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多彩的活动作文600字10篇

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《多彩的活动》是部编版六年级上册第二单元的习作,活动可以使人快乐,也可以学习到许多好玩而且有意义的事情,那么多彩的活动作文要怎么写呢?下面是小编给大家整理的多彩的活动作文600字【10篇】,欢迎大家来阅读。

多彩的活动作文600字篇1

我参加过叫热火朝天的义卖活动;参加过有趣的游园会;也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。

运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前,一个个运动员都摩拳擦掌,想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将杨皓然也在里面,可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的成绩,我想他一定在想:比赛怎么还没有开始,我都等不及得第一了。在班里,他跑得是最快的,通常我们跑了一圈,他已经跑了一圈半了。所以,我们对他都是自信满满的。

随着裁判的一声枪响,运动员们个个像离弦的箭一样,又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始,杨皓然就跑到了第一的位置。只见他面带笑容,双手有规律地摆动,大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。

到第二圈的时候,其他运动员有的大口呼气;有的也已经跑得面红耳赤;还有的在咬牙坚持。而杨浩然他脸上的微笑还在,和其他运动员的反应一点也不一样,看起来十分从容。这时,一个穿着白色t恤的运动员追了上来。杨皓然脸上的笑容消失了,他跑得更快了。我紧张极了:杨皓然,你一定不能被超越,你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人,我心想:他们一定想长出一双翅膀飞跃杨皓然。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出:“杨皓然!加油!你是最快的。”

到了80米的时候,杨皓然和那个穿白T恤的人并驾齐驱了,我心中暗暗为杨皓然加油鼓劲:加油!杨皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

到了最后,杨浩然第一个冲过了终点。1分27秒,太神了!杨皓然竟然打破了全校记录。

同学们跑了过来,有的向杨皓然报喜,有的把杨皓然抛上了天,还有的同学开心得满操场地跑。

下一轮比赛开始了,杨皓然又去参加200米短跑了……

多彩的活动作文600字篇2

在一片风平浪静的假海上,有一艘纸船坚不可破,那是女生队的;还有一艘狭小的纸船上站着几个强壮的船员,那是男生队。这是怎么一回事呢?请跟我来瞧一瞧吧!

这船其实是“纸船求生”游戏中的道具,它是落水时的一艘救生艇,我们需想办法让小组成员都站到报纸上获救。在不踩坏报纸船的前提下,哪一组获救的人最多,哪一组就获得胜利。胜利到底花落谁家呢?快来跟我一睹为快!

第一轮游戏,男生五人站两张报纸,女生四个人站两张报纸。我们女生轻轻松松的上了船,回头望一眼男生,他们一看到船就连忙蜂拥而至,鱼贯而入,都想快点抢一个好位置便不顾他人,最后导致男生们只能这一脚那一脚,紧紧抱成一团,那模样就像一个特大号的粽子。见此情形,我们女生春光满面的走下船,来到男生们的身边,送上了一阵阵巨大的海浪,使男生们不停地左摇右晃。我们的“大礼”越送越多,男生们只好你贴着我,我贴着你,还发出一阵高过一阵的哀嚎声。最后那只摇摇欲坠的小船一分为二,男生队“成功”获得失败奖。这可多亏了我们女生队的神助攻——王老师。站在一旁的我们忍不住哈哈大笑,被夹在中间的男生却苦不堪言,不停地喊“救命啊”,从那狰狞的表情便可看出他心里有多苦。

纸再次缩小,该怎么办呢?

“来,把脚放这儿,你再把脚放这儿,我在中间挤一下……”我正在指挥女生队,经过我的精密计算,三个人围在周边,一个人站在中间就能站稳。我们慢慢地踩上去,紧紧拥抱在一起,我就像蒸笼里的小包子,被夹在中间,还直冒热气。在我们的团结协作下,成功上船获救。男生们也吸取了上回的教训,经过一番商量,也都上船站稳了,但还是没我们女生速度快。

我们女生队用行动展示了:团结,坚不可破!

多彩的活动作文600字篇3

“加油,加油……”操场上传来了一阵阵加油声。咦,为什么会有加油声?怕,原来现在操场上正在进行着一年一度的夏季运动会呀!

