我的心儿怦怦跳四年级作文7篇

知道我的心儿怦怦跳作文是怎么写?从“我的心儿怦怦跳”这个词语可以确定本次习作要选一件令自己心跳加速的事情,让你心儿怦怦跳的事情是什么呢?下面是小编为大家整理的关于我的心儿怦怦跳四年级作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

我的心儿怦怦跳四年级作文篇1

生活中，会有许许多多让人心儿怦怦跳的事情发生，但令我记忆犹新的，是那次家长开放课。

放学回到家，我就把家长来听课的事情告诉了妈妈。然后埋头预习课文，为明天回答问题做精心的准备——这一切都是为了让妈妈看到她的女儿多么让她骄傲！

早上，家长们都到齐了，整整齐齐地坐在教室后面，我偷偷地往后瞄。家长们都面无表情，严肃地看着前面，像检阅士兵的首长，容不得小兵们犯一点儿错误。我吓得扭过头，不敢再看了。

老师提出了问题，我迫不及待高高地举起了小手，还用余光左瞄瞄，右瞅瞅。不看还好，一看吓一跳，我发现只有自己举手回答问题，难道这道题目太难，大家都不会？那我的答案会不会是错的？想到这里我突然忐忑不安起来，紧张得心儿怦怦地跳，手脚也变得冰凉，原本高高的小手，也越举越矮。当老师叫我回答问题时，我脑子里已经一片空白，真是关键时刻掉链子！我心想：本来想让妈妈看到自己多优秀，可偏偏脑子像被掏空了一样，真丢人！老师看出了我的紧张，立即给出提示，我顿时打开了记忆的闸门，紧张的情绪也一扫而空，我自信地把观点说了出来。耶，正确！老师表扬了我，家长和同学们也给予了我热烈的掌声。

接下来，我回答了许多问题，都表现得很好，妈妈向我投来赞许的目光。

这次令我心儿怦怦跳的家长开放课，锻炼了我的能力，我也更加自信了！

我的心儿怦怦跳四年级作文篇2

“怦怦怦……”我的心跳个不停，我既激动，又害怕，手心里已经有了汗珠。

星期五下午，同学们都坐在教室里等着老师来上课。老师拿着一摞卷子进了教室，只见同学们有的咬手指，有的握拳头。我的心怦怦跳，怀里像揣了只兔子。我自言自语道：“完蛋了，我没有复习呀！”

试卷发下来后，我先扫视了一下整张试卷，题好多呀！我急得手心直冒汗，我又抓裤子，连裤子都湿透了。我只好硬着头皮做题。答着答着，我发现题并不难。“好顺畅啊！看来一点都不难！”我有点得意了！突然，有一道附加题我不会了！怎么办？怎么办？我的心情十分糟糕。后来这道题我虽然答上了，但是我不确定自己的答案是否正确，我的心再次怦怦跳，心里的小兔子跳得更快了。“铃铃铃……”下课了，我只好把试卷交了上去。

那道题答得对不对我还在想，所以那天晚上也没睡好觉。第二天，老师公布成绩：“乔乔96分，乐乐88分……”听着别人的成绩，我的心再次怦怦乱跳，连乔乔都没得100分，我更得不了100分了！当老师念到我的成绩时，她说：“嘉嘉，你得了100分！”什么？我得了100分？我简直不敢相信我自己的耳朵！

真是虚惊一场，下次考试我一定要好好复习，再也不想让我的心儿怦怦跳了！

我的心儿怦怦跳四年级作文篇3

许多情景都能让我们心儿怦怦跳，比如：紧张的时候、兴奋的时候……而令我第一次紧张事，是在我幼儿园的时候。

那是在一个明媚的星期四，老师让大家回去记熟一个童话故事，明天让同学来讲。而这一次，语文老师点名让我讲童话故事，我愣了一愣，啊？让我来讲故事？虽然我紧张的不得了，但也不能违抗啊。我只好步伐缓慢的走上了讲台，我的心都提到了嗓子眼儿，仿佛一咳嗽就会跳出来。

我一开口，就是断断续续的声音：“那个……我要讲的是……丑……小……鸭……”我紧张的把题目都说错了。同学们听到了，哄堂大笑。

听到了同学们的笑声，我的脸上火辣辣的，好像红成了一个苹果。正在我不知所措时，我的目光对上了老师的目光，老师的眼睛仿佛在说：“没关系，大胆地说吧！加油！”我受到了老师的鼓舞，便自信起来。

“丑小鸭诞生在一个寒冷的冬季，一睁开眼，它就发现自己躺在一个杂草丛中……”同学们马上停止了笑声，开始聚精会神的听我讲故事。

我看到吵闹的教室一下子变得安静起来，有些惊讶，但还是继续讲着这个故事。

“丑小鸭跑到一户农民家里，它看到有一碟牛奶……妇女野蛮地把它赶出了家……最后，丑小鸭变成了一只美丽的天鹅，在美丽的晚霞中，飞向了自由的天地。”我讲到了结尾。

同学们鼓起掌来，热烈的掌声在教室里回荡。接着，我在大家的注视下回到了座位。

我的心儿怦怦跳四年级作文篇4

时间一分一秒的逝去了，我手中的笔不时的颤抖着。这是么多紧张的时刻，环望四周教室里鸦雀无声，大家都抓紧时间想成语，这就是今天的“成语比赛。”

“计时开始”老师响亮的声音打破了教室里的寂静，同学们个个都埋头苦干，此时每个同学心里都十分紧张，教室里弥漫着一丝难以形容的恐怖气息。面对突如其来的比赛，我并不像其他同学有十足的信心，没有了信心就没有了把握，我的心情如同热锅上的蚂蚁一—火急火燎的。

