好的作文应该注意格式的规范性和可读性,包括标点符号、字体、排版等等,让读者能够轻松阅读和理解文章。这里给大家分享六年级关于幸福作文,方便大家写六年级关于幸福作文时参考。
六年级关于幸福作文篇1
幸福是什么?
幸福是一种鼓励,幸福是一种关怀;幸福是一个淡淡的笑容,幸福是一句温暖的话语;幸福是做作业时的一杯牛奶,幸福是生病时的一碗鸡汤。
幸福是千千万万个人对你的关爱汇聚起来的温暖,幸福无处不在!
幸福在哪里?
婴儿时,幸福在妈妈甘甜的乳汁里,甘甜的乳汁蕴藏着妈妈的爱。幸福在爸爸的怀抱里,温暖的怀抱中我们坐着幸福的梦。幸福在午后的阳光里,阳关下我们牙牙学语,茁壮地成长着。
幼儿园时,幸福在与小朋友玩乐时的欢笑里,童年的我们天真无邪。幸福在学会新知识的成就里,喜悦的笑容中充满着成就的光辉。幸福在画了一幅画的兴奋里,涂上油彩的脸上满是开心的笑颜。
上小学了,幸福在考了100分的喜悦里,小小的试卷里有我们努力的汗水。幸福在回答问题后老师的表扬里,听到每一句表扬,心中充满了甜蜜。幸福在运动场上获得第一名的奖状里,薄薄的奖状里,有班级的骄傲,有自己的自豪。幸福在紧张的考场上,为了取得好成绩我们付出了劳动,付出了汗水,但却无怨无悔。
幸福是什么?幸福就是每一份小小的感动、骄傲、兴奋、快乐,生活中处处都有幸福,幸福无处不在。你可能还没有发现,但它已悄悄降临。
珍惜你身边的每一份幸福吧,它会让你的生活多姿多彩,甜甜蜜蜜。
六年级关于幸福作文篇2
幸福是什么?幸福是拥有许多财富?是拥有高高在上的地位?是拥有美丽的外表吗?
同学们抱着对自己成绩的未知,缓缓走向讲台领取自己的试卷,真所谓一家欢喜一家愁。一阵凉风从我身边飘过,像是下雨的征兆,同学们相互讲着自己的成绩,而我无颜以对,我为什么失败?一个叉叉刺痛了我柔弱的心灵。这件事使我不得不坦然面对,仔细分析自己的错误后,希望又悄悄来到我的身边,一次考试并不代表人生就此下了定义。考试只是测验自己这段时间的学习状况。一分耕耘一分收获。虽然失败了,但是学到了知识呀!学到知识就是幸福、
自己拥有自己的梦想,并带着梦想的翅膀在空中努力地飞翔,这就是幸福;
每当自己伤心的时候,爸妈都会陪伴着你,和你分担忧愁,这就是幸福;
每天让自己快乐,这就是幸福;
帮助需要帮助的人,这就是幸福;
幸福不是拥有许多财富,不是拥有高高在上的地位,不是拥有美丽的外表、做有意于自己的事,这就是幸福。它会时刻陪伴你,时刻祝福着你。
六年级关于幸福作文篇3
幸福有时就像一杯水,平淡时时滋润着你的心田;幸福有时就像一粒种子,在我们的心头生根、发芽,成为我们生活中的一部分。幸福虽然不华丽但却充实;幸福虽然不庸贵,但却非常的朴实。
幸福不一定要惊天动地,也不可能惊天动地,我想生活还是平凡的多吧,或许正是这平凡,正是这小中见大,反而却深深吸引着我们,让我们深深地爱上了它。生病时,父母彻夜不眠守在你床前;受伤时同学们的关心爱护、嘘寒问暖;老师那发自内心谆谆的教导;无助时,父母轻轻的一句“我爱你!”;和同学们之间的嬉戏打闹、开心游戏;失败时老师拍着你的肩膀告诉你“失败乃成功之母!”你口渴时,父母给你送上的一杯茶;同学们一个善意的微笑,老师那一句句鼓励的话语;这点点滴滴的小事却体现出了无穷无尽的爱,不是吗?或许幸福和爱是一个密不可分的整体,幸福正是出自于爱,而正是因为这份爱,才能使我们的内心洋溢着幸福。
这就是幸福,说也说不清楚,只是觉得拥有了它,这个世界就格外明媚;这就是幸福,它出自爱让我们的生活非常充实;这就是幸福,平平凡凡,却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。
六年级关于幸福作文篇4
