小学二年级描写夏至的作文7篇

夏至是二十四节气的第十个节气，夏至这天，太阳直射北回归线，北半球白昼最长，黑夜最短。下面是小编为大家整理的小学二年级描写夏至的作文7篇，欢迎阅读，希望能帮到你们。

小学二年级描写夏至的作文1

我国民间把夏至后的15天分成3“时”，一般头时3天，中时5天，末时7天。这期间我国大部分地区气温较高，日照充足，作物生长很快，生理和生态需水均较多。此时的降水对农业产量影响很大，有“夏至雨点值千金”之说。一般年份，这时长江中下游地区和黄淮地区降水一般可满足作物生长的要求。《荆楚岁时记》中记有：“六月必有三时雨，田家以为甘泽，邑里相贺。”可见在1000多年前人们已对此降雨特点有明确的认识。

夏至前后，淮河以南早稻抽穗扬花，田间水分管理上要足水抽穗，湿润灌浆，干干湿湿，既满足水稻结实对水分的需要，又能透气养根，保证活熟到老，提高籽粒重。俗话说：“夏种不让晌”，夏播工作要抓紧扫尾，已播的要加强管理，力争全苗。出苗后应及时间苗定苗，移栽补缺。夏至时节各种农田杂草和庄稼一样生长很快，不仅与作物争水争肥争阳光，而且是多种病菌和害虫的寄主，因此农谚说：“夏至不锄根边草，如同养下毒蛇咬。”抓紧中耕锄地是夏至时节极重要的增产措施之一。棉花一般已经现蕾，营养生长和生殖生长两旺，要注意及时整技打杈，中耕培土，雨水多的地区要做好田间清沟排水工作，防止涝渍和暴风雨的危害。

“不过夏至不热”，“夏至三庚数头伏”。夏至虽表示炎热的夏天已经到来，但还不是最热的时候，夏至后的一段时间内气温仍继续升高，大约再过二三十天，一般是最热的天气了。

小学二年级描写夏至的作文2

夏至，夏至是多么美好，我们的青春在这夏至里宣扬;我们的歌在这夏至里畅响;最美的初恋在这夏至里悄悄发生。夏至，是我们青春荷尔蒙的开始，夏至的夜晚，星辰满天，黑夜中的一切都应照不宣的缄默着。

夜晚的风迎合着晚间虫蝉的鸣叫，树叶沙沙的响着，路旁的路灯泛着微弱的光晕，衬着树叶，带着一股神秘的，古老的气息。晚间的莲偷偷地收起了她的三寸金莲，使她在这朦胧的月光下如一个伤情女子般隐藏了她的心，她的美，让她有一种空谷幽兰的美，这种美，美得让人窒息。黑夜中的一切犹如一个个的精灵，互相挑逗着。慢慢走过，会看见树留下的影子，像站岗的哨兵;慢慢走过，会看见行人留下的足迹，就像晚风吹过树梢，所带给叶子的悸动一般。夏至夜晚里的一切都是那么的美好。

你听，风吹过的声音，合着虫蝉的鸣叫，谱成了一段属于夏季的交响乐。你闻，风吹过的地方弥漫着花的芳香，沁着青草的甘甜;你看，风吹过，吹起了一穗槐花，在风中摇曳着，绽放着它们的笑脸，每一朵槐花，都犹如一只小小的、张满了帆的小船，在晚风中航行。夏至中处处充满了激情，我们在这场青春季里唱响我们的歌，最美的初恋，在这悄悄放生，回过头来，回味那莲的幽美、槐花的清幽、灯光下的秘影。就这样，夏至风吹过，吹起了我们的帆。

夏至风吹过的地方，引起了阵阵涟漪……

小学二年级描写夏至的作文3

今天是六月二十一日，正是夏至。正因为是这样，我们上了一节特殊的夏至课。

课上，黄老师告诉我们，夏至这一天白天最长，太阳会直射在北回归线上，代表着炎热的夏天到了，天气将会变得很热。黄老师还告诉我们，夏至这一天人们都会吃一碗夏至凉面，说着说着，老师就从袋子里拿出了几盒夏至凉面。同学们高兴坏了。是啊，谁不想来体验一下夏至的习俗?谁不想吃一口香喷喷的夏至凉面?

黄老师把夏至凉面分发下来。一颗颗花生、一条条萝卜丝、一根根面条，再加上一些配料，就做成了一碗夏至凉面。看看手中的凉面，再看看高高挂在天空中的太阳，这可真是“吃了夏至面，一天短一线”。

我们发好了凉面，一个个都吃了起来。同学们可喜欢吃凉面了，口水都流了一地，嘴张得大大的，呼啦一下，碗就空了，再呼啦一下，碗又空了。有几个同学像是艺术家，细嚼慢咽地品味着凉面。不管怎么吃，同学的碗里都不会剩下一点。同学的凉面没了，因此黄老师启动了“应急供应系统”，加凉面的时间到了!几分钟的时间里，我们班几个胖子把“应急凉面”吃光了。是啊，我们同学的食量可真大。

夏至凉面吃完了，课堂也接近了尾声，可是同学们的食欲却没有减弱。我想，在夏至这一天，吃凉面也许是最棒的一件事吧!

