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六年级老师的作文

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写作文是一种文化素养的体现,能够让学生更具有文化素养,让他们更能够了解和欣赏文学作品。六年级老师的作文规范是怎样的?下面给大家整理了一些六年级老师的作文,供大家参考。

六年级老师的作文篇1

曾老师:

您好!

放寒假好久了,没有见到您,所以想写封信给您,说说我过年发生的趣事。

正月初二,我和爸爸妈妈去满姨外婆家拜年,遇到了四个表弟、表妹。妈妈看到我们几个孩子呆在院子里没有乐趣,提出要去爬山。我们欣喜若狂,争先恐后地说好。事不宜迟,妈妈和静静姨带着五个小孩子出发了。上山有一段路是极其崎岖的,而到了后面几乎都是密密的丛林。我率领着两个表弟披荆斩棘向前冲,顺便给妈妈和两个妹妹开辟通道。到了后来我觉得我是最大的男孩,不应该不照顾妹妹,于是又回后面去保护妹妹们了。我一会儿为琪琪拨开树丛,一会儿牵着曦曦跨过小坑。我们互相照应,终于爬到了山顶,妈妈给我们拍了几张照片留作纪念。又开始下山了,我们横冲直撞,不小心“撞”到了一户有狗的人家,我们三个“小男子汉”保护着两个表妹和两位妈妈回到了家。

姨外婆家背靠青山,面朝田野。吃过饭我们又兴高采烈地去田野玩!一见到草堆,我们就在上面睡觉、打滚、嬉戏,玩得不亦乐乎。草堆上的一张张可爱的笑脸进入了妈妈的相机中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散,我们过意不去,又试着堆起。

初四,我们去舅爷爷家拜年。他家有个独轮车,平时是用来搬运粮食或农具的。看到这辆特别“土”的车,我玩兴大起,邀同来拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在独轮车上,航哥哥来推独轮车,这可比坐汽车好玩多了!只不过航哥哥力气太猛,车速太快,没有安全保障,让我们紧张得尖叫!

曾老师,您瞧,在乡村这样广阔的天地里,久居城市的我们度过了健康、快乐、美好的春节!您的春节是不是也过得丰富多彩呢?

祝您

心想事成,万事如意!

您的学生:陈佳程

20__年__月__日

六年级老师的作文篇2

敬爱的张老师:

您好!

还记得我刚升入六年级,您成为了我的语文老师。那是的我,是一个调皮好动的男孩。在座位上总也坐不住,总想动一动身子,伸一伸腿,甚至和同学说说话。而您很快用“火眼金睛”看见了我,一遍又一遍不厌其烦的纠正我的坐姿,点我的名字让我站起来。经过您不断的调教,我终于可以静下心来听您讲课了!

张老师,在我一到三年级的时候,老师很少让同学记笔记,所以我也就没有养成记笔记的习惯。到了四年级,您突然开始让我们记笔记了,我措手不及,非常不适应,老是想偷点懒,要么少记笔记,要么不记笔记,结果被您发现了。您没有批评我,而是对我说:“你这次笔记记得字迹有点了草,还有这里忘了写了,下次要加油改正”。您虽没有批评我,但我脸上却火辣辣的,下定决心好好努力。

张老师,您不但对我十分关心,也非常关心班级和班级的每一个同学。在您的带领下,我们班两次获得了“文明中队”的标志,我们的中队长获得了“十佳少年”的称号,……这都是您带领全班同学努力努力拼搏的结果!

张老师,我要说的太多太多了,千言万语汇成一句话——谢谢您!

敬祝:身体健康,万事如意!

您的学生:__

__年__月__日

六年级老师的作文篇3

令我最难忘的,就是小学六年生活中与您一起共度的时光了,既美好又难忘。

您有着一头长发,染着棕黄色。白白的皮肤显得格外美丽。眼皮上画着的紫色眼影,与那双大眼睛相互匹配。小巧玲珑的嘴上还涂了一层淡淡的唇彩。这些让我一下就想起了您,让我一下就想起了那六年之前......