现在正在举行的比赛是四百米的跑步比赛,只见几位选手,做着跑前的热身操,在阳光的照耀下,精神抖擞地走向了赛道。就在这时,我发现了我们班的一个同学——小沈同学。她在跑道上做了几个高抬腿,把腿一会儿往左边压压,一会儿往右边压压,她屏息凝神,就连大气也不敢出。她突然想起了以前的中级,以往跑四百米时,次次都是跑得最快,次次都是班级的第一名,次次都是用时最短,次次都会受到大伙儿的表扬与鼓励。这时,她向我们投来了一个坚定的眼神,看来她已经有了拿冠军的信心了,全班高呼了起来。

就在这时,裁判换好了发令枪中的子弹,举着枪,一声令下:“各就各位……预备……”只听见“砰”的一声,选手们如同一支利箭一样,向前奋力冲去。小沈同学也不例外,她咬紧牙关,冲在最前面,把头高高地昂着,迈最快的步伐。我们班的同学高声呼喊道:“小沈,你是最棒的,加油呀!”有的同学掩盖不了心中的激动,开始在操场边陪跑。

快到终点了,很多选手已经累得跑不动了,双腿都如同灌满了铅,与第一名落下了一大截。小沈同学也是这样,几滴晶莹剔透的汗珠如同豆子一样大,悄悄地流了下来,弄湿了自己的衣襟,可她自己好像浑然不知。一百米,五十米,二十米!就在这时,她突然加快了速度,把第一名给超越了,她用尽了吃奶的力气向终点冲了过去,终于冲过了终点线!她瞬间露出了快乐的笑容,全班开始奋力地高呼起来。

这一次比赛,让我印象十分深刻,难以忘记!那次运动会可真是一个多姿多彩的运动会呀!

多彩的活动作文600字篇4

有一天,老师在班级上宣布了一个重要的消息,明天举行运动会。项目有:跳绳、跑步、拨河等项目。全班立马都热血沸腾起来。

今天就是运动会了,真气势磅礴呀!各个班级都要参加,也就是级部比赛,全校师生都希望自己都能得一个好的成绩。

“比赛开始”主持人喊道。第一个项目是跑步,首先是我们六年级先比,五个班级五个跑道,五个运动员一齐做好跑步的样子。主持人大喊一声开始,六年级的五个运动员像箭从弓上射出去一样。啦啦队一齐呼喊道:“加油、加油”那产场面真是气壮山河。五个运动员都像打了鸡血一样,飞快的跑着。突然,一个运动员摔倒了,但是他有下服输的精神,咬着牙也坚持着跑起来,坚持到了最后。

下一个项目是跳绳比赛。六年级一半的人都参加。参加跳绳比赛的人各就各位,一个人跳一个人数,第一次跳的人都拿好跳绳,手都攥的紧紧的,老师一呼,比赛就开始了。同学们马上迅速的跳起来了,那摇绳的速度非常之快。

最后一项目就是我们期待以久的拨河比赛了。我们班和一班比赛。用一根麻绳,这根麻绳中间有一根红绳子。比赛开始了,我们用尽力气把绳子往回拉,对方也全都用尽全部的力气往回拉。啦啦队们一齐喊着“加油,加油!”谁也不让谁,双方一起用尽全力的拉,快了、快了,我们胜利了!我们胜利了!红绳子过了我们的线。我们一个个满头大汗,都漏出了愉快的表情。

我喜欢这次的活动,让我感到很快乐,我一定会更加把劲的。

多彩的活动作文600字篇5

我成功了,也许我成功地完成了任务;也许我终于学会了滑冰;也许我学会了做饭炒菜;也许我成功地完成了短跑。可是这次我成功了,是因为我终于打完了篮球比赛!

星期六的下午,我和我的队友一起站上了篮球场上,这是我们今年最后一场比赛,如果赢了,第三名。输了,十几名。我们背水一战,因为已经打了四场比赛,两胜两负,这场必须全力以赴,而且还是对战__,实力不可小视!

第一节比赛还是我带领一队上场,对方每一个人都比我们高,可是我们灵活,虽然跳球时她们把球打到了我们的防区。但是被眼疾手快的__抢到了。一下子抛给在篮下的我,我转身投篮,进了!就因为我们__,把比分拉到了10:2。第二节是__带领二队上场,二队全是6年级的,个子高些,而对方二队却是5年级的,虽然我们在身高上占优势,但是__的却利用我们一队的战术,把比分拉到了12:10。接下来是该三队上场了,是由我、小丁、小杨、小唐、小李上场。

这次打得太激烈了,大家都在争分,__因为中暑了,所以下场,缺少了她,我们的势气大大减弱。副校长走过来对我说:“你们队长中暑了,你是副队长,必须坚持到最后!加油!”队长又走过来对我说:“我看好你,别让我失望,别丢脸。”听了这些,虽然我的手受伤了,还流血了,但我没给他们说,我想争光!我又重新分配战略,让她们努力奋斗,最后我们把比分拉到了30:20。“耶!我们赢了!”我和队长紧紧地抱在一起,共享着胜利的喜悦!

