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三年级蒜苗观察日记三百字左右

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三年级蒜苗观察日记三百字左右汇总8篇

有人认为蒜薹和蒜苗是同一种植物,其实它们的芽茎分别指不同的生长阶段,可以互相加以区分。这里给大家分享一些关于三年级蒜苗观察日记三百字左右,供大家参考学习。

三年级蒜苗观察日记三百字左右

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇1

今天,我跟妈妈要了一颗大蒜准备种蒜苗。

我摸着像小娃娃的脸一样的白白胖胖的蒜,有点丈二和尚摸不着头脑,怎么下手呢?我着急地问妈妈:“妈妈,怎么种呀?”妈妈细心地教我:“先把皮剥开,再一瓣一瓣地种到土里。”我用心地剥呀剥,又搓又撕,可最里面那层特别难剥,剥了五分钟才剥完。

我把花盆里的土翻得松松软软,又浇了一些水,然后用铲子协助把蒜瓣放到土里。刚开始,我把所有蒜瓣都放到了一个大坑里了,妈妈看到了急促地说:“要一瓣一瓣地分开放,我急忙都扒出来,然后又重新均匀地种下去。

没想到,种蒜苗的学问这么大!

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇2

两周前吃过晚饭,我和妈妈开始剥蒜瓣,妈妈选了一些白胖胖的大蒜作种,我在旁边帮着妈妈选种。选好种,妈妈拿来一个空盒子,先在盒子底铺了一层小石子,再把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盒子里,然后浇上了水。

过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盒子里。

第五天的时候,蒜苗已经一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盒子里。蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。

今天已经是整整两周了,蒜苗长到半尺多长了。

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇3

“妈妈,蒜苗漏出小芽儿啦”!“妈妈,蒜苗又长高了一点耶,而且变得更绿啦”!“噢~妈妈,我不小心把一根蒜苗的尖儿碰断了”!“妈妈,要不要给它浇点水,晒晒太阳啊”!“妈妈,妈妈,那根被我碰断的蒜苗竟然还会继续长高哇”!……这样的对话最近总发生在我的家里,那是我在跟妈妈讨论水培大蒜的事情呢!

今年的植树节,虽然不能和老师、同学们一起去植树,但我可以和妈妈在家里种大蒜啊。每天我都悉心地照顾它,水少了给它加水,出太阳了就把它拿出去晒太阳……没两天,它原本光秃秃的脑袋上就偷偷的冒出了几个小绿芽儿,绿芽儿一天一天长大,变得又高又绿,个个站的笔直,就像士兵一样!

根须也越来越发达,又白又长,真像圣诞老人的白胡子!经过几天的认真观察,我用照片和文字记录了蒜苗的整个生长过程!虽然它长得还不够大,但它让我有了一丝丝的成就感。

通过这次种植,我知道了大蒜生根、发芽和抽叶的过程,也知道了大蒜的生长离不开水和阳光!这真是一次有趣的实验啊!

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇4

几天前,我妈妈在厨房的食品架上发现了几个蒜苔。据说发芽大蒜的大部分营养已经丧失,但扔掉它是很可惜的。我妈妈灵机一动,想出了一个两全其美的办法,——种大蒜,可以美化环境,让我们吃蒜薹。

母亲把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里。首先她在花盆上放了一点土,然后她用水把花盆里的土浇透。她说,“不用担心,它会长大的。”我想知道,这种大蒜能发芽吗?我妈妈告诉我,“大蒜有很强的生命力。在春天这样潮湿的天气里,它很快就会长成幼苗。”我半信半疑地怀疑这些不起眼的植物有多大能力。

为了证实我母亲的说法,我已经观察这些蒜薹好几天了。第一天过去了,蒜苗已经变绿了!在接下来的两天里,蒜苗以风的速度生长。他们站了起来,很快就爬上了我们阳台的隔板。当我妈妈去阳台扔垃圾时,她意外地看到了蒜苗,并大声说道:“哦,我的上帝!我已经两天没注意这些蒜苔了。它们长得如此之快,如此之高,令人惊叹!”我继续观察了两天,发现大蒜长得很好,现在它已经和我们的大花盆一样高了。

虽然这些天我一直在静静地观察蒜薹的生长,但我没有给它们浇一滴水或施一点肥料。然而,他固执地从土壤中吸取营养和水分,并尽最大努力让土壤向上生长。大蒜看起来很弱,但却积聚了巨大的能量。看着眼前这一茬又小又绿的植物,我被它们的“辛勤劳动”所感动,没有放过任何生长的机会。我们正处于壮年,难道我们没有很大的成长空间吗?为什么不比自然界中的这些小植物更努力地工作呢?