我还记得那天还是小学一年级时,可能是因为刚入学,所以还是有些糊里糊涂的,整天都会丢三拉四的,至今我都清楚的记得,那一次,是我第一次没有带语文作业。“好了现在四位小组长下去收语文作业。”您说到。我们班收语文作业的制度是:小组长先下去收其它人的作业,然后自己的作业在单独交给老师,我被封为了小组长,所以我要开始下去收别人的作业,我很快就收完了,可我找不到自己的作业本了,我为了不让您批评,跟您说:“老师,我的作业混到里边去了。”我跟您这样说完了,我又有些害怕了,我怕您发现我作业本没有交,我就惨了。

这时,“叮。”上课铃响了,心中恐慌不安的我更加恐惧了,第一节课是数学,我基本都没有听进去,只是盯着那些作业本发呆,就这样我度过了一整个上午。

中午吃完午饭后,同学们都已经出去活动了,刚值完日的我刚要去操场活动。这时,您叫住了我,说:“你没有什么话要对我说吗?”我支支吾吾的说道:“没。没有。”“那你能告诉我你为什么不交语文作业呢?”您问道。我呜咽着说:“老师,对不起,我语文作业没带。”您对我语重心长的说:“孩子,没关系,知错能改就是好孩子,老师相信你会改的,对吗?”我点了点头。从此我再也没骗过老师。

乔老师,与您共度的时光太少了。现在想,这些美好的回忆早已印在了我的心底,也早已印在我们共度的时光里了。

六年级老师的作文篇4

我最喜欢的老师是郭老师,是她给予我们丰富的知识;教我们做人的道理;让我们接受共产主义的熏陶。

郭老师,我喜欢你耐心的教导学生。三年级是,我写字很差,第一次写作业你就叫我重抄。可是重抄之后,字还是很潦草,你决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象很不好,您会说我笨。可您没有。您一步一步耐心地教,遇到难写的字时,您就把着我的手来练。此时此刻就像有一股暖流流在我的心田。为了帮我练好字,您暂时停止了锻炼。为了帮我练好字,您经常陪我练到很晚。如果没您的耐心教导,我能写出这手漂亮的好字吗?

郭老师,我喜欢您知错就改的美德。上一次星期五早上,四一班的同学说刘子琪去他们的教室了,您狠狠地批评了刘子琪。他当时什么也没说。过后,您知道了真相,就当着全班同学的面做了自我检讨:“”我不了解情况就批评刘子琪,是我错了,我向刘子琪同学道歉……“听了您说的话,同学们都热泪盈眶。我们为能有这样的一位好老师而感到自豪。

郭老师,我喜欢您。喜欢您对我们的挚爱,喜欢您高尚的师德……

六年级老师的作文篇5

人们都说,母爱如水,父爱如山。但是对于我来说,老师更是“爱”。俗话说得好“一日为师,终身为母”。陈老师就是这样的。

开学了,我们坐在教室,等新老师进来。突然,大家大叫一声,“哇噻”!我转过身看见了一个陌生的面孔。

她又矮又胖,穿着一条天蓝色的长裙,披着一卷乌黑发亮的头发,一个圆圈镶嵌着一颗土黄发黑的眼睛,樱桃小嘴,还有一张和蔼可亲的脸。出次见到她,感觉她和我的关系很遥远,“十万八千里”。但经过几十分钟的交流,我感觉她和我的关系后退了许多,我感觉她很温柔,和蔼可亲,包容,像朋友一样跟你交流。

有一天,我的__病又犯了。上课,我是十分难受,我用手捂着嘴,“哗啦啦”,我吐了。吐了一大滩。陈老师温柔地说:“你怎么了?”我又吐了,吐在陈老师的裤子和鞋上了。陈老师二话不说就拉着我往医院走,我看见她擦都没擦。她递给我很多纸,一边搀扶着我一边给我妈妈打电话。我好了一些,也许是老师那和蔼可亲的面孔把吧!老师弄完了,就带我去输液。老师问我还痛不,我点了点头。老师根跟我讲了今天的?做作业,叫我明天还痛还不舒服就不来上课了,我点了点头。过了一会,妈妈来了,那是时我这正在输液。老师给妈妈说明了情况,之后老师匆匆忙忙地离开了,因为今天半期考试,老师要改很多卷子。

这件事,虽然很简单,朴实,但是却表达了我对陈老师的情感。

六年级老师的作文篇6

我坐在了丁小六(1)班的教室里,细细地回忆着小学那段美好的时光。

特别是想起了那位我尊敬的班主任—张老师。张老师是我的小学老师,她从一年级开始就教我语文。张老师30多岁,中等个,乌黑的头发中藏有些许操心留下的丝丝痕迹。张老师每天都迎着晨曦来到学校,却总是披着晚霞回家,朴素又弱小的身后总是流露着一丝书香的气息。张老师是位好老师,同学们都好喜欢她,而我,更对她产生了永远不可泯灭的感情记得上一年级时,有一次考试,我把彩虹的“虹”写成了红色的“红”,张老师笑着拍拍我的肩膀,意味深长的说:“以后不会的字一定要写拼音!”虽然这对别人来说也许是一句很普通的话,可在我的心里却很重要,因为,这是我开学上一年级里老师对我的第一句教诲!

