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教师节撞上中秋节话题作文

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话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了一个比较开放的构思空间。下面小编给大家带来教师节撞上中秋节话题作文5篇,希望大家喜欢!

教师节撞上中秋节话题作文篇1

两个月的暑假的快乐时光过去了,时间过的匆匆忙忙,回忆过去总是难忘,开学的这一天,一年的情谊变得更凝聚了,宿舍里到处都是欢声笑语,还有同学们那个力求进取的心。

新学期,新的目标,新的起点,新的追求,我们要以一切全新的面貌迎接这一学年。我们,不再是初一新生,我们可是高年级的大哥哥大姐姐了,通过一年的初中生活经历,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。

迎接新生,我仿佛看到以前的我们,有着童趣。初二,一个承上启下的阶段,一个好的阶段,在这一学年里,我们将奋进。

学海无涯,唯勤是岸!,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。

,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

教师节撞上中秋节话题作文篇2

如果我是一位诗人,那么我会歌咏大海,歌咏它的海纳百川;如果我是一位诗人,那么我会歌咏蜡烛,牺牲自己,照亮他人;如果我是一位诗人,我会歌咏您,那最无私最美丽的人——老师。

老师,是您把幼稚的我们领向成熟,是您在课后时间修改我们的作业,让我们知道自己的错误。如果让我们用一句诗来赞美您的话,我们会用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。您就使我们的班主任——侯老师。

现在,老师,我想对您说:“您辛苦了。”您每天早早的起床来学校督促我们学习。早自习,您来到班里,看到我们在背英语,脸上露出欣慰的笑容。老师在,说实话,我愧对于你,因为有一次中午放学,您在前面走,我在后面走,本来我先上去和您打个招呼去,后来又看见您在打电话,我听见您对您的孩子说:“叫一下妈妈,”您的孩子叫了您两声妈妈,并问您什么时候就回去了,您微笑的说:“妈妈晚上就回去了,现在妈妈还在上班,先不说了啊。”就这样我感受到了您这位做母亲的非常疼爱自己的孩子,并且还有您这位做老师的非常关心、爱护自己的学生,老师,我很敬佩您,敬佩您这么的伟大,这么的了不起。

还有一次,也是放学后,我们都从楼上下来,我没看到您,下来了一半楼梯了,我看的认出了您,心理也有些害怕,嘴里还叫着老师两个字,但声音很小,也没完全叫出来,脸上显示出很尴尬的样子,因为自古都是小辈遇到长辈主动问好,而我却是让长辈先开口,显得我好没礼貌啊。过一会儿,老师问我:“今天作业不多了吧。”我回答说:“恩,是不多了,就剩语文、英语等作业了。”您微笑的再次问我说:“今天你们历史学了一课了吧?”我说道:“恩,今天历史老师讲课一边说笑一边讲课,同学们听得乐在其中,谁也不舍得听见下课铃声了。”就这样,老师就走向餐厅的方向,我也走向回家的路上。

斯大林曾经说过:“教师是人类灵魂的工程师。”现在我说:“老师是我们学习的的指导者。老师是我们人生路上的领路者。老师,千言万语也说不尽我们的感激之情,我只能说一句:“老师,您辛苦了。”

教师节撞上中秋节话题作文篇3

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的鸭崽,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

教师节撞上中秋节话题作文篇4

我们中国的传统节日来了——中秋节!在这次的中秋节里我非常高兴!因为最疼我的外婆在医院里专程叫舅舅带外婆坐小汽车来我家过节。

今天一早家家户户都烧鞭炮,把我吵醒了还要把我的好梦打断了,真气人。我起床后看看日历,哦!原来今天是中秋节呀,怪不得家家户户都烧鞭炮了,但是吵醒我这回事我就是不原谅。

在中午时,我的姨妈、表姐和表哥都来了我家过节,我觉得非常奇怪,因为以前的中秋节姨妈她们从不会来我家过节,为什么今年会来呢?这个问题也太难了吧!我就去问妈妈:“妈妈,为什么今年姨妈她们会来我们家过节呢?”妈妈说:“有什么好奇怪的,不过你等一下就会知道啦。”“吃中午饭啦!”

哇!大姨妈的声音真是振聋发聩呀!我们坐好等姨妈她们上菜,一会儿菜齐了,我就像饿狼似的狼吞虎咽的吃起来了,咦?这菜为什么这么像外婆煮的饭菜呢?我跟妈妈说:“妈妈,这菜怎么那么像外婆煮的饭啊!”妈妈说:“你还不明白。”我想了想觉得可能外婆来了我家,我做了决定说:“外婆一定来了我家。”我说了不久大家都笑了起来说:“是的,你说对了。”外婆突然在我的房间里走了出来了,这时我感动得眼泪都快流了出来了,但是我忍住了。

晚上到了,月亮像和我们比美似的又大又圆。我们吃过晚饭后上天台赏月,我拿柚子,表哥拿月饼,表姐拿苹果……好吃的东西摆满了桌子。我们还点了很多很多的灯笼,许下一个又一个的愿望,祝愿外婆早日康复,简直就像一个灯笼世界。我们在天台上玩了捉小偷、猜谜语……我们玩得像月亮一样开心。

我好开心哦!这个中秋太好玩啦!我觉得太幸福!

