生活万花筒400字四年级作文十篇

生活万花筒400字四年级作文怎么写？在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编为大家整理的生活万花筒400字四年级作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

生活万花筒400字四年级作文篇一

人生有许多第一次，就像万花筒里的花，数也数不清。

让我记忆最深的是第一次呆在家里。“噼里啪啦——”，窗外下着倾盆大雨，我在窗边瑟瑟发抖。雨声好像是鬼在呼唤那时我心里只有鬼这个念头。想起我就想起同学讲的鬼故事，"在很久很久以前，在一个男孩身上发生，那个小男孩在床上开心地跳着，跳的，突然男孩摔倒在地上头破血流，大概会把他送到医院急救，但没能活。十年后，他的妈妈和她十年前的录像看了一遍，他惊呆了在他摔倒的一瞬间，他的脚下有一双血淋淋的手!”

我打了一个冷战，立刻跑到卧室，掀开被子，在被子里大口大口的喘着气。脑子里还浮现着鬼的样子、那个蓬头散发的鬼，那个伸出长爪子的鬼……

“滴答——滴答——”水龙头的声音传遍了每个角落，“咔——”门打开了，是是谁?难道……难道……灯被点亮了，我把被子向下一拉，望到了一个熟悉的背影。

我深深地叹了一口气：呼——，吓死我了!”妈妈笑了笑说：“你要告诉自己，要勇敢的面对一切。”

每当我碰到困难时我都会想起这句话，那时谁给我力量时时激励着我。

生活万花筒400字四年级作文篇二

今天，老师给我们布置了一个家庭作业，向父母询问自己名字的由来。

我一放学，就迅速跑回家，有些气喘吁吁又有些好奇地问妈妈：”妈妈，妈妈，我的名字是怎么来的?”妈妈有些不耐烦地回答：“‘黄思’好像是顺着你的哥哥姐姐的名字还是怎样，‘成’字去问你爸。”我一听，又赶忙问：“那姐姐为什么有‘黄思’这两个字?”妈妈像是没听见似的，坐在那闭口不答。我没办法，只好焦急地等待爸爸的到来。

爸爸终于来了。“快去问他!”我心里嘀咕道。然后迫不及待地开始问“成”字到底是怎么来的。爸爸回答：“这个‘成’，是想让你成败呀，原来是要给你取名‘黄思败’，可你妈不同意，怕有谣言，所以叫思成。”我一听，脑子里就“闹”起来：要是被人说成‘黄思败’，要是被说成败家子，要是……幸亏我有一位考虑周全的妈妈，不然还不知道我会大家被说成什么。

次日，同学们都在兴致勃勃地分享自己名字的由来，而我却没有上台，也没这胆子，恨不得直接找个洞躲起来。直到现在，都不敢与其他人谈起，希望你能保密。

生活万花筒400字四年级作文篇三

洗涮涮，洗涮涮，值日那天，我给教室洗澡。

一放学，等所有同学走光了，我和同学便开始给教室洗澡。我从保洁大宝柜里拿出扫把，从讲台开始扫，扫把发出“沙沙沙”、“沙沙沙”的声音，好像在说：“小宝贝，加油噢，努力啊，可别偷懒!”我扫得更快了，因为呀，扫把都仿佛在鼓励我，再说，我可不想当大懒虫。扫地很快完工了。我们把拖把洗干净，开始拖地了!呀，好沉呀，这拖把就像一块沈甸甸的大石头。哎呀，加油，加油啊，我能行!我在心里为自己打气。我费了九牛二虎之力，终于，地面被我们拖得干干净净，亮得像一面镜子，都可以照到人影了。累死了。我已经大汗淋淋，但是我都没有停歇，我又去洗好抹布，开始擦黑板。我刚擦好一块，就被和我值日的那个捣蛋鬼用粉笔乱画上一笔，气得我哇哇大叫，只好重新擦一次，可是，捣蛋鬼又画一笔，我虎视眈眈地看着他，吓得他马上擦了。最后，我们把桌子对整齐，就像四队排列整齐的士兵一样，站在教室里。

看着光洁如新的教室，我们开心地笑了!

生活万花筒400字四年级作文篇四

“嘎——嘎”我家发生了一件“大事”，想必你也猜出来了吧!我家入住了两只小鸭子，我把这美妙的时刻“拍”了下来。

首先，来看看我的奶奶。她好像有点不高兴——她并不喜欢小动物：不过，她还透出一点喜悦——这两只可爱的小鸭子让它想起了童年赶鸭子的快乐时光!