后来,我有幸当上了值日生,这一当,就是五年,一直到毕业,就连现在刚上初中,每逢上课,我都有想喊起立的欲望,差点没喊出来,嘿嘿。那时,张老师一直没有换值日生,我知道,她信任我期待我,我也喜欢帮助张老师管理班级。

张老师很关心我的学习,在选择中学的时候,我选择了一中,李老师没有说什么,只是对我说,好好学生是不分在哪个学校念书的,我感觉出了张老师对我的期望。今天,我在做眼保健操,回想起张老师走来走去的看我们做眼操的情景,不知不觉的有感觉好像回到了那个温暖的班集体可做完眼操,我睁眼看却不是张老师,这时我才记起自己已经是初中生了!张老师再也不会教我了,想到这里,我鼻子一酸,我想。不管在哪里上学,哪个老师教,都是我的好学校,我的好老师。

六年级老师的作文篇7

当我就要离开这美丽的校园时,关于学校里的美好回忆便一再在我脑中浮现。我划着记忆的双桨,又一次开始了记忆的旅行。

我仍然记得那张熟悉的面孔,乌黑的长发下面有一张笑吟吟的脸,弯弯的眉毛下面是一双又大又亮的眼睛,戴着一副看上去很有学问的黑框眼镜,嘴边总是噙着一抹浓浓的笑意。她,就是我二年级时候的数学老师——郑老师。

记得有一段时间里,我上课总是心不在焉的,时不时地就瞄两眼后面墙上的时钟,老师讲的内容基本上一个字都没有听进去。郑老师也发现了我的不在状态,委婉地提醒了好几次,我却仍不当回事。直到我第三次被老师叫起来回答问题却说不上来时,郑老师真的生气了,她将手里的数学书往桌上“砰”地一摔,厉声喝道:“给我站后面去!”我愣住了,同学们也是一脸震惊。要知道,这可是我上学以来的第一次罚站。在同学们难以置信的目光中,我迈着极其沉重的步伐,一步一挪地走到教室后面,在煎熬中度过了这节数学课。在强烈的自尊心的驱使之下,我开始讨厌我原本最喜欢的郑老师,讨厌她上的数学课,讨厌由她批改的作业,甚至讨厌她说话的声音。我用冷漠与敌视,做着自己的反抗,丝毫没有想过,我这样做,让老师多么伤心。而郑老师看我的表情,也从一开始的喜爱,到平淡,到失望,再到一种我看不懂的表情。可当时狂妄无知的我,却并没有当回事。

多年之后,我才明白,那是一种恨铁不成钢的爱,郑老师一心想让我变得更优秀,而我却辜负了她的好意。我用我的抗拒与倔强,让我们师生间的关系变得越来越生疏。现在,我多想再回到那一年,那一天,对郑老师说一声:“对不起”,道一句:“谢谢您”,可,溜走的时光又怎能再回头呢?

是老师,在我失败时鼓励我;是老师,在我成功时赞许我;是老师,在我迷茫时为我指明正确的方向。是老师的精心培育,才让我有了今天的成绩。回想往事,历历在目,严师良友,谆谆教诲,耳畔犹存,心中荡漾,时光匆匆,师恩难忘!

六年级老师的作文篇8

步入初中,认识了许多同学和老师。我有很多个老师,每个老师各自的__格特点也不同,比如数学老师,喜欢执着;历史老师,和蔼可亲……

但是在这些老师中,我最喜欢英语老师。他有火一样蓬勃的头发,表示出他那活泼的__格;他有一张爱笑的脸,散露出他诙谐幽默的心态;深邃的眼睛略带蓝色,有一种不能不让人笑的感觉,整个描写出他活泼幽默的__格。

一次上课,英语老师一边上网查歌,一边叫我们读单词。过了一会儿,单词读完了歌也下完了。老师就打开歌词,打开千千静听放歌。老师说:“我们来唱首歌吧!叫Bingo!”说完,老师用手拿起指挥棒,走了下来,一边指挥着我们,一边唱歌。大家都非常感兴趣,尤其是唱到“B——i——n——g——o!”的时候,老师唱得非常大声,脸上洋溢着笑容,手摇来摇去,嘴巴成“O”形,身体倾斜着。我们看到这幅情景,笑得前仰后俯的。歌唱完了,老师不慌不忙地说:“现在我们来做一个小游戏吧!首先,先抄好25个单词,之后我再念单词,念到你写的那个单词你就画一下,当你连续画了五个并排单词时,你就喊‘Bingo’!有奖励加分的哦!懂不懂?”之后,我们兴致勃勃地抄好了单词,等待着老师来报。英语老师故意地清清嗓子,提醒我们快开始了,要做好准备。可是我们却被老师这个动作搞得哈哈大笑起来……

