三年级蒜苗观察日记三百字左右

三年级蒜苗观察日记三百字左右汇总8篇

有人认为蒜薹和蒜苗是同一种植物，其实它们的芽茎分别指不同的生长阶段，可以互相加以区分。这里给大家分享一些关于三年级蒜苗观察日记三百字左右，供大家参考学习。

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇1

今天，我跟妈妈要了一颗大蒜准备种蒜苗。

我摸着像小娃娃的脸一样的白白胖胖的蒜，有点丈二和尚摸不着头脑，怎么下手呢?我着急地问妈妈：“妈妈，怎么种呀?”妈妈细心地教我：“先把皮剥开，再一瓣一瓣地种到土里。”我用心地剥呀剥，又搓又撕，可最里面那层特别难剥，剥了五分钟才剥完。

我把花盆里的土翻得松松软软，又浇了一些水，然后用铲子协助把蒜瓣放到土里。刚开始，我把所有蒜瓣都放到了一个大坑里了，妈妈看到了急促地说：“要一瓣一瓣地分开放，我急忙都扒出来，然后又重新均匀地种下去。

没想到，种蒜苗的学问这么大!

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇2

两周前吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盒子，先在盒子底铺了一层小石子，再把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盒子里，然后浇上了水。

过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盒子里。

第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盒子里。蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。

今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇3

“妈妈，蒜苗漏出小芽儿啦”！“妈妈，蒜苗又长高了一点耶，而且变得更绿啦”！“噢~妈妈，我不小心把一根蒜苗的尖儿碰断了”！“妈妈，要不要给它浇点水，晒晒太阳啊”！“妈妈，妈妈，那根被我碰断的蒜苗竟然还会继续长高哇”！……这样的对话最近总发生在我的家里，那是我在跟妈妈讨论水培大蒜的事情呢！

今年的植树节，虽然不能和老师、同学们一起去植树，但我可以和妈妈在家里种大蒜啊。每天我都悉心地照顾它，水少了给它加水，出太阳了就把它拿出去晒太阳……没两天，它原本光秃秃的脑袋上就偷偷的冒出了几个小绿芽儿，绿芽儿一天一天长大，变得又高又绿，个个站的笔直，就像士兵一样！

根须也越来越发达，又白又长，真像圣诞老人的白胡子！经过几天的认真观察，我用照片和文字记录了蒜苗的整个生长过程！虽然它长得还不够大，但它让我有了一丝丝的成就感。

通过这次种植，我知道了大蒜生根、发芽和抽叶的过程，也知道了大蒜的生长离不开水和阳光！这真是一次有趣的实验啊！

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇4

几天前，我妈妈在厨房的食品架上发现了几个蒜苔。据说发芽大蒜的大部分营养已经丧失，但扔掉它是很可惜的。我妈妈灵机一动，想出了一个两全其美的办法，——种大蒜，可以美化环境，让我们吃蒜薹。

母亲把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里。首先她在花盆上放了一点土，然后她用水把花盆里的土浇透。她说，“不用担心，它会长大的。”我想知道，这种大蒜能发芽吗？我妈妈告诉我，“大蒜有很强的生命力。在春天这样潮湿的天气里，它很快就会长成幼苗。”我半信半疑地怀疑这些不起眼的植物有多大能力。

为了证实我母亲的说法，我已经观察这些蒜薹好几天了。第一天过去了，蒜苗已经变绿了！在接下来的两天里，蒜苗以风的速度生长。他们站了起来，很快就爬上了我们阳台的隔板。当我妈妈去阳台扔垃圾时，她意外地看到了蒜苗，并大声说道：“哦，我的上帝！我已经两天没注意这些蒜苔了。它们长得如此之快，如此之高，令人惊叹！”我继续观察了两天，发现大蒜长得很好，现在它已经和我们的大花盆一样高了。

虽然这些天我一直在静静地观察蒜薹的生长，但我没有给它们浇一滴水或施一点肥料。然而，他固执地从土壤中吸取营养和水分，并尽最大努力让土壤向上生长。大蒜看起来很弱，但却积聚了巨大的能量。看着眼前这一茬又小又绿的植物，我被它们的“辛勤劳动”所感动，没有放过任何生长的机会。我们正处于壮年，难道我们没有很大的成长空间吗？为什么不比自然界中的这些小植物更努力地工作呢？