再看看我的父母，他们正在摸这小鸭子那柔软的毛。好像在说：“好柔软，我女儿的眼光真不赖!”(小鸭子是我挑的)

来看看最兴奋的我。我正在给鸭子们喂豆豆呢!鸭子的嘴是扁的，豆子是圆的，它们怎么也吃不着，一粒豆豆“溜”走了，我去帮它捡，它们以为我要抢，跑过去一啄，竟啄中了我的手指，还吮吸着不放，好可爱!我“扑哧”一下笑了。

别忘了这照片的主角——小鸭子!虽然才来不久，但一点也不害怕，东啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔顺的毛，也乱了，橙色的小嘴微微张开，好像再说：“哎哟，好疼呀!”另一只则站在一旁看着，还带着一丝“嘲笑”的神情。

多么温馨的小镜头!其实，在生活中每一个细小的镜头，都值得细细品味，这样，你就会发现，原来我们的生活这样多姿多彩!

生活万花筒400字四年级作文篇五

生活就像一个万花筒，各色各样的人在其中上演着各种各样的事。

校园

先说说校园吧。看，五(1)班教室里可真热闹：一群男生围在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌谈论着星期天的事。班干部正在催一些同学交作业。值日生在打扫教室。教室外，操场上可就更热闹了。一、二、三年级的，四、五、六年级的都活跃在操场上。低年级的同学在玩造房子，高年级的同学在打羽毛球。我们班的一些篮球迷在篮球场上进行激烈的篮球比赛，一些女生则在跳皮筋。

街上

恰逢是周日，喧闹的大街上，琳琅满目[注：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]的商品让人应接不暇[注：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。大街上叫卖声，讨价还价声，汽车喇叭声此起彼伏，不时传入校园，好一派热闹繁忙的景象。

家中

家里，奶奶在厨房煮饭、烧菜。爷爷在客厅看新闻。我在房间看着有趣的故事书。下班回来，劳累了一天的爸爸、妈妈坐在沙发上休息。

生活就像万花筒，每时每刻，每分每秒都在上演着精彩的剧目。

生活万花筒400字四年级作文篇六

这一天，我和小伙伴们在小区里玩起了躲猫猫这个游戏。

我们让一个自告奋勇的女生当猫，其他人当老鼠。躲猫猫当然就要躲啦，“猫”数数，老鼠们就躲起来。我钻进草丛中，找到一个角落，藏在那里。心想：嘿嘿!我藏在这儿，“猫”肯定找不到我!

我正在得意的时候，突然听见轻轻的脚步声，这种脚步声只有女生才会发出来，那些粗心大意的男生只会发出咚—咚—咚的脚步声……我猛然想到那个脚步声如果是当“猫”的女生发出来的话……“那我一会儿可能会被找到!”我小声嘀咕着，心中的“得意”消失得无影无踪。我现在除了害怕，其他什么都做不了。

脚步越来越近，我吓得脸色惨白，一动也不敢动，心中祈祷着不要被“猫”发现。草丛突然动了一下，从外面钻进来一个毛绒绒的东西，它把头露出来后，原来是只小猫咪。我想起早上带的香鱼干，就把它给小猫咪吃。小猫咪叼着香鱼干就走了。

正巧，那个当“猫”的女生正好看见小猫咪从草丛中走出来，她以为那个草丛中有一个猫窝，就想去看看。而我却以为小猫咪又回来要香鱼干了。我们两个人，你看我，我看你，谁都没有想到结果会是这样的。

这才是真正的躲猫猫啊!

生活万花筒400字四年级作文篇七

小孙是我从小的好朋友，不过有一次，我们发生了不愉快的小事。

这还要从头说起，小孙在“银海”上学，不过她比我小一岁，她叫我“姐姐"，所以经常玩不到一起去。

上次我去她家时，不想跟她一起玩“幼稚”的洋娃娃玩具，结果她竟然生气了。我也不甘示弱，于是我们就吵了起来：“你嫌我幼稚是吧?”她说道。“我就是嫌你幼稚。”从此我们友谊的小船就翻了。

一直到上一次她来邀请我：参加生日会，我没有想到她会邀请我来，发生上次的不愉快后我们之间都没有联系过，妈妈还专门给她买了“尤克里里”小吉他，我不好意思送给她，她竟然说了一句“谢谢”就没下文了。我没想到上次的事情她仍然记得。她把她所有好朋友都邀请来了!大家说，选一个她心里最好的朋友并说出名字。

心里想：肯定是我，我满怀期待着。结果，她选竟然不是我，我伤心极了，躲在卫生间里哭泣，声音传到了外面，小孙急忙跑进一看，安慰我说：“你别哭了，上次是我不好，以为谁都跟我一样，玩洋娃娃，对不起”。其实上次本来是我不够包容，她却给我道歉。前段时间一起吃饭，她还把她的生礼物送给我了。从那以后，我们和好如初了。