我们终于赢了!

多彩的活动作文600字篇6

星期三,风和日丽,我们班和三班打了一场激烈的篮球比赛。

比赛开始了,我是参赛队员,裁判让我们先猜拳,我们输了。对方发球,球飞到了对方的.手中,对方绕过防守队员,飞身上篮,可惜没有投进。我接住了球,把球传给了__,__一个飞跃,球就顺顺当当的进了。球进了,好漂亮的进攻啊!随着我们班的欢呼声,接着第二次又来了,因为输者发球,对方发球过猛,球一下子飞到了我这里,正好在我的最佳进球状态,我毫不迟疑地飞跃而起,球在边缘滚了一圈,最终掉了下去。因为有班上同学的支持和鼓励,我们的优势一直保持到了第一场结束。

哪知第二场风云突变,对方女篮的球连连中。我在旁边一个劲地喊,可她们就是浑然不听。最后,好不容易我们班__才进了一颗球。

终于来到了第三场,女生真是把我气过了头,每次拿上球都进不去。我们殊死拼搏,好不容易胜了他们两分。可惜呀可惜,因为对方投篮时,我打了对方的手,让对方罚球,对方进了一颗,好险哪!太好啦!罚球进一个是一分。最后,我们以12比11的分数险胜了对方。

最后有拉拉队来结尾,我们的拉拉队个个喜气洋洋,花样多变,为我们四年五班加油!必胜!而他们班却愁眉苦脸。

通过这次的比赛,我知道了,不管做什么事,都要放平心态地去做,不能带着情绪去做,否则会一事无成。友谊第一,比赛第二,团结力量大。

多彩的活动作文600字篇7

今天,我们校园里举行“海口市美兰区体验科技放飞梦想”科技航模进校园启动仪式。

我们在上英语课的时候,班主任杨老师走进来对大家说:“航模表演就要开始了。”于是,我们飞快地跑出教室,来到走廊的窗台边观看。

操场上也站满了人,校长、记者、同学们都在观看表演。在办公楼前面的桌子上摆放着许多模型飞机和赛车,每架模型都像做好了充足的准备,马上要投入战斗。这时,一位主持人走上讲台,一只手拿着话筒,另一只手拿着一架模型飞机,他把飞机翻来翻去,详细地在给我们介绍飞机,我们都听得入神了。讲完了,他说:“表演开始了!”同学们纷纷地让到一边。我目不转睛地看着,生怕错过精彩时刻。

只见两位操作赛车的老师走到操场上,他们把赛车放到地上,然后拿着摇控器摇控赛车。赛车迅速跑到了国旗台前,又飞快地绕了回来,在操场上转圈子,它们还会弄飘移高难动作。两辆赛车你追我赶,比我们平常玩的玩具赛车快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操场上和楼道里就响起了一阵热烈的掌声。

最精彩的应该是模型飞机表演。一位老师把一架飞机往空中用力一抛,在他的操作下,飞机就像箭一样飞上了天空,它一会儿在空中盘旋,一会儿又飞到大家面前,有时它会自转一圈,有时它又翻了一个跟头,让我目不暇接。这时飞机又飞快地往下掉,好像要摔下来了,我的心都快跳出来。可是,它停了几秒钟后,又腾空而起,直冲上蓝天,在天空中划出了一道美丽的弧线。我的心情一下子平静下来,全场响起一阵喝彩声。

表演结束了,我们恋恋不舍地回到教室。杨老师对我们说:“这次航模表演的目的在于向我们展示航模科技新成果,培养我们从小爱科学的兴趣。”的确如此,真希望这样活动再多一些……

多彩的活动作文600字篇8

在一个风和日丽,万里无云的星期五,我怀着无比激动的心情,跟着全校师生和导游去游览美丽的新农村示范点、游乐园、庄严的烈士纪念碑。

我们在导游的领导下上了车,只见路上人山人海,采旗飘飘。在到新农村示范点的路上,我们看见公路两旁绿树成阴,像是给车撑了把巨伞。

农村,山下全是一望无垠的良田,良田旁有一个巨大的黑湖,导游给我们说:“这个湖里有许多资源,他们等着后人去提炼。”老师也说:“攀枝花是钒钛之都,等你们长大了,要好好利用这些资源。”我听了后不禁想:攀枝花真是一个巨大的宝盆呀!我们在往里走看见一个高高的塔,呈六边形,上面刻着美丽的图案。塔边有一个波光粼粼的湖,如果你一直盯着它看,会感觉到一阵眩晕,跟本站不住脚,我差点扑进它的“怀抱”。许多人在湖边留影,也许他们想记住这美丽的时刻吧!