教师节撞上中秋节话题作文篇5

中秋之夜,团圆之夜。“海上升明月,天涯共此时”。

中秋之夜,团圆之夜。在这月圆之夜,远在他乡的游子独在异乡为异客,不能回家和亲人团圆。我眼前浮现出李白独自坐在桌前,独饮一壶酒,怅然写下了“举杯邀明月,对影成三人”的佳句,他坐在床上,淡淡的月光撒在了他的床上,满怀思乡之情的他写下了“举头望明月,低头思故乡”的千古绝句。我明白了,中秋之夜充满了浓浓的乡愁。

中秋之夜,团圆之夜。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,今年的中秋节对于四川灾区的很多家庭,并不是团圆之夜,而是悲伤之夜,每逢佳节倍思亲。马克思曾经说过“生活就像是海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”我希望灾区人们不要沉浸在悲痛之中,应该勇敢地面对生活,想想全国乃至全世界向灾区伸出的友好之手,援助之手,我们应该化悲痛为力量,积极投身灾后重建自救工作,我相信,在党和各级政府的关心下,灾区人民的生活一定会更加美好。

我仰望着天空中的`月亮,圆圆的月亮像皎洁的玉盘高高悬挂在天空中,流露着柔和的笑容,把淡淡的月光撒向人间。我仿佛看见了月宫中的吴刚在不停地砍桂花树;玉兔在忙碌地捣药;嫦娥满怀惆怅地俯瞰着人间,羡慕着人间的团圆,我想,她一定是后悔自己不该偷吃不死仙丹,虽然她长生不老,但是她却永远失去了团圆,只能冷冷清清地生活在月宫中。

中秋是个团圆之夜,大家在一起赏月,一起畅谈,生活就应该像这样其乐融融!

教师节撞上中秋节话题作文篇6

一年一度的教师节快。我又情不自禁的地幼儿园张茹老师。张老师辛苦!从托班带到大班,非常不容易……

经常去看张老师,到那里,我就了……老师把哺育成人,叫了知识,里,我想对老师说:“老师,您辛苦了!”

我祝愿送给老师,不过,新学期,我会好好学习的!每次测验考到前10名,让您开心!

在教师节的送您一束康乃馨!

张老师,您这朵花的意义着吗?是对老师、母亲的感激之情!是的,您像的、园丁、知识的书。您血来教育,让学初级的知识,我想对您说:老师,您小学老师有学问,您真辛苦!班里有哭哭闹闹的孩子,您会哄,要很辛苦!

老师,我说句心里话:“其实,我很羡慕你们老师。”你们上课的会给小朋友们发玩具、折纸、讲故事、唱儿歌,有小朋友们好,中午还能在操场上散步。我件很快乐的,我长大了,在当老师,那我觉得我又回童年。

张老师,我上小学了,能回到幼儿园,去那里你。跟你说说我的学习状态,聊聊天。总而言之,我是忘记您的!我您带过的学生!

“老师,您辛苦了!”

教师节撞上中秋节话题作文篇7

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”每当回忆至此,我便会想到郁老师,便会想真诚的说一句:“郁老师,您辛苦了。”

“蔡雨妙,”正在写作业的我把头抬了起来,看见了郁老师。只见郁老师笑盈盈的走过来,说“现在可还没到吃饭的时间哦!”说着,又用手指了指我的红领巾。我低头一瞧,自己也乐了。我那红领巾上的大三角不乖乖的在后面带着,反而“跑”到前面来了,这乍一看,就像小孩子吃饭时垫的餐布。这就是我们的郁老师。

郁老师身材高挑,头发乌黑秀丽,一双大眼睛炯炯有神,喜欢穿色调不鲜艳的衣服。记得我第一次见郁老师时,感觉她既不漂亮也不严肃,令人捉摸不透。

上课时,郁老师用干练但不失悦耳的声音喊了声:“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”拖拖拉拉的问好声刚落下,郁老师便一改刚刚问好时的语气,用略带讽刺的语气说“要不要用录音机将刚刚那美妙的歌声录下来啊?”郁老师委婉的批评了大家,每个人都惭愧的低下了头。

郁老师上课与众不同。为了让我们可以更好的掌握一些难点,她有时便会教我们玩一些英语小游戏,如:开火车、争分夺秒……像这样的小游戏我们还玩了许多。也许正是这样,我觉得上郁老师课时,时间变得快了许多,不再是以蜗牛般的速度前进,或许这就是光阴似箭。

了解了与老师之后,我便觉得与老师是个“两面派”:在下课,郁老师经常会与我们聊聊天,说话时那天真灿烂的笑容,常常会让我产生这不是老师而是一位邻家大姐姐的幻觉;在上课,于老师一有空,就会在班里转来转去,看看有没有人在做小动作,不认真做作业等。虽然“两面派”一般是贬义词,但我却喜欢这样的郁老师。因为太凶的老师会让学生们反感,渐渐失去了对这门学科的兴趣;而太温柔的老师又没有威信,使学生么不怕她,对于老师布置的作文不认真完成,那么成绩自然也不会好。

郁老师我想对您说:您是一位出色的灵魂工程师,培养出一批又有一批的革命事业接班人;你是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;你是一支粉笔,牺牲了自己的一切,留下了知识;您是一位园丁,不辞劳累,培育了我们这些小苗苗。

千言万语合成一句话:“郁老师,您辛苦了!”

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