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微电影假钱观后感

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微电影假钱观后感(精选5篇)

不少学生开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。下面小编给大家带来微电影假钱观后感,希望大家喜欢!

微电影假钱观后感篇1

这是一部感人的微电影。他,是一位勇于承认错误的好班长;她,是一位耐心教导的好老师。

罗飞扬的爸爸收到了一张50 元的假币,晚上,罗飞扬要交餐费,爸爸把那张假币递给了罗飞扬,罗飞扬看到爸爸又收到了假钱,不禁为他捏了一把汗,心想:要是这假钱能够花出去,那该多好啊!这样既能省钱,又能买遥控汽车,真是一举两得啊!看到这里,我心中燃起了熊熊怒火,要知道制造假钱和使用假钱可是违法的呀!一个小学生,怎能如此胆大包天呢!第二天,罗飞扬带着假钱来到了学校,他的心仿佛被一块沉重的石头毫不留情地压在深处。

他把假钱交给了老师。当老师得知罗飞扬交的这张钱是假的时候,她就开展了一次班会,在钱上分别标上“1 ”和“2 ”,让同学们分辨是真是假。传到罗飞扬手里时,他心里一怔,所有的恐慌和激动在他心里挣扎着,他小心翼翼地把钱掉包了。等到放学后,老师收到了罗飞扬的一封道歉信,他勇敢地承认了错误,此时,我才对他彻底改观:他还是一个孝顺的孩子!读完这封信,我热泪盈眶,生气的情绪一下子烟消云散……“ 人而无信,不知其可也 ” ,诚信是为人之本,只有诚信,才能让别人相信你、尊重你。一旦诚信离你而去,随之而来的,就是你将失去所有的朋友和亲人。诚信,是开启人生之门的第一把钥匙;诚信,是抹去邪恶念头的第一滴清水;诚信,是踏上光明之路的第一步伐。

在生活中,诚信也是必不可少的:不撒谎,说实话;捡到东西要归还;一定要说到做到;不用假钱,不收假币……记得有一次,一辆公共汽车上挤满了人,一个阿姨的钱包不小心掉了出来,这一幕,刚好被邻座的小王看见了,他弯腰拾起它,微笑着把钱包还给了那位阿姨。他这种拾金不昧的精神,让我印象深刻,更加坚定了要做一个诚实守信的人的信念!

让我们坚决地与假币说“再见”,做一个诚实守信的人吧!

微电影假钱观后感篇2

众所周知,“假钱”是一种禁止在市面上流通的货币,制造或使用假钱者将会受到法律的严惩!而《假钱》这部微电影正是围绕“假钱”展开的一部作品,但是我看到的不仅仅是一张假币,更是一个孩子对一件事的看法以及他对父亲深深的爱。

《假钱》主要讲述了《假钱》主要写了一位出租车司机在工作过程中收到了一张假币。回家后,他把假币夹到了书里,却他的被儿子(也就是我们的主人公)扬扬看到了,恰巧第二天学校要交伙食费,于是扬扬便把假币带到了学校。老师发现了假币,可老师并没有批评他,反而利用班会让扬扬意识到错误,扬扬立马认识到错误,便在传假和真钱时,把那张假币掉包了……两天后,老师还收到了扬扬写来的道歉信。最后,扬扬和爸爸把那张假币上交到了银行。

看电影的过程中,看到最后一幕,我已经眼眶红润。爸爸每天为了扬扬,不辞辛苦,有时连饭还没来得及吃完就去工作。妈妈好几年前就已去世,只有爸爸抚养着自己,虽然扬扬的做法的确有错,但是他根本不知道把假钱交上去的危害。法律中说道:如果总面额不到四千元,不构成犯罪,属于违法行为,由公安机关给予行政处罚……生活中,有不少人都收到过假币,我也不例外。有一次,小商贩找给我一张假币,眼尖的爸爸立刻发现假币,并当面指责了那个小贩,之后,爸爸告诉我:人民币是用特殊纸张做的,晃动时会发出清脆的声音。碰到这样使用假币的情况,我们应该交给警察处理,不能私自使用假币,更不能知法犯法。同时我们也要极力阻止制造假币的行为,相信“天网恢恢,疏而不漏”,迟早有一天假币分子受到法律的严惩的!

