观察能力是进行科学探索的基本能力,观察对于每个人来说都是必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。以下是小编准备的四年级观察日记作文400字范文,欢迎借鉴学习。
四年级观察日记作文400字篇1
9月19日星期三中雨
今天中午吃饭的时候,我吃了黄豆芽,下午放学回家,我就想看看黄豆是怎么发芽的?于是,我准备了一个直径长20厘米的塑料圆筒,我把热水和凉水掺在一起变成温水,我又抓了一大把黄豆放进筒里,又在筒上放了一块纱布。
我看着那黄豆,心想:黄豆什么时候才能发芽呢?
9月21日星期五晴
今天吃完晚饭,我去看了看我泡的黄豆,有的黄豆变得很饱福好像马上就要裂开了一样,有的黄豆已经脱皮了,还有的黄豆已经长出了细芽。我给黄豆换了水,放好纱布,心里想:豆芽是不是很快就都长出来了。
爸爸妈妈说:“这豆芽还要再等两三天,别着急慢慢等待吧。”
9月24日星期一晴
今天晚上吃完晚饭,我又去看了看我的黄豆,我发现豆芽都长出来了,又细又长,至少有5厘米长,有的弯弯曲曲的,有的比较直一些。我的心里很激动。我就去问奶奶:“豆芽是不是可以吃了?”奶奶看了看说:“应该可以吃了,明天咱就炒豆芽吃。”听了奶奶的话,我高兴极了!
四年级观察日记作文400字篇2
我家的阳台上,有几盆芦荟。芦荟的叶片很粗壮,从中间可分枝许多片叶片。叶片周围有很多尖硬的小刺,这些小刺虽然扎人不痛,但很硬,能算是芦荟的一大武器吧。如果你仔细观察芦荟,会发现芦荟叶片上布满了晶莹剔透的小麻点,每片叶片上都有,而且很多,很漂亮。天气晴朗时,它总在阳光下挺着强劲的身躯,向阳光微笑。
芦荟的精华是它的汁水。芦荟的汁水有许多用处。在日本,芦荟和其它一些天然药物泡出的茶是很好的保健品。芦荟又有消炎的作用。有一次我切苹果切破了手,把芦荟的汁水取出来,抹在手上,不但止住了血,而且不疼了。每天都照这样抹在手上,再抹上护手霜,没过几天,伤口就好了。芦荟还有美容、通肠的作用。我妈是个爱美的人,每天要抹普通的化妆品,还要用芦荟的汁水来美容。为了让家人的皮肤都好一些,嫩一些,妈妈总是在我和爸爸洗澡的时浴缸里放一些汁水,洗澡时会感觉到很清爽。我表哥肠胃不通畅,妈妈就给表哥送去了一些芦荟,嘱咐舅妈每天给我表哥生吃一些芦荟。事后,舅妈打电话过来,说芦荟的效果很显著,但妈妈送去的芦荟已用完了,要妈妈再送一些过去呢!
有人喜欢文竹,有人喜欢君子兰,有人喜欢吊兰,有人喜欢一串红,但我最喜欢的植物还是芦荟。
四年级观察日记作文400字篇3
我家阳台上有一盆芦荟,每天我都会看看它。
芦荟身着绿色,两旁还有一排小刺,细细看来,大芦荟是深绿色的,而生出来的小芦荟则是充满生机的嫩绿色,在他们的身上,还布满着小白斑。远看,一片片叶子穿插在一起,有一种独特的美。
芦荟的用途很多,可以吃,可以敷在伤口上,可贴在脸上美容……记得一年级我学自行车时,曾摔过一次“大跤”,血都流了出来,妈妈说最好不要用创可贴,试试家里的芦荟吧!妈妈割了一块芦荟,弄掉皮,敷在我的上,本来疼疼的感觉立刻化为凉滋滋的感觉,舒服极了!
