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小学二年级描写幸福的作文6篇

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幸福本是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于人的心态。下面是小编为大家整理的小学二年级描写幸福的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级描写幸福的作文1

“隔很长时间以后,再次吃一样东西,总会有一种难言的情绪漫上心头,经久不散。”初看到这句话,我不怎么能理解,或者说,并没有感同身受。可是现在我却有了这样的感觉,而且我体会到的是一种幸福,洋溢在心中久久不会消散的幸福。

星期天,去奶奶家吃午饭,奶奶很高兴,但我却对奶奶的欣喜很是不解,因为我早已和奶奶说过要去吃饭的。我去得有些迟,只管往嘴里扒拉饭菜,也没顾得上等了我许久的奶奶。临走前,奶奶问我:“今天是不是要去学校晚自习?”我说:“是啊。”“那今天下午我给你送饺子,你带到学校里吃吧。”奶奶说。“好!”我应道,“我要十只。”约定好了,我便回家去了。

下午四点半,我正在家里收拾东西,奶奶的声音从楼下传来,我连忙跑下楼,接过奶奶送来的饺子,只见白色的饭盒里躺着几个白白胖胖的“小娃娃”。打开饭盒,一阵香气扑面而来。白色的盒子上凝聚了层层雾气,拿在手里,还是热乎乎的。

坐在去往学校的车上,我拿出饭盒开始吃饺子。饺子依然温热,一口咬下去,一股暖意涌上心头。这个饺子,特别好吃。吃完两个,见盒子里还有好多饺子,我不由地点起饺子的个数来,1、2、3……13、14、15,十五只饺子!我记得我跟奶奶说我只要十只的呢。

难道是奶奶记错了?

……或许是奶奶怕我吃不饱吧。

我仿佛看到了奶奶包饺子的情形,奶奶苍老的手上还沾着些许面粉,她一边包,一边念叨着:“要多包几个才行啊,不然到学校里饿了怎么办……”

这十五只饺子里面包着的,不只是饺子馅儿,还有奶奶对我的爱和期盼。这十五只饺子的滋味就是——幸福。

小学二年级描写幸福的作文2

幸福,一个普遍而又平凡的词汇,每个人都会说,每个人都做得出来。但,就是这么一个平凡而又普通的词汇,有人却用生命来演绎。

晴朗的天空,一对夫妇带着孩子爬雪山,突如其来的雪崩将他们困在山洞中,母亲为了保护孩子而被冻死。

虽说幸福可以平淡如水,但有人却用生命去诠释了幸福的定义。那是舍生忘死,是轰轰烈烈。一致认为幸福是一杯清茶,苦涩过后是回味酒香的清甜;幸福是一杯咖啡,浓而醇,在浓浓的奶香中发出诱人的香气,让人回味无穷;幸福是一杯酸甜的柠檬汁,酸酸的,但过过后的甜度让人终生难忘;幸福是一杯温热的牛奶,暖暖地,全部都是爱。

我喜欢平淡如水的幸福,没有大风大浪,却又平淡温热;我喜欢幸福是与父母牵手在夕阳下散步;我喜欢幸福是与朋友分享那份喜悦;我喜欢幸福是在田野间谛听着音乐感受自然的气息;我喜欢幸福是阳光懒懒散散地照在我身上,那种感觉很温馨;我喜欢幸福是……

幸福,每个人都可以触手可得,但珍惜起来起来却很不容易。幸福好比细小沙粒,就算你怎么挽留,它都会从指缝中溜走。

瞧——幸福就是雨后那灿烂的彩虹和夺目的光芒。

其实,幸福可以很简单,简单到什么都可以没有留下。

正如一句话说得:快乐的回忆,拥有的精彩!这一瞬间,幸福多么近……

是啊,幸福其实一直就在我们身边。

小学二年级描写幸福的作文3

起风的时候,我喜欢一个人在热闹的城市里头走遍每一个角落,双手习惯地抱一本书在胸前,低下头,视线没有固定的方向,不想有任何的表情,任何的言语。只那样默默的走,衣襟上卷起柔软的衣角,随着风儿轻轻地舞动。

可是不管走到哪里,思想总是那样放肆,不住的幻想,幻想身边的空气全是他的存在,不过念一个人到了极点,常常会记不起他的样子,他的气息。

为什么,想忘记的,却刻骨铭心,想怀念的,偏偏越来越远,我倒希望自己的记忆会淡化,甚至封存。人有记忆是最大的折磨。

想忘记的忘不掉,想怀念的已经远去,既然如此。我便习惯一个人吧,自己一个人逛街,自己聆听自己的声音,是兴奋也好,是悲切也罢,所有的一切都是自己一个人承受,从来都不会牵绊着别人。做人不该这样吗?两个人又怎样?一堆人人又怎样?一些人来了,然后走掉,接着另一些人又来了,然后再走掉。我们不能有埋怨,只能黯然接受,这就是人生。精彩却纷繁,每一个人都有自己的路要走,可是一辈子到底会有几个人走进我的生命里,然后再离开呢!