小学二年级描写夏至的作文4

头顶的日光灯发出的光线在白昼里模糊一片，已经没有多少时间会注意到它不曾熄灭过，冷清的光线照在身上，周围是堆得很高的书堆，课桌里堆不下的是哪一年没有记忆的试卷。

在夏天和冬天的交错中，你的视线明明灭灭，从树阴之下穿行而过，书包倾斜在肩上，旁边是漂亮的山地车。

每个夏天的中午，这个城市都会格外安静，像是沉睡至今不曾醒来过。阳光泛着热度在皮肤的间隙落入体中，窜沿出的是无数的睡眠分子。逼近神经末梢消失在眼皮下垂的瞬间。

蝉鸣的声音，穿过多少年前被遗忘的童年，清凉而单纯。

马路的水泥地间透出闷热的让人窒息的热度。你的手指扶在车把之上，修长而略微透出黑色，抬起的脚步缓慢前行，影子在脚下形成一个黑点，隐在树阴之中，时隐时现。

每一次看见你肆无忌惮的大笑的时候，都像是看见很多年前折纸的自己，那些漂亮的糖纸在风中飞扬，彩色的世界。窗台上展翅欲飞的纸鹤是用稚嫩的画笔写上的梦想轮廓。

黑板上的笔记在不分季节的时光里换了很多次，然后一次次消失在与黑板擦的摩擦中。

青春的温度灼烧了那么多灰青的屋檐，屋檐下的雨滴连接成线，马路上的灯光渐次亮起……

小学二年级描写夏至的作文5

头顶的日光灯发出的光线在白昼里模糊一片，已经没有多少时间会注意到它不曾熄灭过，冷清的光线照在身上，周围是堆得很高的书堆，课桌里堆不下的是哪一年没有记忆的试卷。

在夏天和冬天的交错中，你的视线明明灭灭，从树阴之下穿行而过，书包倾斜在肩上，旁边是漂亮的山地车。

每个夏天的中午，这个城市都会格外安静，像是沉睡至今不曾醒来过。阳光泛着热度在皮肤的间隙落入体中，窜沿出的是无数的睡眠分子。逼近神经末梢消失在眼皮下垂的瞬间。

蝉鸣的声音，穿过多少年前被遗忘的童年，清凉而单纯。

马路的水泥地间透出闷热的让人窒息的热度。你的手指扶在车把之上，修长而略微透出黑色，抬起的脚步缓慢前行，影子在脚下形成一个黑点，隐在树阴之中，时隐时现。

每一次看见你肆无忌惮的大笑的时候，都像是看见很多年前折纸的自己，那些漂亮的糖纸在风中飞扬，彩色的世界。窗台上展翅欲飞的纸鹤是用稚嫩的画笔写上的梦想轮廓。

黑板上的笔记在不分季节的时光里换了很多次，然后一次次消失在与黑板擦的摩擦中。

青春的温度灼烧了那么多灰青的屋檐，屋檐下的雨滴连接成线，马路上的灯光渐次亮起。

小学二年级描写夏至的作文6

清晨被外界的冗杂声弄醒，发觉自己耳边一直有轰鸣的声音。恍恍惚惚的想了许多事情却还是沉浸在梦里，后来不久才清醒。拿出手机看却是将近六点，只是外边的天已经亮了。这又是新的一天。

放假之前某次看电影，安给我念电影里的.台词：最好的朋友应该是可以伤害你的。不知怎么脑袋里激烈地回想起从前的往事，我想说恭喜自己把曾经的事忘得一干二净。又或是前行的路不愿念起旧时的路径。而每一次屹立在新的角度时又会对往事有了新的态度，比如曲折暖意后的自己又做了什么。那么只有说。归根究底是喜爱将过错追加于并非自我的原因上。但是成长这么久后发现已经无法探究谁对谁错，其实一切的因果都是因为自己。其实成长就是要折断幼膀的飞翔。

曾经留下的足迹甚至是让自己引以为傲的，即使那些文字幼稚得让人可笑。只是那段时光让我格外的怀念。同时也好让我自己觉得，其实我从前也没有忽略过你。

时常抬头望见温暖晴空，念道这么久的漫漫长路惟有你们的陪伴，我也许再找不到机会说任何挽留或鸣谢的言语。

即使来日方长，来日亦再会。

小学二年级描写夏至的作文7

今年的夏至依然夹杂着炎热慢慢的到来。可我的我里好却好冷……

夏至的傍晚我总喜欢一个人呆坐在屋顶，一直到黑暗的来临。这已经是第十七次了。看到鸟儿成群飞翔，我不禁流下了眼泪，其实我的朋友也很多，可真诚的十跟手都能数完。

记得我朋友阿若说过，其实黑暗并不可怕，可怕的是寂寞……我曾经在想学校应该是一个快乐的大家庭吧，但是在学校的我更孤单。

在班里，同学们当我是透明的，无论什么活动都不带我。当然，他们在寝室里也一样。更可恨的是老师也不放过我。我也欺骗过自己，一个人其实听好的，但这都无济于事。我的心灵依旧很空虚。知道这对于一个雨季男生的影响吗?我哭了，哭的很壮烈，很悲伤。我不明白一个蒙胧的男生到底作错了什么。

于是我总是问我自己，我应该怎么做，一直看他们的眼色吗?我每天看者那日历，在期盼着这样的生活的结束，冬来冬去，春来春去。

那时我就不用管什么教导主任的什么“人规”，不用担心什么麻烦的事，也不用看他们的脸色，更不用怕老师骂我的作文。想一想也那么美好!

炎热渐渐退去，夏至的天空果然是那么很美，“夕阳西下，孤独人在天涯”，此刻我还能怎样那?眼看终身的一次大考即将来临，我注定还是“吊车尾”，恐怕那时的我真要飞翔了!

天黑了，黑暗并不可怕，可怕的是寂寞。