幸福是什么?幸福是一杯茶,需要细细品味,才能尝出它的香醇;幸福是一本书,需要认真咀嚼,才能咀嚼出它的韵味;幸福是一首曲子,需要细心聆听,才能领略其奥妙。
我仍然记得在小学五年级的某个寒假。那天我刚刚起床,就感到头上有一股热流,头晕晕的。拉开窗帘,一阵刺眼的白光通过窗户射了进来,使我倍感不舒服。这时听到楼梯有着脚步声,他忽然喊了一句:”什么事啊?又病了?“
我被父亲摸摸额头,他二话不说,马上就叫我起来,搀扶我下楼梯,并且让我坐在楼梯上等。那时天气变得如此糟糕,一朵朵的乌云从远方跑过来,聚在一起,准备想”干坏事“。
爸爸拿着钥匙渐渐远去,忽然刮起了风,下起了雨,使爸爸措手不及,他又跑回来,脱了外套,披在我身上,防止我着凉。那时,我的心里有一股暖流,令我深深地感觉到幸福的含义是什么。
看着他在雨雾中渐渐消失,我心中觉得很孤独。等了很久,也没有回来。就在我万分焦急的时候,远方有一辆车在朦胧中缓缓地驶过来,渐渐地来到面前。他撑着雨伞,把我送进了车里,我看到他一身湿淋淋的,鞋也布满了许多水珠,我知道他是冒着雨跑过来。他转过头来对我说:”你要是累的话,你就睡吧!“这是我的心里品味到幸福的滋味,是如此的香醇,我带着这幸福渐渐进入梦乡……
到了医院,他用他巨大的臂膀扛起了我,到急诊室,开过了药;然后他再次用他巨大的臂膀把我扛回车里。渐渐地我再次进入梦乡,但是我仍然听见淅淅沥沥的雨声,奏出一首幸福催眠曲。
回到家,吃了药,我又躺下去。一个下午过去了,我伸了懒腰,终于从被窝中解放了出来,刹那间,我觉得轻松了很多。而窗外的天气是如此的好,斜斜的余晖照耀在白云间,呈现出一幅妙不可言的黄昏图。我下到楼梯,爸爸仍坐在沙发上,当天听到我说好了很多,我看见了他舒了一口气,似乎终于放下了心头的大石。而我的心中似乎再次看到了幸福的曙光,咀嚼到幸福的韵味。
幸福就是如此简单,这就是幸福。
六年级关于幸福作文篇5
幸福不用刻意追寻,因为它往往就在你的身边。
幸福是奶奶的唠叨。冬天上课时,早上天很黑,奶奶总三番两次的叮嘱我:“慢点儿走,路上有冰小心滑倒。”有时还送一送我。如果没有这些唠叨,也许我会摔倒,正是因为奶奶的唠叨,我才会很注意很细心。难道这不是幸福吗?
幸福是助人为乐。在小学的时候,我的同桌学习不是很好,他经常有一些不会的题来问我,我也会很耐心的讲给他听,等他听懂了,学会了,他会和我说声:“谢谢。”我就会感到很快乐,因为助人为乐是快乐之本嘛!
幸福是一种拥有。能够拥有几个好朋友,一份真诚的友谊,一个永恒的知己是幸福的。我有几个好朋友,她们在我伤心的时候,可以和我一起哭,一起闹;在我快乐的时候,我愿意与她们分享;在我获的夸奖的时候,愿意为我祝贺,而不是嫉妒。她们愿意同我坦然相对,从不欺骗我,我能拥有这些朋友,我感到幸福快乐。
幸福是一件小事,却能温暖人心;幸福是一份友谊,却让我感动;幸福是一些唠叨,却让我明白事理。其实幸福就在我们身边,它不能用词语形容,它往往就体现在一些微小的地方。它在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路的每一个脚印中。
六年级关于幸福作文篇6
幸福是什么?有人说,幸福是能吃美食;穷人说,幸福是让我有钱;盲人说,幸福是让我重见光明;孤儿说,幸福是让我能和父母在一起;失去双腿的残疾人说,幸福是能让我走路。但我却不知道幸福是什么。
今天,我看见奶奶在厨房做菜,于是我去问奶奶幸福是什么,“幸福是给你们做菜呀!”奶奶回答道。我心想:原来幸福就是做菜呀!爸爸回家后,坐在沙发上,喝着啤酒,看着球赛。我走过去问爸爸幸福是什么,“幸福是让我能多一点空余时间。”爸爸笑着说。我心想:原来幸福又是做菜,又是有些空余时间呀!