直到现在，每次看到我俩的照片，都忘不了这件事。

生活万花筒400字四年级作文篇八

某周日晚上，难得闲着无事。我想起爸爸和我特定的亲子阅读—《三国演义》连环画还没有看完，刚要去拿又想起下周还有《海底两万里》分享稿要写。一时间拿不定主意，心里像揣了只兔子一样着急。犹豫之下，我只能向爸爸妈妈求助(嘻嘻，其实做父母穿线木偶的小孩子都会这么作)。

我先找了大狮子—妈妈。她详细分析着：“灵儿，今天爸爸没有加班，也着实稀有。你何不和爸爸一起看看连环画呢?《海底两万里》分享稿是下周的事情，下周再写也无妨。你觉得呢?”

可我觉得，阅读是我的当头事，分享稿也是当头事，于是我沉默不语的走开了，去找爸爸求助。没想到爸爸又嚷道：“连环画可以以后看，分享稿如果误了时机，可就像朱自清学生扔到草丛里的那些石头啦!快写稿子去，宝贝儿。”

父母意见不同，我又回到了纠结之中!呜呜，急得我直在床上打滚儿。

妈妈知道，这时的我是需要讲通的(读不懂很正常，这是妈妈的养娃用语)。于是她走到我面前，抚摸着我的脸道：“宝贵的时间要抓住，你们妇女俩互动的时间宝贵，想盼望下一次又得等到猴年马月喽!”

我似乎懂了，跑向爸爸：“快点，我们一起看连环画。”

这件烦心事就融化在全家畅读的笑声中。

生活万花筒400字四年级作文篇九

一天上午，一家人都想吃煎饼，可是大家都提议让我煎饼。我很怕我自己煎不好，可是家人们鼓励我：“你要勇敢去做。”我说：“好吧，我试一试吧!”

我拿出来平底锅，倒了一点点油，再开火。我从冰箱里拿出一块饼，突然，滑下去了，我拿饼，又滑下去了，我又拿了一次，可是，还是滑下去了。我再来一次，终于，我把饼放进锅里，煎了第一面。可是我发现，我煎的饼太老了，硬硬的，我只能叫爸爸来指导我煎了。我说：“我一定要煎好来。”

第二次，我又来煎。不小心，把油倒多了，我心里好难过。妈妈说：“一次次来吗!这还是你第一次煎呢!妈妈相信你一定可以煎好来。”

第三次，我倒出油来，不多不少。我又从冰箱里拿出一张饼放进锅，可是还像上次一样煎得太老了。我说：“我不信，我煎不好，我再来一次。”

第四次，我又拿一张饼，加一点点油，不多不少。我想，我一定能煎好的，我相信我自己。我开始煎了，我心里好激动，我慢慢地煎，可是我还是怕我煎不好。但我这次煎饼，煎得又香又美味，我真开心，我一蹦三尺高。

从那一次，我终于会煎饼了!

通过这件事，我知道了做每一件事件要慢慢尝试。只要付出了，一定能做好来的。今后我会一次次地学习新鲜的事物。

生活万花筒400字四年级作文篇十

《教室里的掌声》

“六一”前夕，学校要表彰一批优秀队员。班主任建议大家进行竞选演讲，然后再投票选举。同学们都赞成，于是班主任李老师便宣布竞选开始。

教室里静悄悄的，谁有勇气打头炮呢?我偷偷地四下一看，大家你看我，我看你，谁都怕第一个上台。一分钟过去了，突然，戴着眼镜的小女孩唐一诺突然从座位上站起，充满信心地走上了讲台。教室里响起了热烈的掌声，大家的目光被她吸引着，那是钦佩的目光。

我是第二个走上讲台的。面对大家的目光，我心里怦怦直跳。刚讲了四五句就“哑火”了，原先烂熟于心的话突然间“溜走了”。我脑袋里嗡嗡直响，觉得像有什么东西在喉咙里哽着，脸紧张得发烫，手不停地搓着衣角。我觉得太丢人了，恨不得找个地缝钻进去躲起来!“她太激动了，掌声为她加油。”班主任笑着带头鼓掌给我解围。顿时，教室里掌声响起，这掌声给了我勇气，也给了我自信。一时间，我内心一下子涌出了一股力量。还好，演说总算完了，我带着满头的汗珠走下了讲台。

后来，好几个同学都演讲得很顺利，很投入，我好羡慕他们。

竞选结束了，我虽然落选了，但掌声依旧在耳边回荡，它给了我自信，给了我勇气，让我难忘。