小学二年级描写拨河的作文7篇

拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。拔河在中国有悠久的历史。下面是小编为大家整理的小学二年级描写拨河的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

小学二年级描写拨河的作文1

一说起拔河比赛，同学们就没有底气，因为我们从来都没有赢过。然而今年的拔河比赛，同学们却异常兴奋，因为今年每个班级可以有六位家长(3男3女)帮忙，我们早早就请来了大力士黄焱浩的爸爸。平行班的同学老师一看我们班的援兵如此魁梧，一米八的个子，体重将近200斤，都被震住了。我们在心里上赢得了可贵的分数。

有趣的拔河比赛开始了。大家一切准备就绪，只听体育老师一声令下： “各就各位，预备??开始!”只见双方队员个个涨红了脸，憋足了劲，脚用力抵住地，双手进握绳子，拼命往后拉。那绑在麻绳上的红绸带就像一只红蝴蝶，一会儿移到东，一会儿移到西。慢慢地，红蝴蝶向二(2)班的“阵地”移去，我班的队员也不甘示弱，个个瞪着眼，使出九牛二虎之力，终于使红绸带移到了原位。双放就这样僵持了一段时间。“加油!加油!”两方的拉拉队使劲地叫着，叫喊声此起彼伏，就连空中的小鸟也叽叽喳喳地为同学们助威。卢老师的喉咙几乎快喊哑了，许多同学和家长也不例外。不知是怎么回事，红绸带又向二(2)班毫不留情地移去，眼看就要输了。就在这时，喜剧的一面出现了，二(2)班的队员以为自己赢了，于是大家都松了手，而我班的队员始终坚持着，就不用吹灰之力把他们打败了。

这真是一场扣人心弦又出人意外的拔河比赛

小学二年级描写拨河的作文2

比赛之前，老师选了一些大力士，参加拔河比赛，我被荣幸得选中了。

大家来到操场上，一看，呵!，一条又粗又长的绳子，好像一条大蟒蛇一样，躺在水泥地上，我们举起来，啊!好沉!

比赛马上就要开始了，我们个个都做好了准备。在裁判“嘟”——地一声令下，哨声还没钻进我们的耳朵，我们都拼命地往后拉，谁也不肯放松一点点。我们的啦啦队拼命地喊：“二(4)班加油!二(3)班加漏油!”我们听了啦啦队的呐喊声，感到浑身有使不完的力量。特别是我，涨红了脸，鼓着腮，撑直了前腿，用力地往后倒，恨不得一下子睡在地上。再看看我们的队友，个个都生龙活虎，他们都把脸红了，就好像一个个火柴头一点就燃，一看就知道他们非常卖力。

再看看我们的对手，他们个个也精神饱满。“一、二、三!一、二、三!”喊声惊天动地。很长时间大家就这么僵持着，绳中间的铁螺丝一直在来回运动，像不知道朝那边走才对。后来，螺丝渐渐地向我们靠近，那时我们看见他们的腿已经在颤抖，我还以为大地真的震动了呢!其实是他们已经筋疲力尽了。我们看着这个螺丝离我们越来越近，激动了，个个都使出了自己吃奶的力气，终于战胜了四(3)班。这场比赛在我们啦啦队的欢呼声中结束了。

放学回家后，我感到很快乐，因为我既感到了力量上的胜利，还感到了精神上的胜利!

小学二年级描写拨河的作文3

下午的第三节课，我们进行了比赛。老师首先挑出20个人，剩下那22个人就是啦啦队的啦。

第一场，我们和八班比赛。大家都排好队，站到绳子面前，我们左一个，右一个的站好，准备比赛。体育老师吹响了哨子，比赛开始了，我们使足了全身的力气，使劲的拉绳子。与我们比赛的八班也不甘示弱，他们咬着牙，眼看就要到他们那里了。大家心里只有一个念头，就是要争当第一。我们胜利啦!老师吹响了哨子。我们胜利了，大家都显得非常高兴。上次拔河比赛第一场就白给了十一班，这次第一场胜利了，也是有进步的。我们回到自己班里，等待下一场比赛。

第二次比的是四班，大家信心十足，使劲的拉，胜利就在眼前，我们也赢了它们。

可这次，实力派的对手来了，我们和一班比赛。听到这个消息的我们有点害怕，可我们不能够输啊!大家手搭在一起，为自己鼓劲。上了场，我们抬起了绳子，准备好开始比赛。老师吹响了哨子，大家开始使劲的拔绳子。可绳子却是一直偏进一班。大家使出了吃奶的力气，啦啦队也不甘示弱，扯着嗓子喊加油，声音是那么的齐，都要把嗓子喊哑了。大家得到了鼓励，加油的拉绳子，绳子有些偏向我们。一班也不弱，他们使出最大的力气，使劲的拉。老师吹响了口哨，这次，我们输给了一班。

这次比赛输了，有些人都哭起来。但友谊第一，比赛第二。我们要愿赌服输。

小学二年级描写拨河的作文4

一年一度的冬季运动会开始了，这个激烈又令人开心的日子到了。一个个惊心动魄的比赛即将来临!