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇5

前几天我妈在厨房的食品架上发现了一些蒜苗。据说发芽的大蒜大部分营养都流失了,扔了可惜。我妈灵机一动想出了一个办法,可以美化环境,让我们吃蒜苗。

妈妈把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里,先种了一点土,然后把土淋在盆里,说,放心吧,它会长的。我在想,这种蒜苗能长出来吗?但是我妈妈告诉我:大蒜非常顽强,在春天这样潮湿的天气里,它们很快就会变成小昕薇。我半信半疑。这些不起眼的植物能有多大能耐?

为了证实妈妈的说法,这几天一直在观察这些蒜苗。第一天过去了,大蒜上已经出现了绿苗!接下来的两天,蒜苗以风的.速度疯狂生长,瞬间就上来谱写出比我们阳台隔断还高的,我妈去阳台扔垃圾的时候,不小心看到了蒜苗。她忍不住惊呼:天啊!这两天没注意这些蒜苗,但是长得好快好高。太不可思议了!我继续观察了两天,发现大蒜长势很好,几乎和我们的大花盆一样高。

这几天虽然一直默默关注着蒜苗的生长,但从来没有倒过一滴水,也没有给它施过一点肥。但是,他固执地从土壤中吸收营养和水分,尽力让它生长。看似弱小的大蒜,却积聚了无比强大的能量!看着眼前小小的绿色植物,我被它们的努力感动了,没有错过一点成长的机会。我们正处于黄金时代,难道我们没有很大的成长空间吗?自然界有什么理由比这些小植物不努力?

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇6

1月23日星期一晴

今天是正月初一,过新年、贴春联、挂灯笼、放鞭炮、穿新衣,而我的蒜苗也不甘寂寞,又窜出了一层新叶,有三片叶子啦,比前几天显得更加饱满。

我细细观察,发现它很像水仙花,淡绿色的根茎上面顶着深绿色的叶子,一簇簇的,很是惹人喜爱。再看它还像韭菜、像麦苗,哈!总之,它给家里增添了一道亮丽的风景线,也增添了一丝春天的气息。

姑姑来我家串门时,还夸赞道蒜苗的美丽,我内心也感到很自豪呢。

我的小蒜苗,你也过新年喽!新年快乐!

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇7

9月21日星期三晴

吃过中饭,老师就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。老师选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着老师选种。选好种,老师拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

9月26日星期一晴

没过几天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

老师看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

老师笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了老师的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问老师。她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

9月30日星期五晴

转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。老师说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

三年级蒜苗观察日记三百字左右篇8

窗台上的蒜苗,是我们亲手种的,它曾经给我们带来了快乐、惊喜还有一份焦急,使我们的课余生活富有情趣。

一个多月过去了,它们的现状真是惨不忍睹。不看不知道,一看吓一跳。有的长得又细又高,严重营养不良;有的卷曲着瘦弱的身体,已经奄奄一息了;有的苗枯萎发蔫,无精打采地立在那里;还有的白胖的身体发霉了,发出一股难闻的气味。再仔细观察,发现许多盘子里都没水了,玉一般的根枯萎了,脆脆的,一碰就碎,就像干脆面一样。

看到蒜苗的惨状,我不由自主地想起种蒜的那一天。那天,同学们精神劲十足,个个信心百倍,相信自己一定能种成功。所以对它精心呵护。早上来到学校,迫不及待地来看看它长高了没有。课间也不忘看它几眼,放学还给它换上一盆新鲜的水。

渐渐地,我们没有热情了,下课只知道疯跑打闹,连看都不想看一眼蒜苗,放学对它不理不睬,也不给它换水,它只好哭丧个脸呆在盆子里,等生命结束。

虽然种蒜苗是一件小事,可考验了我们的耐心和毅力。通过这件事,我懂得了做事要坚持不懈,这样成功才属于我自己。

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