如何描写小动物四年级作文

如何描写小动物四年级作文(精选8篇)

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如何描写小动物四年级作文篇1

李宜臻!咦，是谁在呼喊我?呵呵，原来是好朋友郭盈孜在叫我呢!她轻轻的跑过来，悄悄对我说了一句：我想哭。我立刻牵着王文萱的手去安慰她：咋了，有啥愁事跟姐说!她向我和王文萱娓娓动听的讲述了一个故事。

昨天晚上，我做了一个梦。从前有一只小羊，它的摸样很怪，但是它非常非常听话和聪明。有一天，它被一群人放入了一个袋子里，要切成五块，临死时，它说了一句话我爱妈妈。最后，被可恶的人们切成了五块。当时，我在梦中，可怕的场面拉着我的心，你们不知有多可怕。

我和王文萱愣了，我被这个故事打动了，我突然冒出一句话：我也想哭。王文萱看样子也被打动了，但看到我伤心欲绝的样子，立刻露出笑容，来挠我，我招架不住，只好束手就擒：我错了，我错了!别挠了!我们又开心的面对生活，但我的心灵却一直在流泪。

回到教室里，那个故事，那个想象中的画面一直打击着我，让我不得不伤心难过。可怜的小羊，可恶的人类。虽然只是一个梦，但点醒了我，我们要保护小动物，保护弱小的小动物!即使你做不到爱护它们，那你请不要伤害它们，因为，它们也是一条小生命，一条需要呵护，关怀的小生命!

同胞们，请爱护小动物吧!让它们永远快乐，好吗?

如何描写小动物四年级作文篇2

我从小到大都是没有改变过对小动物们的喜爱。我喜欢小兔、小狗、小猫等一些小动物。有一次我想和小猫玩耍，差点儿被抓伤手呢!这些小动物中，数我最喜欢小兔了。

那时，我还小，真想要一只可爱的小白兔啊!梦寐以求的这一天终于到来了，我央求妈妈在泾县给我买一只小白兔，没想到妈妈同意了，当时的我高兴的都跳了起来。第二天，妈妈买了一只雪一样白的兔子回来了，我让妈妈把笼子放下后，用手伸进兔笼里摸着兔子雪一样的绒毛，兔子地绒毛是多么的柔软啊!当天夜里，听见妈妈说明天小姨要来我家做客，真想炫耀一下自己的小白兔呢!到了第三天的中午，小姨来到了我家，我连忙连笼带兔的拎了出来，小姨父说：“这真可爱。”

于是，小姨父在妈妈洗过的青菜里拿了一片菜叶放进兔笼里，小白兔一见就把它吃了。这时，我正想到说：“小白兔吃了沾水的菜叶就会死的，但现在已经太迟了”到了晚上，我的心里有些不安，每隔十几分钟看看小白兔。早晨，爸爸大声说：“小白兔不动了。”我和妈妈走了过去，把笼子打开，拎着不能动弹的小白兔放在了外面，我焦急地对妈妈说：“这该怎么办?是不是生病了?”妈妈在抽屉里拿出一袋感冒药，倒进杯子里，用开水冲服给小白兔，但小白兔的嘴巴始终不张开，没办法，我央求妈妈去找兽医，过了一会儿，妈妈回来了，他说：“兽医不在家,当我摸在小白兔的身上时，身体已经冻僵了。小白兔，希望你在天堂过得更快乐。

如何描写小动物四年级作文篇3

我喜欢的小动物是小白兔。

它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的，其实可灵了。

有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。不一会儿，听见爸爸说：“牛卉璇，你买的萝卜呢?”我说：“我放在桌子上了。”爸爸说：“桌子上没有啊?”我说：“我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢?”我跑出去一看，啊!真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢?我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦!

我真为我家有一只小白兔而感到高兴!

如何描写小动物四年级作文篇4

今天，我在我家附近捉了两只蜗牛，我决定好好观察它。

我把蜗牛放进一个小盒子，刚开始它们好像不认我这个小主人似得。待在盒子里一动也不动，用虎视眈眈的眼神盯着我，好像在说：“别过来，我背上可是有坚硬的盔甲哦!”

过了几天，我终于看到它们开始慢慢地爬行，于是，我把白菜放在了它们面前，它们飞快地爬过来大口大口地吃起来。我悄悄地把大白菜拿走，换成输液，它们用两对触角碰了碰便走开了。嘿!它们鼻子挺灵的嘛!

我看见蜗牛爬的地方会留下一种粘液，这是什么呢?爸爸说：“这是蜗牛的一种分泌物，可以使蜗牛在任何物体上爬行。”

我还有一个重大的发现——蜗牛的大便会变颜色!如果你给它喂白菜，颜色就是绿色，如果你给它喂胡萝卜，颜色就是红色。

养蜗牛不仅有趣，还让我学会了不少知识!