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇5

前几天我妈在厨房的食品架上发现了一些蒜苗。据说发芽的大蒜大部分营养都流失了，扔了可惜。我妈灵机一动想出了一个办法，可以美化环境，让我们吃蒜苗。

妈妈把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里，先种了一点土，然后把土淋在盆里，说，放心吧，它会长的。我在想，这种蒜苗能长出来吗？但是我妈妈告诉我：大蒜非常顽强，在春天这样潮湿的天气里，它们很快就会变成小昕薇。我半信半疑。这些不起眼的植物能有多大能耐？

为了证实妈妈的说法，这几天一直在观察这些蒜苗。第一天过去了，大蒜上已经出现了绿苗！接下来的两天，蒜苗以风的.速度疯狂生长，瞬间就上来谱写出比我们阳台隔断还高的,我妈去阳台扔垃圾的时候，不小心看到了蒜苗。她忍不住惊呼：天啊！这两天没注意这些蒜苗，但是长得好快好高。太不可思议了！我继续观察了两天，发现大蒜长势很好，几乎和我们的大花盆一样高。

这几天虽然一直默默关注着蒜苗的生长，但从来没有倒过一滴水，也没有给它施过一点肥。但是，他固执地从土壤中吸收营养和水分，尽力让它生长。看似弱小的大蒜，却积聚了无比强大的能量！看着眼前小小的绿色植物，我被它们的努力感动了，没有错过一点成长的机会。我们正处于黄金时代，难道我们没有很大的成长空间吗？自然界有什么理由比这些小植物不努力？

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇6

1月23日星期一晴

今天是正月初一，过新年、贴春联、挂灯笼、放鞭炮、穿新衣，而我的蒜苗也不甘寂寞，又窜出了一层新叶，有三片叶子啦，比前几天显得更加饱满。

我细细观察，发现它很像水仙花，淡绿色的根茎上面顶着深绿色的叶子，一簇簇的，很是惹人喜爱。再看它还像韭菜、像麦苗，哈！总之，它给家里增添了一道亮丽的风景线，也增添了一丝春天的气息。

姑姑来我家串门时，还夸赞道蒜苗的美丽，我内心也感到很自豪呢。

我的小蒜苗，你也过新年喽！新年快乐！

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇7

9月21日星期三晴

吃过中饭，老师就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了，我非常高兴。老师选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着老师选种。选好种，老师拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?”

9月26日星期一晴

没过几天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。

老师看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办?它们容易倒啊。”

老师笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”

听了老师的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问老师。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”

噢，原来是这样，我心中的谜解开了。

9月30日星期五晴

转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励;有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。

今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。老师说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇8

窗台上的蒜苗，是我们亲手种的，它曾经给我们带来了快乐、惊喜还有一份焦急，使我们的课余生活富有情趣。

一个多月过去了，它们的现状真是惨不忍睹。不看不知道，一看吓一跳。有的长得又细又高，严重营养不良；有的卷曲着瘦弱的身体，已经奄奄一息了；有的苗枯萎发蔫，无精打采地立在那里；还有的白胖的身体发霉了，发出一股难闻的气味。再仔细观察，发现许多盘子里都没水了，玉一般的根枯萎了，脆脆的，一碰就碎，就像干脆面一样。

看到蒜苗的惨状，我不由自主地想起种蒜的那一天。那天，同学们精神劲十足，个个信心百倍，相信自己一定能种成功。所以对它精心呵护。早上来到学校，迫不及待地来看看它长高了没有。课间也不忘看它几眼，放学还给它换上一盆新鲜的水。

渐渐地，我们没有热情了，下课只知道疯跑打闹，连看都不想看一眼蒜苗，放学对它不理不睬，也不给它换水，它只好哭丧个脸呆在盆子里，等生命结束。

虽然种蒜苗是一件小事，可考验了我们的耐心和毅力。通过这件事，我懂得了做事要坚持不懈，这样成功才属于我自己。