走在客厅里,我看见妈妈正在为自己的工作而预习,我问妈妈,幸福是什么,“幸福是救治那些生病的人们。”我心想:原来幸福是做菜,有空余时间,救死扶伤呀!
我看见爷爷正在和李爷爷下象棋,我又去问爷爷,幸福是什么,爷爷说:“幸福是和朋友一起下象棋。”我心想:原来幸福是做菜,有时间,救死扶伤,下象棋呀!
我又看见外公在看报纸,我又问外公幸福是什么,外公说:“其实幸福就在我们身边,但你没有用心观察、感受。”
外公的这句话,让我终于明白了,幸福的真正含义。
六年级关于幸福作文篇7
幸福,幸福是什么?我在茫茫宇宙中寻找着幸福的定义。
我能活在这个世界上,能看到蓝天;我有爱我的父母,亲人,同学,朋友和老师;我不用饿着肚子,不用因为学费而四处奔波…………这就是幸福吗?
哦,这就是幸福,我们每个人都是幸福的。即使最困难的人也是最幸福的;即使是残疾的人们也是最幸福的。为什么呢?有人说,无论什么人都有人爱,即使你是乞丐,也会有好心的人关系你。是啊,只要有人爱就是幸福的呢!
“你只要活在光明和人群中,就是幸福的”也有人这样说。活在光明与人群中?光明,长久以来,就是人类追逐幸福的对象,它象征着和平,希望,幸福;人群,是为了让我们不会孤单的吗?人与人在一起,即使遇到灾难也会相互打气,想解决的办法,即使感情再不好的两个人,一定也会成为朋友,因为,世界上只有这两个人。设想,世界若只有一个人呢,多么孤独啊!表面上他若活在光明中,在心上,他就活在了黑暗中!
珍惜生活吧!
生活是多么幸福的啊!有自己爱的人和爱自己的人,有蓝天和白云,有花草和树木,还有很多自己意想不到的奇妙。
把烦恼抛弃吧!让幸福伴随自己,快乐的风就会吹向着你,开心的笑就会带着你。你会觉得世界是多么美好,世界是多么绚丽!
想开些吧!心胸开阔吧!让我们唱着幸福的歌谣,度过每个有着星星的月亮夜晚;让我们乘着幸福的船,划到那充满阳光的彼岸;让我们吃着幸福的糖果,甜美漫延至溢满欢笑的童年......
什么是幸福?
这就是幸福!
六年级关于幸福作文篇8
品学兼优的学生是老师的幸福,功成名就的儿女是父母的幸福,硕果累累的金秋是农民的幸福,蒸蒸日上的公司是总裁的幸福。不同的人有不同的幸福,那么,幸福到底是什么呢?
我驾着魔毯,飞临了一片茂密的绿色海洋。阳光被树叶切割成星星点点的碎粒洒落在地面,鸟儿在这里尽情地卖弄它们动听的歌喉,花儿极力绽放她们妩媚的风姿,松柏傲慢地展示它们翠绿的枝条。我站在这片人迹罕至的密林深处,望着它们幸福的神态,若有所思:
在静谧的森林里自由自在的生活,这就是植物们的幸福。
我驾着魔毯,来到珍稀动物保护区。正好听到两个工作人员的对话:“我们的珍稀动物们已经发展到这么多了。朱鹮,原来只有6只,现在都已经几千只了。”
“大熊猫的家族也在迅猛发展。看着它们家族欣欣向荣地发展,真叫人心欢!”我站在这片辽阔的原野上,看着小鹿轻快地在丛林间跳跃,大熊猫悠闲地在竹林间攀爬,朱鹮怡然在小溪边嬉戏。我若有所悟:尊重生命,善待动物,人与动物和谐生存,这就是动物们的幸福。
我驾着魔毯,飞临到遥远的大沙漠。奇怪,这里原不是一片荒芜人烟的大沙漠,怎么变成了一片掩映于林带中的和谐城镇呢?我拦住一个村民询问,他用颇为自豪的语气回答:“政府派来了科技工作者,和我们村民一起植树造林,开发水资源。不到几年的功夫,让这里”沙漠变森林,贫瘠变富饶“。过去灰头土脸的大沙漠,一跃变成了今天的”沙漠绿洲“!我们能生活在这个时代,真呀么真幸福嘞……”他快乐的哼着小曲走了。眼望着这片绿林中的热闹都市,若有所感:
保护大自然,大自然再慷慨地回报以馈赠,这就是人类的幸福。
小鸟啼鸣,花儿展颜,人们自得其乐,和谐地享受着这份惬意,这就是的幸福!
