我有我的读书方法，它让我享受到读书的乐趣，也让我收益更多。
小学时，每一个同学都拿着古诗阅读着，背诵着，但他们大都只是简单地重复，机械地背诵，我却不然，每读一首诗，我都会去感受诗人的心境，及诗句间所含的道理。那是一个周末的下午，我摒弃一切杂念，专心与诗相伴，与诗人交流。遨游在诗的海洋中，我先从“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中领略了李白的浪漫与豪迈，又享受了“采菊东篱下，悠然见南山”中陶渊明的悠闲自得，刚走出李清照那“凄凄惨惨戚戚”的心境，又被文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”爱国情怀感动着……这样的功夫，让我不只是记住了诗句，更体会了诗歌的妙处。每当我与同学谈起古诗时，我都能滔滔不绝，有感而发。我有我独特的读书方法，我的读书方法，让我收益更多。
到了初中，我们又开始与文学名著打交道了，老师布置任务后，大部分都是迅速地浏览，以最快的速度将书看完，做做名著卷子完事。而我却愿意就自己感兴趣的东西深挖下去，更透彻地了解名著的内容。读《西游记》，比丘国国王要吃1111个小孩的心，我觉得这个情节很有意思，经过查阅各种资料才知道，吴承恩那个时代的皇帝也有发生过类似的事，这段惨忍的情节原来是在讽刺当时的皇帝。虽然这些并不会出现试卷中，但是它们很有意思，值得我去探索，了解清楚后，我觉得特别有成就感，读书不再是应付差事，而是变成了一件快乐的事。我有我的读书方式，我的读书方式，让我收益许多。
每个人都是独特的，我的读书方式也许更费时间，但它让我拥有了与众不同的体验，也让我受益匪浅。
我为什么要读书作文5
一丝清凉的晚风袭来，坐在窗前的我不禁打了个喷嚏。夜深了，人静了，在这漫长的夜晚，只有树叶的摩擦声，潺潺的流水声和一片一望无际的夜空。直到最后一颗星星亮，起我才依依不舍地放下书，悄悄睡去。
我爱书，如爱己。不知从何时起喜欢上了它，也不知从何时起，我爱它竟到了“朝思暮想”的地步。我爱它的“香气”。打开书柜，迎面扑来沉淀已久的气息，若有若无的香气，啊！是文字散发出的香气，嗅一嗅，啊！仿佛吸进鼻孔的都是知识，是仙气！我爱它朴素大方却不失文雅风度的样貌。它方方正正，棱角分明，简单大方朴素秀雅。他仿佛一位翩翩君子，正直坦然，姿态大方，外表朴素却内涵丰富。我爱它令我如痴如醉的内容。猪八戒的愚蠢使我捧腹大笑，林黛玉的结局使我泪如雨下，保姆蟒的负责使我刮目相待，迪克的忠诚是我心起敬意，诸葛亮的才智使我自叹不如，白雪公主的故事使我充满幻想，毛毛的故事使我懂得珍惜时间的道理……这一切的一切都使我为它着迷，无法自拔。
“书籍是全世界的营养品”。我也这么认为。在书中，我们有时会在某个角色中找到自己的影子，容易产生共鸣，从而发现自己的优势与不足。在读书中，你会品味到人生百态，感悟人生价值，激励你努力奋斗。你不可能到达世界的每一个地方，但书籍可以带你去到你想去的地方。在书中，你能看到千姿百态的世界，一切都是那么神奇与美丽。读书，也可以扩大交往范围。比如，几个人都喜欢同一本书，那么他们便会一起谈论此书，久而久之便成为了朋友。读书也可以使人与人之间的交谈更加丰富多彩。这样，会使人们身心愉悦，充满能量，使生活快乐精彩。
我每天畅游在书的海洋，我无比快乐。读书，让我更精彩，让世界更精彩！
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