中午11点,我们“告别”了新农村来到游乐园。游乐园可真大呀!有“碰碰车”、“海盗船”、“自控飞机”同学们都争先恐后地玩了起来,我也不甘示弱,和他们一起上了“海盗船”。坐“海盗船”可真惊险啊!都立起来了,吓得我双手抱头。

转眼道了两点半,我们只能跟游乐场“拜拜了。我们又倒了烈士纪念碑,苍翠欲滴的松树把烈士纪念碑围在中间,好像一排排战士守护着他,树上的白花仿佛告诉我们要继承先烈的革命精神,长大为建设祖国出力。烈士纪念碑先显得更加高大,碑顶的球像火一样,仿佛空中有两个太阳在照耀我们,我们纷纷向可敬的烈士们行礼,献花。

下午三点,我们坐车回到了学校,这次活动真让我难忘啊!

多彩的活动作文600字篇9



六年级的跳绳比赛我有备而来。因为这是小学期间的最后一次跳绳比赛。

跳绳比赛前,我忐忑不安,生怕比不好。

第一次出场的是小x同学和__同学。小x同学,手脚并用,绳子邮得很快,让人眼花缭乱。小x同学右脚尖踮起,起跳!然后左脚尖踮起,再把握好次数的同时,把握好速度。

__同学也不甘示弱,小x同学,断绳了,__同学得意洋洋,好像在说:“哈哈,我赢了”。我目不转睛地盯着两位同学,他们跳绳的水平真是旗鼓相当、不相上下。

小x同学大汗淋漓,汗流浃背,但小x同学看__同学也不甘示弱的样子,也坚持了下来。

第二轮便是我和小x同学了。号声一响,我便甩了他十几下。惊得我们班同学愕然无语。过了一会儿,同学们在愕然无语中醒悟,本来只有一两个同学为我加油,随后,接二连三的“奥利给”响起,这才给了我信心。

我两脚尖同时抬起,两手将绳子向前甩,后脚跟向后提,脚一掂一掂的。

我一点点数着120个,130个,140个,145个,160个。不好,时间剩的不多了。我加快了速度。老师一叫:“时间到――”,我松了一口气,小声念叨着:“跳了168个。”我喜出望外,欣喜若狂。

虽然我脚是酸的,但心是甜的;虽然我手是麻的,但脑子是清醒的;虽然我性子是慢的,但速度是快的;虽然我的成绩是168,但同学们送给我的“奥利给”却比这多……

168是毕业前跳绳的乐趣,跳绳是我心灵的乐趣。“奥利给”才是最重要的,因为“奥利给”是同学们对我最大的鼓励。

多彩的活动作文600字篇10

我参加过许多比赛,有击鼓传花、有扳手腕、有校园篮球和校园足球,还有纸牌游戏等。可让我印象最深刻的还是在作文班举行的那场扳手腕比赛。

暑期的第一天,我走进教室,只见老师说要给我们举行一场比赛,我们大部分人选择“扳手腕”。

在大家的期待中,扳手腕比赛马上就要开始了。这次比赛分三组,第一组是__和__,两个都是双方的大力士,大家都在猜究竟谁会赢呢?比赛终于开始了,双方都在为自己队的对手呐喊,__一直憋着气,不发力,直到__把体力耗得差不多了,__便一鼓作气直接把__扳倒了,他赢了!我们男生队的欢呼声此起彼伏,真的是震耳欲聋。

下一局是小x对战小x,小x虽然不像__那么有力气,但是他也不甘示弱,可由于刚开始用力过猛,导致后来体力透支,所以后面就让小x轻轻松松地赢了。接着比赛已经进行到白热化阶段,打成1:1平局的情况下关键就看第三场了。

第三场是我对战__。比赛开始了,我一直押着,让力气保持平衡,为了既不把力气用光,又不会力气太小而输,而__也一直跟我保持着这个力度,就在这时候所有人都鼓掌起来了,大概是我和她决斗了这么久时间都没有分出胜负,在队友的鼓励和加油声中让我想到了一个好方法,我想既然你那么想平衡,那么就让你平衡吧!我来个出其不意,攻其不备,我看准时机,在不经意间我突然加大力气,一把把__给扳倒了,“赢了,我赢了,我们队赢了!”在一片欢呼声中,我们男生队赢得胜利。

这次的比赛给我留下了深刻的印象,也让我知道了要想成功靠的不是蛮力而是应讲究策略。



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