如何描写小动物四年级作文篇5

森林里面住着一群可爱的小动物，它们非常喜欢去阅览室看书。

这个星期六，大家又约好一起去阅览室看书，小刺猬最后一个到，等到小刺猬找到想看的书时才发现座位上坐满了小动物，只有小松鼠边上有个空位。小刺猬高高兴兴地走过去，可它刚一坐下，同桌的小松鼠就猛地跳了起来。一边哭一边说：“疼……疼……”小刺猬抬头一看，原来是自己转身时，身上的刺不小心刺到了小松鼠。看到小松鼠哭得那么伤心，小刺猬很难过，忙说：“对不起。”小刺猬从座位上站起来，怕刺到别的小动物，再也不敢找位子了。坐在一边的小乌龟静静地看着这一切，它摸了摸自己身上硬硬的壳，灵机一动，想出了一个好办法，它让小白兔和小松鼠坐，自己和小刺猬坐，因为小刺猬的刺对他来说一点都不疼。这样大家又可以安安静静地看书了。

如何描写小动物四年级作文篇6

兔子是一种非常温顺可爱的小动物。穿着一身白色大衣，细腻而柔软，摸起来非常舒服，两只尖尖的耳朵一会竖直，一会放平，像是在探听什么秘密。嘴巴很奇特的被分开了，成了“三瓣嘴”，它的眼睛红红的，好像两颗红宝石，又圆又亮。身体蜷缩在一起时，像个棉花球般可爱极了。

兔子喜欢在外面嬉戏打闹，而且还是跑步健将呢。它的前腿短，后腿长，正是因为这些，才使他善于奔跑跳跃。强壮矫健的四肢仿佛在像我们我们诠释着青春的活力。兔子跳远也非常不错呢!他有劲地后腿用劲一蹬，前腿微收，就可以跳过很远的距离呢!我们买来一个大大的笼子，这样可以让好动的兔子一个运动的空间。

兔子吃东西时的样子不仅温顺而且可有趣啦。它是个“素食爱好者”，从不挑肥拣瘦。喜欢胡萝卜、青菜、叶子……他们胆子很小。吃东西时也不例外，稍有点声音就缩成一团，耳朵也“刷”竖起来，直到声音没有了才露出头不顾一切的吃起来，“三瓣嘴”会不停的一张一合，神情专注着呢!

我喜欢小兔，你呢?

如何描写小动物四年级作文篇7

“汪、汪、汪。”这是谁在叫呀?原来是我最喜欢的小动物——小狗在叫呀!我特别喜欢小狗的眼睛，又大又圆，而且颜色非常多，有蓝白相交的 ，有深蓝深蓝的 ，还有黒亮亮的等等。

狗，大家都喜欢，人们都说狗是人类的好朋友。狗可以在主人不在家时看门，只要坏人听见了狗叫声都不敢去偷东西了。

前几天我拿了一本书随手看看目录，一个题目吸引住了我的眼球。那题目是《载入历史的狗》，讲的是一只狗和主人去当兵，主人不小心中了枪，死了，那只狗冲向结果主人生命的那个人，一口把那人的三个手指头咬下来带回去给主人。因为狗主人死了，所以军官们把狗送给了别人。一天，有个人走过来，那狗冲上去一口就把那人咬死了 。众人要把狗拿去杀了 ，狗的后主看见那人手上少了三根手指，知道那是当年杀了狗的主人的那个人。狗为主人报了仇，可因为过于激动，狗引发了脑溢血，也倒下了。

这多么感人呀!狗最大的优点就是忠诚，看到主人有危险，就会奋不顾身地挺身而出，就算主人死了，它也忠于主人!

这就是我最喜欢的动物——忠诚的狗。

如何描写小动物四年级作文篇8

我奶奶家刚养了一只性格百变、动作灵活的小猫.

它有一身灰白色的皮毛,三角形的耳朵,一双瞪得大大的绿莹莹的眼睛,倒了晚上,犹如两颗闪闪发亮的绿宝石.它的黑色小鼻子极其灵敏,一闻到鱼腥味就会“喵喵”直叫,不禁馋的嚼嚼嘴,咽咽口水.而灵敏的鼻子下面就是张贪吃的小嘴巴,一张口就露出了又尖又白的牙齿,十分锋利.它的脸颊旁各长着几根又细又长的胡须,简直就是老虎的亚种.

小猫总是喜欢在白天懒洋洋地睡大觉,无论你怎么叫喊它,它也不会起来,真是“目中无人”;可一到伸手不见五指的夜里,它便会竭尽全力地捕捉老鼠.

小猫的攀爬技术很高,它只需轻轻一跃,就能跳到高高的柜子或者书桌上,让人可望而不可及.有一次,我想逗它玩,就追着它,可我刚走到它旁边想要捉住它时,它就像神仙一般腾空跃起,跳到很高的柜子上,然后用一种怒气冲冲的眼神瞪着我,好像在警告我:“别过来,我可是不好惹的!”而有时小猫也会十分温顺、可爱.没事的时候,它就经常蜷缩在我的脚边,温柔可亲地蹭着我的脚,“喵呜——喵呜——”地向我撒娇地低声的呼唤.每到这个时候,我总会怜爱起它,抚摸它柔顺的毛,或者把它抱在我的怀里,充满睡意的它,总会在我的怀抱中睡着.