老师,您像蜡烛燃烧自己照亮别人,您像粉笔,牺牲了自己留下了知识,如果说,学业如同澎湃的苍海,那灯塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸怀,汹涌的波涛就是您的血液。这里小编给大家分享一些感谢老师四年级作文范文,方便大家学习。
感谢老师四年级作文1
人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,茁壮成长。
老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。
五年转眼就过去了,感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进,您在我们的心中永远是最伟大的人。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我怀着惭愧的心,面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
最后说一声:“谢谢您,我的老师……”
感谢老师四年级作文2
“老师,当了您六年的学生,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话,我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影我的语文老师!
我的语文老师是姓祝,长得不算太高,当时她的肚子里全是墨水。老师为我们付出的很多很多,我们无法报答。
在一个临近期末的星期天,一场灾难降临到老师身上———老是受伤了。我们全班同学都以为老师不来了,可意想不到的是老师带着上来给我们上课,一节又一节,一天又一天,我们迎来期末考试。最终,老师的辛勤努力换来了大的成果————我们的了第一名。
记得五年级时,二班没有语文老师,学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来,老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛,只觉得老师很偏心,给我们留的作业那么多。于是,有的同学就背后说老师坏话。老师得知后,并没有批评我们,而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来,我们才明白了老师的辛苦。在我们小小的心灵里,除父母为便是您,在我们小小的世界里,最了不起的便是您,将来我做老师,我常常这样梦想老师您就是蜡烛照亮了别人燃烧了自己,啊!
敬爱的老师,我将永远感谢您。
感谢老师四年级作文3
老师,太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
老师,就是辛勤的园丁,不分白天黑夜的为我们辛苦劳累。老师,就像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是我们的在生父母,父母生养我们老师教育我们。“落红本非无情物,化作春泥更护花。”
老师,大家说都说为什么要当老师呢?老师的工资又低、又累,可我却不这么认为,老师肩负着培育国家栋梁的责任,如果没有老师,现在那些有名气的画家、作家、演员,难道这些职位都是空手得来的吗?不是,他们的成就是应为有老师的栽培,才会如此风光。我们国家有老师,我们应该感到骄傲。
在我小的时候,一上学,会来之后就会有堆积如山的作业等着我去完成。我心里经常说老师的这个不好那个不好,可是,等到上了小学三年级的时候才知道,原来老师安排作业多,是为了让我们每个人都把成绩给赶上来,为了让那些差生提高成绩,老师不厌其烦的费劲口舌给他们讲解知识。
我在这里对所有的老师说一声:“你们幸苦了。”
感谢老师四年级作文4
时光如流水,虽然也过了许多日子,但一听到这个题目,还是忍不住要写她。
她是我的语文老师,在我三年级时候就开始教起,一直教到了五年级。老师很漂亮,常常是一身飘渺的长裙,圆圆的脸蛋,一双充满智慧的眼睛上戴着厚厚的眼镜,让人感觉很严厉。但是你要是也这么想的话,那就大错特错了不,信你就接着往下看。
老师讲课很动听,同学们向他请教问题,她也总是不厌其烦的耐心讲解,直到同学们听懂了为止。同学们很感激她,感谢的话语说了一箩筐,她也总是微笑着说:“没事,有什么好感谢的,教师就是帮同学们解决问题的,不能解决问题的老师叫什么老师。”
老师也很关心我们。有一次上课,老师看同学们穿得比较薄,便关心的说:天气有些凉了,同学们要注意保暖啊,可不要冻感冒了啊!”
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是黄牛,每天辛勤的在黑板上耕耘;老师是园丁,精心培育祖国的花朵。老师为了我们,倾注了毕生的心血。在这里我想对所有的老师说,老师我们永远感谢您!,您们是我们永远的老师!
感谢老师四年级作文5
自我踏入校门的那一刻,您就像灯塔指引我方向,您就像园丁培育我成长,您就像雨露浇灌我成才,您就像妈妈保护我成人。
“师者,所以传道授业解惑也”。您不仅教给我文化知识,还教给我有所为有所不为的道理。记得我三年级时,由于我的无知与善良,我承担了一件在我看来无所谓的事情。可是当把我当作小偷的时候,我不知所措、羞愧难当,我违背了“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”的古训。是您像公正的法官 ,澄清了事实,还给了我清白。这时我才明白勇于担当、应该担当些什么。这个时候,您已植根在我心里。
当您慈眉善目唤我的时候,我心里暖暖的,当您怒目圆睁训我的时候,我心里暖暖的。因为我知道,您所做的一切都是为了我,为了我的成长。您为我做的点点滴滴,我都看在眼里,记在心里。
老师,我想站在山顶上,振臂高呼:“老师,您辛苦了!我爱您!”
感谢老师四年级作文6
如果有人问我:在一到四年级中,哪个老师给你的收获最大?我一定会不假思索地说:“梅老师,梅老师给我的收获最大!”
梅老师是我们四年级和五年级的数学老师。
还记得我们三年级毕业后,学校进行了一次摸底考试。那次,我班的成绩是全年级倒数第一!
梅老师知道后,便给我们加强训练。
“苦难来临了”!每天的数学课上都要做好多好多的题目,所以导致每节课都要拖,而且一拖就是十分钟!更让我们接受不了的是梅老师一看到音乐、美术、体育之类的课,就想“借”用。每当任课老师走时,我们都怒不敢言!
四年级下学期时,梅老师又开了“小马虎学习班”,专门针对在数学上有粗心现象的“小马虎”。哎,这招够狠的,也曾害得我当了一次“小马虎学习班班长”!
当时,同学们都对梅老师有意见,所以,唉声叹气,怨声载道。
就是这样,我们怨了一年。
但付出总有回报,我们期末考试的平均分是全年级第一!
想起以前:梅老师不辞辛苦地用下课或者其它时间给我们讲课,可我们却不尊敬他,甚至还要说梅老师的坏话。这是我们的不对呀!
现在,梅老师又幸运地”碰上”了我们这个班,我们要加倍珍惜。
从倒数第一到正数第一,这一路,是梅老师带领我们走向胜利!
梅老师,您真负责。我们感谢您!
感谢老师四年级作文7
从小,老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时,老师教我做游戏。学前班里,老师教我明事理。从幼儿园起,到四年级。我都以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。
有一次,我病了。可正在学校,老师知道后,关切地问冷暖,还急忙联系我的家长。从那时起,我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。
病后,老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲,对学生一丝不苟。我懂得了,老师是照亮我们学习道路的“明灯”。
还有一次,我犯了错误,老师没有批评我,而是亲切地教导我,让我走出了迷途。我又明白了,老师是看见我们这些小树长歪,就修正的园丁。
老师为我们做的仅仅是这些吗?不是的。他把青春都献给了我们,老师为我们付出了一切。最后,留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干吗?
老师把所有的爱都给了学生们,这岂能不令人敬佩,另人感激!他们不图回报,只记那满天下的学生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕,才会如此美好。我们要感谢老师,用最真诚的感恩心说一声:“老师,谢谢您!”
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