小学四年级关于宽容的作文600字

由 范文百科 分享时间：2023-07-25 11:06:18 加入收藏我要投稿点赞

宽容是一种博大的胸怀，是一种高尚的美德，只有宽恕别人，才能给自己带来广阔的天空。让我们用“宽容“这个粘合剂，将人与人的距离拉近，心与心的裂缝愈合，手牵手一起迎接美好的明天!这里给大家分享一些关于小学四年级关于宽容的作文600字,供大家学习。

小学四年级关于宽容的作文600字1

人非圣贤，孰能无过?如果能在大大小小的过错编织而成的生活中学会自我宽容，那就善莫大焉了!

生活中我们总是时不时地宽容别人，而忽视了宽容自己。人总会犯错的，查找原因这也是正常的，然而，反反复复揭开自己的伤疤并加以责备，咀嚼自我错误甚至厌恶自己，极端的人自责就是那种不宽容自己的。

这种人的最终下场是自我虐待或碌碌一生却终不成一事。听起来似乎很严重，但原因却很简单，就是他们缺少对自我的宽容，走不出自责的暗室，被自己内心的寒水剌得毛骨悚然，缺少了干下去的勇气，将你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席，接受来自良心的审判。人们常说心是海，那是说心能容纳很多东西，但痛苦、忧伤装得过多，不是好事，我们何不轻装上阵，活个洒脱。

然而，宽容不是无原则的姑息迁就，放纵自己。

孔子说：“以直报怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面对别人的怨气。为什么如此仁爱的孔子不说“以德报怨呢?”因为宽容有原则，有限度，不要把不值得宽容的东西用你的仁厚去面对，这是一种人生的浪费或用于丹的话讲，这是一种“资源浪费”。虽然这些都是说要宽容别人，但宽容自己道理亦是一样，对于自己的错误、缺点不能完全宽容、放纵，因为这样适得其反，使自己的德行、品质走下坡路，形成以自我为中心的坏毛病。

把握尺度，把握原则的宽容自己，快乐进步便是的回报。

宽容自己，放下过去的包袱，开始新的征程，你会发现生活的道路越走越宽，于是你内心活动的范围扩大了，快乐也就油然而生了。宽容自己，扬长避短，正确对待自己的缺点，恰如其分地宽容了自己，你发现前面的道路真的很宽阔、美好。

宽容自己，在夹缝中找到一线生存的希望;

宽容自己，在放荡不羁中学会把握限度;

让我们记住：宽容别人，也学会宽容自己，善待自己，努力活着，快乐的活着。因为，生命原本痛并快乐着。

小学四年级关于宽容的作文600字2

野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落红;昙花短暂，但它依然惊艳;海棠深夜未眠，但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格?是宽容，因为它们宽容了世人对它们的不理不睬，依然如故，于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。

佛陀之所以有超凡的境界，即是因为他们可以与世无争，宽待他人，这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走，也许你会心中厌恶，也许会采取同样的方式与他对抗，可是佛陀只是对那个人讲：“假如有人送你东西，而你拒绝，那么这个礼物属于谁呢?”答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他，只要我不理睬你的谩骂，就等于那个被拒绝的礼物。

佛陀宽容了别人的侮辱，也维护了自己的尊严，这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧!

野花被踩在了脚下，但却把香味留在了它的鞋下，这亦是宽容。宽容了他人，怎可以说不是一中美德?善待了自己，怎可以说不是一中收获?

无独有偶，古哲学家苏格拉底，在路上碰到讨厌自己的人，那人对他说：“我从来不给愚蠢的人让路。”而苏格拉底却平静地说道：“而我恰恰相反。”说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用宽容的心扞卫了自己的人格与自尊，他没有用更加具有讽刺的的话去回击那人，而是大度地说道而我正好相反。

宽容是种品德，更是一种魅力。而宽容也并不是去一度的忍让，而是不仅原谅了他人的错误，而且还维护了自身的利益，这才是真正的宽容。是的，宽容他人就是善待自己。

因为蔺相如宽容了廉颇的无礼，才换来了国家的太平与昌盛，更换来了人们对他的钦佩，人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度，于是乎，他的事迹，千古传载。任何人都可以成为佛陀，成为苏格拉底，成为蔺相如，因为我们都可以学会宽待他人，为何要对别人的错误深深怨恨，本可以轻而处之，为何不让自己，他人都活的轻松自在?宽容是尚的灵魂，也是人最美好的品质。