六年级关于幸福作文篇9
幸福是什么?它没有一个统一回答,它只在于你从哪个角度去看待它,去感受它。幸福有很多种,而在我认为,幸福只不过是姥姥那简简单单的一顿早餐。
在我七岁那年,我住在姥姥家,姥姥每天都起一个大早来为我做早饭,因为我家离学校较远,所以姥姥必须六点就从床上爬起来,特别辛苦。就这么一件小事,却反映了姥姥有多么爱我。那是我还小,不领情,就干了一个令人寒心的事。但现在想想,我有一个这么好的姥姥,真是太幸福了。
那天早上,万里无云,姥姥和往常一样,给我准备了热腾腾的早饭,有鸡蛋、牛奶、小米粥,姥姥做的小米粥喝了!我一口气全喝完了,剩下了一个圆圆的鸡蛋和一杯牛奶,我不爱吃它们,但姥姥非让我吃,我便和姥姥犟下去,‘我不想吃!’我叫道,但姥姥又好声好气的对我说:“孩子,吃了吧,我都是为你好”“我说了,我不吃!”我没好气的回答道。那时,我脑子一片空白,一手把鸡蛋扔到了地上,姥姥慢慢的弯下腰,去拿那小小的鸡蛋。我看到了她那白色的头发,默默地哭了,为了不让她发现,我无声无息的离开了,甚至连句“再见”也没说。那时,我真的很难想象姥姥当时的心情。
对,就是一顿早饭,却含有无私的爱,姥姥,谢谢你,我觉得再多的金钱也顶不过您的一顿早饭,我认为,我已经得到幸福了!朋友们,你们的幸福是什么?
六年级关于幸福作文篇10
幸福是什么?幸福是家人的夸赞。幸福是什么?幸福是考了高分。幸福是什么?幸福是得到老师的奖励。幸福是什么……
在我眼里,幸福是和爸爸妈妈团圆的夜晚。在那个十分宁静的夜晚里,我和爸爸妈妈吃着团圆饭,一边吃着饭,一边欣赏着那皎洁的月光,和那玉盘似的月亮。家人一起围着一张桌子,幸福的在一起津津有味吃着那香甜的饭。即使那饭不怎样,也许只是昨天的剩饭,但在那甜蜜的时光里,吃着什么东西总会是香喷喷的。
吃完了饭,我们三人便一起出去散散步。在散步中还有说有笑。妈妈还考到一道问题——脑筋急转弯,想好了,便问道:“什么东西五个头,可人们见他却不为奇怪?这是什么?”虽说我对脑筋急转弯也是高手中的“超高手”——背下来答案,可还没见过这样的题目。“怎么办?”我自言自语说道,“要不随便说说,说不定还能蒙对呢!”得意洋洋的我说道:“妖怪!猜对了吧,嘻嘻,小菜一碟!”妈妈笑着说道:“NO,NO,是手指头。”“哎呀,我怎么没想到,脑袋傻了。”我嘀咕道,说着也忍不住敲了自己的脑袋一下。
幸福是什么?只要一问到我,我就会毫不犹豫地说:“幸福就是和家人围着一张桌子,吃着啊香喷喷的饭!,幸福就是问题中的精灵,让你一时想不到的答案。只要和家人在一起,这就是我最大的快乐!”
六年级关于幸福作文
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