这些比赛中，大家最不放心的就是拔河比赛了，因为大家是4班，1班和2班他们都有重量级的人物，而且有很多，而大家班与3班，高手真是廖廖无几。

比赛还没开始，大家与队员们早已惊慌失措，像热锅上的蚂蚁团团转，不过想到老师对大家说的话：无论输赢，重在参与。就马上打起精神来。随着“嘀”的一声，助威的同学喊“一二三，加油!”使一旁的我震耳欲聋，也随着声势喊了起来。

听见这声音，好像给了队员们力量，大家用力拉着，可这好像不管用，绳子纹丝不动。眼看要撑不住了，老师和同学们喊破喉咙也拼命喊“加油”。他们一个个都十分紧张，有的双手紧握绳子;有的双脚拼命地踩实，不肯松一步;有的涨红了脸，好使出更大的力气，谁也不敢松半口气。加油声一浪高过一浪，最后大家齐心协力，不负众望，得了一等奖。

啊!这次的拔河比赛我懂了不论输赢，重在参与!只有齐心协力，才能成功!

小学二年级描写拨河的作文5

今天是个阳光明媚的日子，操场上正在进行激烈的拔河比赛。比赛前参加的同学个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。拉拉队员也窃窃私语地在那讨论怎么喊加油的口号。

拔河比赛快开始了，听着体育王老师的一声哨声，比赛开始了。我们班同学的手像老虎钳一样紧紧地夹住绳子不放，每个同学的脸劲得通红通红，好像熟透了的红苹果。老师和大家的目光几乎都注视着操场南面的一个地方，场上的气氛既紧张又热烈，虽然笫一回合输了。

同学们也不气馁，虽然上气接不了下气但同学们照样信心十足，笫二回合开始了。我们和五班交换场地，紧接着听王老师的一声口哨声，二回合又开始了。个个同学的手上暴出了一根根青筋。脸劲得通红通红。垃拉队员也非常给力，用有规律的欢呼声，拼命地喊着：“五(3)班加油，加油……”双方实力相当，只见绳子一下子往前一下子往后。队员们个个满头大汉，咬紧牙关，眼睛瞪得溜圆，脑门上的青筋都突出来了。

比赛完后，仅管我们输了，但同学们也不灰心。比赛完后我看到有的同学手都长泡了。

激烈的拔河比赛就在今天下午结束了。

小学二年级描写拨河的作文6

那天，晴空，阳光柔柔地洒在地面上，微风吹得柳条飘荡起来。从操场的西边，传来了阵阵呐喊助威声，是六年级的拔河比赛正在激烈的进行着。

很快，就轮到我们班上场了。我们班的16位同学信心十足地站上前。随着一声响亮的哨声，我们班与邻班的较量开始了。

“加油!加油!”身边传来了同学的呐喊声，就连平时不苟言笑的班主任也在大声助威。这声音此起彼伏，一浪高过一浪，让赛场上的同学们顿时精神抖擞、士气高昂。

在选手们的吼声中，中间的红绳慢慢向我们班偏。眼看胜利在望，红绳快要过线了，但就在这关键时刻，对手好像一头被激怒的公牛，忽然一使劲，将绳子拉过去一大截。

边上加油没被这暂时的失败吓到，反而更团结，更用劲。他们的身子向后倾，

脚并脚，团结一心，绳子又拉了回来。

场上的比赛激烈地进行着，对手也许是刚才用了太多力气，现在反而使不上劲了，显得力不从心。我们乘此机会，拼命拽绳，对方有同学摔倒了，使我们有了可乘之机。

“一、二、三，拉!”我们底气十足地喊了一声，用尽最后的力气一拉。终于，随着裁判一声哨响，比赛结束，我们成功了!

在片刻的休息后，我们又进行了第二、三次比赛。我们过五关，斩六将，结果大获全胜，夺得了第一名。我们欢呼雀跃，尝到了成功的滋味，这味道，是甜的。

小学二年级描写拨河的作文7

前几天，学校举行了运动会。操场上留下了我们拼搏的汗水，大声的叫喊，胜利的笑容，当然，还有遗憾时的'叹息。每一场比赛都让人难以忘怀，但让我印象最深的是拔河比赛。

老师先选了力气特别大的男生，接着让大家自己报名，十男十女组成一个队伍，我也参加了。

比赛开始了，操场上热闹非凡，可我们心里却忐忑不安。因为以前我们班都输在这个项目上，今天我们会赢吗?随着一声哨响，我们使劲拉住绳子，身子往后倾，绳子往我们这边过来了点。可不知怎么的，绳子忽然“嗖”得被对方拉了过去。第一局我们惨败了。

第二局我们调整了位置，可心里有点儿慌张，拉绳子时手忙脚乱的，大家的力气好像都分散了。对方又轻松地赢了我们。

这时，有些同学伤心地哭了，老师安慰我们说：“输了没关系，关键是参与。”比赛结束后，我们闷闷不乐地回到教室，大家又七嘴八舌地说开了：有的说对方犯规，有的说自己不争气，有的在想明年怎么应对……

我从这件事得出的结论是：我们力气不够大，而且没团结好。下次我们应该多训练一下，这样才能“雪耻”。