一分钟过去了，两分钟过去了……时间仿佛与我斗气似的，我越着急，它就走的越快。环顾四周，同学们有的下笔有神，有的若有所思，有的抓耳挠腮。只听见老师说：“大家不要心慌意乱，只要静下来思考，一定会文思泉涌的"。这可是天赐良机啊！老师竟然给我们透露了两个成语，赶紧写上突然我的脑中灵光一现，写写关于山水的成语吧，这时我的脑海如一台放映机，什么姹紫千红，五光十色都如探囊取物，可是没过多长时间我又陷入了沉思……

我忍不住想偷偷瞟一眼墙上的生肖成语。可是一生清空霹雳的声音：“时间到"我的笔顿时掉到了桌子上。

在这次的成语比赛中，我明白了，在看书的时候一定要多积累词语这样在成语比赛中就不会想不起成语了！

我的心儿怦怦跳四年级作文篇5

童年就像五彩缤纷的小魔盒，里面装着自己很多趣事，在我的映印象中最深刻的莫过于第一次当众讲故事。

六岁时我正在上幼儿园，老师要挑选几个语言表达好的同学同时参加故事会演讲。人员大致已选定，但还有一个名额未确定，她扫视一圈，目视着我这双激动的小眼神，好像被我感动了似的，犹豫不决的说：“好吧，最后一个名额就给你了。”我惊讶的指了指我，说：“老师，是我吗？”老师微微点了点头，我当时激动万分。

在演讲比赛的准备期间，我每天练习表达着小故事的内容，以达到完全熟练的状态去面对演讲。

在比赛当天，我的心像小兔子一样上蹿下跳心怦怦跳，我安慰自己：“没事的，别人也一样来讲故事，而且这还是个小舞台，我不能紧张，不能有任何顾虑”。这么想着我也来到了演讲的舞台，首先自然的坐下，之后在一一上台讲故事。看着一个个同学都下台了，马上轮到我了，我的心跳得更快了，只听老师讲：“下一位同学，上台演讲。”我迅速的上了台。

起初我声音很小，结结巴巴的，心都提到了嗓子眼儿。不过，慢慢地放开了自我，就声音大了起来，说的也流利许多。

过了一会儿，我的故事讲完了。讲台下响起了一片惊雷般的掌声。最终，我居然获得了奖，那时我惊喜万分，心中充满了自豪感。

这件事是我终身难忘的事。

我的心儿怦怦跳四年级作文篇6

“嘭、嘭、嘭“发令员打响了发令枪，运动员就像一只只正在追赶猎物的猛虎一般，离开了起跑线，他们跑过的地方，留下的是一声声加油呐喊声，这是在什么事情呢？原来，这是一场激动人心的运动会。

每当看到那宽大的、干净的、美丽的操场时，仿佛又坐上了时光机，回到了三年级的时候，眼前浮现出一副副令人难忘的画面。

三年级运动会前，老师来到教室问谁报四百米的比赛，四百米赛跑，一圈是二百米，需要跑两圈。听到这个数据，我十分紧张，想参加又怕自己跑不下来。但是我又想不试一下哪知道呢？终于，我颤巍巍的举起了手，老师惊讶的说：“王思睿，你可要想好了，这可不是闹着玩的事呀？”我坚定的回答说：“我有信心，我一定可以的。”

终于，运动会到了，那天气晴朗，万里无云，真是一个好天气啊！比寨开始了，我精神饱满的站在跑道上，竖起耳朵全神贯注的听着，生怕自己起跑慢了被别人甩在后面。终于，枪声响起，我就像离弦的箭一样冲了出去。我们班啦啦队正在使劲的喊着：“加油加油”，跑完了一圈，我的心都提到嗓子眼了，口干舌燥。离终点还剩二十几米、十几米、几米，我超过了所有的选手帅先冲过终点。“噢耶”，我获得了第一名，真是令人激动啊！

通过次运动会，是我明白无论做什么事情，都不要被害怕吓倒，要勇于尝试要，敢于拼搏，只有这样你才可能有收获。

我的心儿怦怦跳四年级作文篇7

这件事，总让我觉得对不起路边卖冰棍的老爷爷。

那是一个炎热的夏天，我和妈妈上街买菜，火辣辣的太阳几乎快把人烤干了。妈妈，我都快渴死了，买个冰棍吧！原以为妈妈不会答应，没想到她竟满面笑容一口应允了。

那边有一个卖冰棍的老爷爷，我拉着妈妈的手迫不及待地走上前。妈妈迅速从皮包里拿出一张50元的钞票递给老爷爷，老爷爷面露难色，说：这位女士，我可能没这么多零钱。妈妈大方地说：没关系，你们做生意也不容易，您有多少就找多少吧！

老爷爷翻翻钱箱，摸摸口袋，才找出40元5角钱，然后不好意思地说：实在对不起，只有这么多，下次上街，我必须给你补上。

妈妈手一挥：没事儿！

吃着可口的冰棍，我最后忍不住问：妈妈，平时连买件衬衫都舍不得，今儿个怎样太阳打西边出来了？妈妈压低声音，得意地说：刚才那张50的是假钞！什么！我一下子呆住了，看看手上的冰棍，再看看那位正在吆喝的老爷爷，又看看正满脸成就感的妈妈，我心里就像打破了五味瓶，咸、酸、苦、辣不知什么滋味，直到进了家门，心还在怦怦跳个不停。

以后，每当我经过那位老爷爷的冰棍摊前，总想把真相告诉他，可这样妈妈唉，我该怎样办？我那颗一向怦怦跳的心儿什么时候才能恢复平静呢？