微电影假钱观后感篇3

今天,老师给我们发了一个网址,让我们看微电影。本来是应该在学校里看的,可因为有事情没有看,所以,老师让我们利用这个周末把它看一下,并写一下观后感。

回到家,我马上放下书包,做到了电脑的前面。把老师写给我们的网址打到电脑上,我定睛一看,有好几部微电影呢!老师说只要选一部看一下,再写一下观后感就行了,也可以全看。我挑了一步名叫《假钱》的微电影。

里面讲了有一个孩子叫罗飞扬,他的妈妈在两年前去世了。他和爸爸从此相依为命。他的爸爸是开出租车的,一天,爸爸开出租车,拿到了一张假钱,回到家后,罗飞扬向他爸爸要二百四十元餐费,爸爸给他后,就出去工作了。之后,罗飞扬在一本书中找到了一张假币,他拿着假币到学校,怕钱老师发现,在假币上写下了别人的名字,交给了钱老师。钱老师发现后,给同学们开了一个班会,教他们如何甄别假钱,钱老师拿来了一张真币和一张假币,发给同学们,让他们先自己看看哪张是真币,那张是假币。两张纸币传到了罗飞扬的'手中,他马上将假币换了回来,都看好之后,钱老师把两张纸币收了上来,又拿出一支验钞笔。最后发现两张纸币全是真的。放学后,钱老师收到了一封罗飞扬的信。信上说,是他把假钱带到学校交给老师的,因此感到十分惭愧。因为爸爸有时会收到假钱,他想,如果把假钱花出去,就可以给爸爸减轻点压力了,就也可以买到他梦寐以求的遥控汽车。但他想错了。信里还说,昨天是爸爸的生日,他买好了蛋糕在家等他,做了一个梦,梦见他成为了一个魔术师,变出了很多东西现在他想好好学习,长大以后找到好的工作,挣到了钱,就可以给爸爸减轻很多负担了,希望老师能够原谅他。

看了这部电影后,我深有感触。从中我学到了如何甄别假钱,如果我们收到了假钱,不能放着不管,可以交到银行,让警察叔叔处理,捉到真凶。我也要向罗飞扬学习,学习他那种勇于承认错误、十分孝顺的精神!

这次的电影,真的给了我很大的启发!

微电影假钱观后感篇4

约翰·雷曾经说过:“欺人只能一时,而诚信都是长久之策。”

今天,我观看了普法微电影《假钱》,虽然只是短短几分钟,却让我受益匪浅。影片主要写了:一位出租车司机无意中收到一张假钱,在小吃店老板的提醒下,他发现了假钱。回到家后,他把假钱夹在书中,他的儿子杨杨看见了,就耍了小聪明,以为明天把假钱当餐费交上去就可以神不知鬼不觉地用掉了。

第二天,班主任钱老师在发现有人交了假钱后上了个班会课――怎样辨假钱。老师把一真一假两张五十元让同学们辨别。杨杨迷途知返,偷偷用真钱换回了那张假钱,并在课后给钱老师写了一封道歉信。

我觉得:影片中的钱老师也是一个好老师。她在得知自己学生犯下错误时,没有指责,没有暴跳如雷,而是循循善诱,用一个特殊的方法教育学生,即保全了学生面子,也给了学生一次改过自新的机会。

影片中的爸爸在得到一张假钱时,爸爸想把钱花出去。虽然他最后决定不花,这是十分值得赞赏的,但他又没有把这张假钱销毁或交给警察局,以防两次流通。所以说家长是孩子最好的老师,家长的一举一动,孩子都看在眼里,记在心里。“近朱者赤,近墨者黑。”就是这个道理。

影片中杨杨知错能改的精神最值得我们学习。生活中大部分人知错了却没有勇气改,生怕让人知道你犯错会没面子,索性不当一回事一错再错,慢慢酿成大错。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是教育我们要注意生活中的小事,不要以为事情小而不注重。影片中的杨杨交了一张假钱,如果班主任不加以重视,而家长又不知情的情况下,杨杨可能会把一次侥幸当成习惯,而思想道德逐步下降,最后走上犯罪道路,千里之堤毁于蚁穴啊!

“人非圣贤,孰能无过。”我们要全面提高自身素质,抵制不良影响和诱惑力。了解法律知识,树立法制观念,提高辨别能力。并能经常自我反省,敢于面对自己的错误并改正。

微电影假钱观后感篇5

前几天,老师让我们看了一部名叫《假钱》的微电影。电影虽短,却意味声长,让我受益颇浅,久久不能忘怀。

电影主要讲了这样一个故事:在工作中一时大意收到了一张“钱”。经食品店老板提醒原来是张假币。回家后,他儿子扬扬问他要餐费,司机想把价钱给儿子,但由于不忍,便把假币塞到了一本书里。不料,这一幕碰巧被扬扬看见了,边疆假币拿去学校。

第二天交伙食费,扬扬仿其他同学的样子把钱交出去。不料,被老师发现了,老师用板对的时间,让洋洋认识到了错误。在一封检讨信中,扬扬袒露了一切。原来扬扬的妈妈在两年前不信去世了,一直是爸爸含辛茹苦的带大,但爸爸在工作过程中却会收到很多假钱,为了帮爸爸减轻负担,扬扬便把钱花了出去……我感受到了很多,爸爸把价钱夹在书里不发出去的做法是对的,但收到假钱应及时销毁,或交到警察或管理处处理。

在现实生活中,有许多不良商贩用假钱来坑人。根据刑法规定,明知是假钱确认使用,会有面额大小来进行处分。

我们要杜绝使用假币,发现一定要销毁,也要传播辨认假币的方法,不要让更多人受骗。

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