随着第一个单词的开始,大家都在认真地画单词。20秒钟过后,教室里突然响起一声“Bingo”,刚要下讲台的老师的脚步停在了半空中,眼睛瞪得大大的,吃惊地望着那位喊“Bingo”的同学,愣了几秒才说话:“哇,你也太幸运了吧,我才报了5个,你一下子就Bingo了,太牛了吧!加分!”之后一个个Bingo声响起了,可把英语老师围地团团转的。英语老师说:“怎么这么多呀!我都快忙不过来了!”“铃铃铃”下课了,我笑嘻嘻地对老师说:“老师,您这下可以轻松轻松了啊!”老师听了,哈哈地笑了。

哈哈,这就是我们幽默活泼的英语老师了,怎么样,羡慕不?

六年级老师的作文篇9

我的班主任陈老师,是至今以来给我印象最深的老师。

陈老师身材高挑,一头微微卷曲的黑发,再加上她那和蔼可亲的笑容,大家怎么会不喜欢她,不愿意和她亲近呢?我也不例外。

我永远不会忘记,x年级一次竞选班委时陈老师对我的支持和帮助。

那次竞选班委,我非常想评上宣传委员,手中只有两票。当我把第一票投给了谈睿琪后,心中犯难了,最后一票是给自己呢,还是给别人?不错,我确实想当宣传委员,可是我觉得王语潇比我更合适。如果我当了宣传委员,画的黑板报却一般般,影响了班级荣誉,那就不好了。我一咬牙,把最后一票投给了王语潇。当轮到我时,全班竟没有一个人选我,陈老师微笑着说:“能把自己仅有的一票投给对手的人,是品格高尚的人,吕嘉仪有为班级利益做牺牲的精神,我决定投她一票。”陈老师刚说完,同学们都纷纷举起了手。最后,我竟奇迹般地被选上了。

这件事给我印象很深,陈老师很理解每位学生的心情和梦想,并会想尽一切办法帮学生实现自己的梦想。由于陈老师给我的支持,我的自信心增强了,当时就下定决心,我一定认真完成陈老师交给我的任务,不让陈老师失望。

陈老师热爱文学,自习课的时候总是要给我们念上一段美文,或者读一本经典的绘本。而且让我们了解作者,发表自己的看法,丰富我们的知识。这种寓教于乐的方法,大家怎么会不喜欢呢?在陈老师的熏陶下,我们班的很多同学都爱上了语文。不仅是这样,陈老师还开展了丰富多彩的读书活动。例如:“向你推荐一本好书”,或者是“经典名著师生共读”。在陈老师的引导下,同学们不仅爱上了看书,更明白了要看有益的书,这会使我们终生受益。

陈老师向园丁一样把知识传授给我们,像妈妈一样细心照顾我们,她就是我心目中的好老师,我喜欢她!

六年级老师的作文篇10

昨天,我发现田老师头上又添了许多白发,我把这个发现告诉了爸爸,爸爸抚摸着我的头深情地说:“孩子,他可是爸爸的启蒙老师呀!他整整教了我六年呢。”我把爸爸的话告诉了同学们,可是同学们都说自己的爸爸也是田老师的学生,他们还告诉了我田老师的许多事。

刘丹的爸爸九岁那年,上课的时候突然病倒了,田老师背着他飞奔上医院治疗,又背着他走了二十多里崎岖山路,刘丹的爸爸安全到家了。田老师没有休息,又打着火把回到学校备课、改作业。刘丹的爸爸说自己到现在还欠着田老师6元钱的药费呢。

以前王成的妈妈因家庭困难失学了,还是田老师资助的学费呢。六年级的周文伟确说:“那算啥,我现在吃住都在田老师家,他对我可关心啦!”……

同学们所说的,都是他当老师近三十年来,关心学生,辛勤工作的事。可是我听着这一桩桩,一件件好像很平常的事情,我感动了,他不是我们现时生活中的张思德吗?

每一个人,在自己平凡的岗位上,只要始终记住:“为人民服务”的思想,辛勤工作,不记名利,他就是我们现实生活中的张思德,我们不能忘记张思德的精神。

田贵开老师,您是我们学习的榜样。您让我们感受到了张思德的精神,您几十年如一日,在平凡的岗位上尽职尽责,把您的一切都奉献给了您的学生,敬爱的老师,您辛苦了。

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