不论是谁，都请铭记：宽容他人就是善待自己……

小学四年级关于宽容的作文600字3

宽容是美丽的情感?宽容是良好的心态?宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人?其心胸像天空一样宽阔、透明?像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人?以德报怨是宽容的境界?是人性中最美的一首诗。

宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风;宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。

宽容是一首诗，土地宽容了种子，土地就拥有了收获;大海宽容了江河，大海拥有浩翰;天空宽容了云霞，天空就拥有了神采;人生宽容了遗憾，人生拥有了未来。胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容?不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上?而是升华为一种对宇宙的胸襟?对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱?而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。

其中很重要的一点是要宽容待人。因为宽容既是一种品质和美德，又是一种价值与资本?让我们读懂宽容这首诗?学会宽容吧!

小学四年级关于宽容的作文600字4

我，原先是个心胸狭窄，小肚鸡肠，对凡事斤斤计较的人，妈妈总是对我千叮咛万嘱咐，一定要学会宽容，学会礼让，可我总把她的话当成耳旁风，一玩起劲来就把一切远远地抛在了脑后，但有一天却彻头彻尾地改变了我。

那天，我同往常一样定期去医院检查鼻子，可平凡的今天，却发生了不平凡的改变。

在诊室外，因为星期六的缘故，人多了起来，排成了一条长队，而我，却抢占了先机，把别人狠狠地的甩在后面。我得意极了，心想：还有几分钟了吧，反正检查个东西也不会那么麻烦，充其量就是问一问，答一答吗!可是，无巧不成书，一位阿姨或许是爱女心切，抱着孩子就往人群中挤，这让原来就喧闹的走廊变得更加乱了。

许多人的行为更是恶劣，浑水摸鱼，一股脑的往前冲，可谁想，我反倒被挤了个人仰马翻，遇到这场面，我肯定会使出我的“狮吼功”，叫道：“哎呀，挤什么挤，你们到底是来砸场子的还是来干些什么事的?”突然，拥挤的人群停了下来，他们不约而同地望着我，脸上都带着些许的埋怨和疑惑，我的脸也忽然间红了。

充满了尴尬的气氛，全场鸦雀无声，此时，我心想：这回可悲惨了，看来一定要听妈妈的话，不听老人言，吃亏在眼前呐!冲动也的确是个大魔鬼，呜呜，现在要是有个救星来缓解这个气氛，拯救我那该多好呀!

如我所愿，一个小妹妹走了出来，说：“叔叔阿姨们，你们的确做错了，凡是都要讲究先来后到呀!这位姐姐的确是先来的……”我的心顿时轰了一下，一个小妹妹竟有着巨大的宽容，而我却……我沉默了一会儿，对他们说：“我不懂得宽容，实在对不起了，只不过，这位小妹妹教会了我。”最后，走廊上想起了掌声，我也第一次尝到了宽容的乐趣。

宽容是人们沟通的桥梁，是人们细致的关怀，更是人们指路的北斗七星，永远闪亮，永远快乐，永远无止境的成长!

小学四年级关于宽容的作文600字5

有句话说：“谨慎使你免于灾害，宽容使你免于纠纷。”我们待人理应如此，要学会宽容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援手，那你的生活将毫无意义!

就像郭老师说的：“你方便了别人，别人才会方便你。”现在，有的`人都在无偿献血，拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要血，那医院就会从互联网上查询你，如果你有献过血，那即使再困难，医院也会尽心竭力地去拯救你。

“处己何妨真面目，待人总要大肚皮。”这句话也告诉你要怀有一颗宽容的心这个道理。反之，如果世上的每个人都不会宽容，只会斤斤计较，那整个世界可能终日血雨腥风，暗无天日。

俗话说：宰相肚里能撑船嘛!我们应该用礼貌去待人。若无宽恕，生命将永远被永无休止的仇恨和报复所控制。我们只有善于团结，才会得到友善的回报!

一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人!

朋友们，让我们也学会宽容，学会宽容这世上的每一个事物。宽容就像一股清泉，浇灭了人与人、国与国之间的仇恨。

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