芦荟被割下了一块,我以为就很难再生长下去了,可过了几天,我再去看芦荟时……哇!芦荟竟然越长越旺,完全看不出来它原来被“割”过一块“肉”。
芦荟,它独特的美,坚毅的性格,的确的是我们精神上的榜样。
四年级观察日记作文400字篇4
我家的阳台上养了几盆芦荟,长得非常茂盛,非常惹人喜爱。
芦荟的叶子长长的、厚厚的、圆圆的,形状像“绿章鱼”。叶子的颜色由浅到深,里面刚长出来的是嫩绿色,外面老的叶子是深绿色,叶子的两边长着断断续续的小刺。中间长着密密麻麻的小白点。
有一次我忍不住想看看叶子里面究竟是什么东西,就用手掰下来一小段。透明的、黏黏的、像果冻样的液体流了出来,我闻了闻,哎呀,一股像葱一样的味道钻进我的鼻孔,要知道我是最讨厌葱的呀。呜呜呜。妈妈说芦荟全身都是宝,有些芦荟的汁可以美容、可以消炎、还有些芦荟可以吃呢!芦荟可以净化空气,把芦荟放到厨房里可以吸油、去味呢。我心想小小的芦荟作用还挺大的,不仅让我对它另眼相看了。
过几天,我再去看芦荟,那个被我折断的叶子竟然愈合了,而且长得更茂盛了。
芦荟四季常青。它不怕夏天的炎热,也不怕冬天的寒冷。我们也要向它学习不怕困难。
四年级观察日记作文400字篇5
9月19日星期三晴
今天,老师让我们写一篇观察日记,所以我泡了豆子。
我准备了一个不锈钢的盆子,直径大约有10多厘米,我又从家里拿出许多豆子,抓了一大把。拧开水龙头,在盆子里接了点水。拿出一条毛巾,把毛巾湿了湿拧干,把毛巾轻轻的放到上面,我又把豆子放到了有阳光的地方,因为我觉得有阳光长得快。看着豆子,我心里想:你们能不能快点发芽、长大呀!
9月21日星期五晴
今天早上一睁眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾,我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽!豆子的变化可真是翻天覆地的大,它从干巴巴、扁扁的,变成了水嫩嫩的小豆芽,我开心极了!
看着刚长出来的豆芽,我不禁这样想:你的变化可真大呀!
9月24日星期一晴
今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾,我看到我的小豆芽长大了,粗粗的、长长的、像一个小月牙一样,可爱极了。我兴奋地告诉了全家人,奶奶说:“豆芽长大了,就能炒菜了。”我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。
四年级观察日记作文400字篇6
9月18日星期二晴
今天,老师让我们泡黄豆来写作文,我听到这个消息后特别高兴!
放学回到家之后,我先拿出了一个直径有8厘米的饭盒,又拿出黄豆来抓了一把,放到了饭盒里。我打开水龙头,接了一点自来水,把它放到了客厅的阳台上。因为我觉得放到阴凉的地方会长得快一点,希望它们快快长大。
9月20日星期四晴
今天,我放学一回到家就兴奋地去看泡的黄豆。我发现,豆子裂开了一个小口,我高兴地给它们换水,边换边想:豆子过几天会不会发芽呢?我给豆子换完水,就把妈妈叫过来问到:“妈妈,豆子过几天会不会发芽呀?”妈妈笑着说道:“它们当然会发芽啦,但是你要好好给它们换水哦!”
9月22日星期六晴
经过几天辛勤的给它们换水,今天,黄豆终于发芽了,我高兴得几乎要跳起来了,赶紧叫妈妈过来看看。妈妈摸着我的头说:“你看,黄豆是不是发芽了!而且你有没有发现,黄豆是不需要任何肥料的,它们只需要水就可以慢慢长大。”
我简直是太高兴了,我的豆子终于发芽了!