看着周围的人,一个,一对,一堆,他们活着是快乐不快乐,幸福不幸福,再想想自己,心情已经有点麻木,是谁说过,幸福是玻璃,剔透美丽得令人心碎,却难以预料哪一天会一不小心摔个粉碎?说的真好,所以来之不易的东西要珍惜!幸福这家伙不看景,不易长久,从现在起,我要对自己的人生来一次大扫除,把那些不属于我的通通抹去,把那些属于我的全拿来珍惜在当下。

不走了,街上已经没什么人群的影子。夜静了,我的思想也该停止了。希望幸福不会是玻璃,希望谁都比我过的好。包括他。

小学二年级描写幸福的作文4

“哈!现在的校园比以前好多了。”这句话来自一位来校检查的一位老师之口,他正在兜校园,看着先进而又干净的校园不禁感叹道,是啊,我们现在比以前好多了,我们现在是多么的幸福,现在就让我把幸福送给你。

听老一辈的讲,以前的校舍十分陈旧,全是青砖作地基,泥巴垒成的墙体,蓝瓦搭建的屋顶,里面的环境更是简陋,桌子都是用砖头和石板垒成的,夏天的时候像个大蒸笼,冬天的时候则冷冰冰的,冬天的时候,因为穷,他们无法买炉子,也买不起煤,只能自己想办法,有的同学用自己和的泥来涂墙,有的用纸糊窗户,教室中虽然热了点,但是大家还是冻得瑟瑟发抖。他们当时最大的愿望只有一个:夏天有一个凉快的教室,冬天有一个暖和的教室,多么简单的要求,在我们现实是那么得微不足道。

再回到我们现在,亮堂的教室,先进的仪器……地面上的瓷砖洁白无暇,墙是用混凝土建的,风吹不倒,霹雳劈不开,屋顶更是漂亮极了,夏天凉爽,冬天温暖,学生们不屈服于土布衣服,嘴中总是谈论着:“耐克,阿迪达斯……”这都是一些名牌啊。以前的科技不发达,现在的科技是多么的发达,“神舟五号”,“神舟六号”,“神舟七号”,一次次的火箭发射,代表着科技的进展,

我们现在是多么的幸福啊,有吃的,有穿的,现在我把我的幸福告诉你,你感受到了吗?

小学二年级描写幸福的作文5

今天是建军节,明天是七夕,东方情人节。这两个节日放在一起,我不禁莫名的就想起了一个典故:冲冠一怒为红颜。

众多历史人物中,我最不喜杀妻求将的吴起,独独偏爱声名狼藉的唐明皇与吴三桂。

喜爱唐明皇,因他对杨玉环的情有独钟。喜爱吴三桂,因觉他是一个至情至性的真小人。

他们两人,一个为了美人险些葬送大好江山,一个为了美人而背上大汉奸、卖国贼的千古骂名。

但我想,他们至始至终都不曾后悔过。

或许唐明皇唯一后悔的,就是没有生在寻常百姓家吧。

在杨玉环眼里,唐明皇不是主宰天下的帝王,他只是她爱的三郎。而唐明皇自己也不想做帝王,也只想做她的三郎。为了使她快乐,他动用手中的权利,让人从千里之外送来荔枝。“一骑红尘妃子笑”,他只不过想看到自己所爱的人笑,这难道有错吗?

得享世间荣华与真爱,我想在杨玉环死去的那一刻,她的眼泪也是幸福的。

而陈圆圆不过一介青楼女子,吴三桂却不惜为了她引清兵入关,他岂会不知这样做会让自己被天下人所不耻?但他仍然那样做了,至情至性可见一斑。

作为一个女子,最大的幸福不是自己长得有多漂亮,也不是自己嫁给了一个多富有多帅气的男人,而是遇到自己的唐明皇或吴三桂。

小学二年级描写幸福的作文6

梦是一个仙境,一个令人享受的地方;梦是一个奇境,一个令人去探索的地方;梦是一个虚拟的世界,但令人流连忘返。

我第一眼就看到了一个王国,里面每一件东西都金光闪闪的。这时我听到:“今天是冰冰公主的十岁生日Party,邀请本王国所有人来参加,有请冰冰公主。”国王的话音刚落,就有几个侍女来拉我的手,正当我不知所措时,她们已把我推到了生日蛋糕面前。哇!好大好漂亮的蛋糕呀,这个蛋糕足足有一米多高,几乎挡住了我整个身体。我努力向上跳,想看看蛋糕的完整模样,只见上面写着生日快乐四个大字,还有一只调皮的小猴子,蛋糕四周是用紫色和粉色装扮而成,漂亮极了,我兴奋的手舞足蹈,紫色和粉色是我的最爱。我站在蛋糕面前,双手合实,心里默默许愿,希望我的生日永远像今天这样。许好了愿,我迫不及待的切开蛋糕,拿起一块送进嘴里。啊!这味道太棒了,香甜香甜的。

第二天,我刚睁开眼睛,就有几个侍女来给我穿衣服,梳头发,把我打扮的像个仙女。然后领着我走到一个大花园里,里面五颜六色,每朵鲜花都在朝我点头微笑,仿佛在欢迎我的到来。有一个侍女跑到花丛中摘了一些花,用花编织了一顶彩色的草帽,我戴上后就变成了一个花仙子。正当我最高兴时,不知是谁推了我一下,我睁开了双眼,眼前的世界全变样了。

哦!原来刚才的一切只是一场梦,一个令人永远无法忘却的梦,一个幸福而又美丽的梦。

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