四年级观察日记作文400字篇7
9月18日星期二晴
今天,老师布置了一项特殊的作业—泡黄豆,并让我们仔细观察记录黄豆发芽的生长变化。
首先,我和妈妈一起准备了一个大约直径是20厘米的小盆,然后,我就抓了两把又黄又硬的小黄豆,放在小盆里,接着我又把小盆里盛满凉水,最后我准备了一块棉纱布,盖在了小盆上。为了避免阳光直射,我把小黄豆放在了厨房的一角,静静地观察它。
此时,我多么盼望黄豆快点发芽啊……
9月20日星期四多云
今天晚饭后,我迫不及待地跑去看我的黄豆。
我掀开纱布一看,呀!黄豆发芽了啦!露出了白白的小嫩茎,大约1厘米长,像小蝌蚪刚长出尾巴一样好看,可爱极了!于是我给小黄豆换上新水,并且盆里只留一点水,再盖上纱布,继续等待。
看到这些,我非常好奇和开心,真希望早点看到黄豆芽泡成的样子。
9月22日星期六晴
今天早上一起床,我就急忙跑去看我的黄豆芽。
我通过仔细观察,发现黄豆已经变成淡绿色的豆子了,并且豆芽已经长到差不多三四厘米了,它的嫩茎也变粗了,豆子的“外衣”也开始脱落了……
此时的我非常兴奋!无比激动!
四年级观察日记作文400字篇8
9月16日 星期二 晴
今天,孙老师给我们留了一项作业,让我们回家泡绿豆。回到家我迫不及待的拿出一个小碗,装了几粒绿豆,并在小碗里添满水。过了几分钟,绿豆没有什么变化。在过了一小时左右,咦!我发现绿豆变皱了,像老婆婆的脸一样。
9月17日 星期三 晴
早上,我一骨碌从床上从床上爬起来,去看我的绿豆宝宝。哇!我的绿豆宝宝已经裂开皮了,一侧鼓了起来,妈妈说:“那是绿豆的子叶。”晚上放学后,我赶紧去看我的绿豆宝宝,绿豆宝宝有的"绿外衣”已经脱掉了,留下一个白珍珠似的东西,牙也长得更长了,水变得浑浊,而且很腥,我赶紧给绿豆宝宝换一些干净的水。
9月18日 星期四 中雨
第三天晚上一回家,我第一件事就是看我的绿豆宝宝。哇塞!绿豆宝宝已经长这么大了,我不禁吃惊,把绿豆宝宝用棉签夹起来,放在桌上,仔细观察。我发现绿豆宝宝的芽儿比昨天更长了,像一只只小蝌蚪一样,这些芽儿足有以厘米长呢!苗白色的,很脆弱,容易弄断,刚开始的苗没有叶子,光秃秃的,和茎一样,茎也光秃秃的。
通过这次观察绿豆,我懂得了只要你仔细观察一样东西,会从中学到不少知识。还学会了干什么事情都要有耐心。
四年级观察日记作文400字篇9
以前我曾养过蚕宝宝,在养蚕的活动中我还学到了很多知识,比如它的蜕皮。
那天,我回家打开放蚕宝宝的盒子。“噢,桑叶干了,得马上换掉。”我跑到阳台上,拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来,蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来,围着桑叶,“沙沙沙”地啃开了。突然,我发现其中一条与众不同:身子呈淡黄色,头上有一个透明的三角形。它仰着头,不吃也不动。它在干什么呢?是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里,仔细地观察起来。
不一会儿,只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝,那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时,头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对!它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话,紧紧地粘住它的身子,蚕为什么要蜕皮?我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案:原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大,当身体受到表皮的限制时,蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮,一生共需4次。
这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了,更胖了。为了能吐丝做茧,蚕宝宝不谓蜕皮之苦,真是可敬可佩。
四年级观察日记作文400字篇10
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。
星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。
星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!
星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”
四年级观察日记作文400字(通用10篇)
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