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金无足赤人无完人高一作文素材

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  “金无足赤,人无完人。”比喻在世上,没有十全十美的人或事物。这里给大家分享一些金无足赤人无完人高一作文,希望对大家有所帮助。

  金无足赤人无完人高一作文1

  老话说“金无足赤,人无完人”。这句话一点都没错,金子不可能没有瑕疵,人不可能没优点,也不可能没有缺点,今天我就来解析一下自己,让大家更全面更深刻的了解一下我。

  我从幼儿园中班开始学跳舞,每年都坚持,现在民族舞已经达到了九级了,而且老师很器重我。一次演出,主角是叶X梁,可老师在每次站队时,都会尽量把我安插在她的旁边,有时还让我站在整个队伍的最中间。正因为老师的悉心培养和我刻苦的努力,在舞蹈这方面,我也收获了许许多多的荣誉:什么一等奖,金奖等数不胜数。因此也被不少的同学和舞伴羡慕。

  当然,我的优点不单单只有跳舞,学习上也不会太差,同时也乐于帮助同学和关心集体。只是“尺有所短,寸有所长”,我的缺点也十分明显:字迹、懒惰和爱有爱玩游戏就是我的三大不足。

  我的字用作文老师说的话是在鬼画符,那字写出去是基本不可以见人的。记得有一次语文老师布置了优化设计,晚上一回去,为了能早些写完,优化设计上的字,有些连我自己也看不懂。第二天把优化设计交上去的时候,结果当着全班同学的面被老师劈头盖脸的骂了一顿,那次以后我就开始练起了字,虽然没有鬼画符,但是一急起来也跟_“鸡扒”似的。

  懒,我也真是懒。一开始我并不以为然,总是觉得好朋友吴X更懒。因为他每天上课都要睡到7:20才起床,就别说周末和放假了,可能太阳都要把屁股晒焦了吧。直到有一次,因为我的懒,害得我和妈妈错过了一班回泰宁的车,只能等到下午再回去,因此被妈妈骂的狗血喷头。当我用吴X更懒的例子来搪塞时,妈妈说:“你可亲眼见过?听来的不一定是事实,俗话说‘耳听为虚眼见为实’”。我立马哑口无言。

  就连上帝都知道游戏是现代小孩们形影不离的好伙伴,偏偏我就是游戏的忠粉。我对的忠诚度连我妈都不得不佩服。她就算把我手机带到上班的地方或藏的密不透风,我都会想尽办法,千方百计把手机弄回来,然后通宵玩游戏,因为我对游戏达到了痴迷的程度,有一次我因为玩游戏被妈妈打个半死。哎,都说童年是快乐、无忧无虑的,怎么我的童年,总是这样受束缚,感觉没自由,除了学习就是学习。

  现在我就要踏入小学毕业班了,慢慢地我知道了“少壮不努力,老大徒伤悲”呀!好好珍惜时间把那些不足不好的改过来,以学习热爱舞蹈的干劲投入到每天的学习中,争取更大的进步。这就是我,同学们,我们一起努力,相互勉励吧!

  金无足赤人无完人高一作文2

  惟德动天,惟宽容众。

  金无足赤,人无完人。圣人也有犯错的时候,何况我们?

  包容就像花朵能包容太阳的重重关卡,在烈焰下燃烧自己,释放生命,提升自我,完善自身。

  其实,有时只需后退一步,就可换来海阔天空,又何必小肚鸡肠,何必心怀怨恨,何必把自己关进自己的监牢,一生苦痛。

  美国总统林肯就以宽容为怀,在他当上总统后,南北战争爆发了,一开始北方处于劣势,让他终日不得安宁,随之而来的就是别人对他能力的鄙视,人们认为选举他当总统是犯了大错,林肯则是对所有鄙视他的人都报以宽容,在他人看来,那几乎是一种自暴自弃的宽容,很没有尊严的宽容。后来引起议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手也许就是我们潜在的朋友。

  包容别人,就让外界的溪流充分涌入我们的心怀,洗涤尘埃,抛弃怨恨,那么我们就会走出监牢,重新开始。

  古代的吕蒙很好地证明了这一切,古代的吕蒙正初入朝堂时,不被别人所看好,有一朝士指着他说:“这小子也能参政?”旁边一行的人拉着吕蒙正上前理论,而吕蒙正假装没听见,信步走开了,后来终成北宋宰相。也许有时别人的唾沫星子会把你淹死,可有时也是你往上漂浮的契机,为何不好好把握?

  其道理人尽皆知,事实上只有百分之一的人做到了,而其余的百分之九十九又在干什么?

  周瑜是周瑜是东吴的都督,诸葛亮是西蜀的丞相。他们为了抵抗曹操百万大军的南下,共商国计。周瑜见诸葛亮处处高自己一筹,便妒火中烧,屡次加害,实际上是自私心作祟。最后直到死还一直不放过自己,死死地囚禁在自己设计的牢房里,发出“既生瑜,何生亮”的悲叹。换个角度人的厚度总是不一,而更有厚度的是自己的才能加上自己的品质,如果时时刻刻都以仇恨心出发,那最后无疑到达的是地狱。

  包容看似简单,却需要我们深深领悟,就像一棵树,需要经历风吹雨打,它才能成为参天大树......

  金无足赤人无完人高一作文3

  金无足赤,人无完人,我们要学会容人。

  智者能容。越是睿智的人,越是胸怀宽广,大度能容。因为他们洞察世事,

  看得深、想得开、放得下。

  法国着名思想家伏尔泰有两句格言--“笑和让别人笑”、“思考和让别人思考”。这个平民出身的启蒙思想家,早年受尽了权贵的凌辱。他蹲过巴士底监狱,流放过英伦三岛……然而这一切,都未能摧毁这个伟大的“欧洲的良心”。

  他愈挫愈勇,愈战愈强,老而弥坚。他用智慧和理性的思想为自由铺展开了道路,最后也实现了自己“消灭败类”的人生理想。这个不朽的伟人,尽管生前树敌颇多且不乏智者的弱点,死后却留下遗言:“宽容是什么?它是人性的特点。让我们相互原谅彼此的愚蠢吧,这是自然的第一法则。”此时他所宽容的,已不仅仅是个人的苦难和他人的非议。他呼唤所有的人正视生命,从沉沦中崛起,从绝境中寻觅希望。伏尔泰,将起不老松似的宽容镌刻在了历史的里程碑上。

  宽容是一种崇高的境界,没有宽容的思想和精神就难以造就伟大的人格;宽容是一种非凡的气度,没有宽容的心灵和品质就难以成就一番伟业。

  曹操之所以能从仅有的几个子弟兵,到灭北方群雄,霸中原,拥百万大军,这与他的宽容是分不开的。他连自己的仇人都能容而后用,还有什么不能用的呢?

  人心灵上的勇敢比行为上的勇敢更难,就像战胜自己比战胜他人更难一样。但是,学会心灵上的勇敢--宽容,才是真正的英雄。

  德国前总理勃兰特承受着许多本不属于他的骂名,曾在公众场合下跪,一次次向全世界表达深深的歉意。但是他并没有犯错误,犯错误的是--,是德国纳粹。不过,没有人会认为他失去了尊严。在人们的心目中,他是最勇敢的人,他宽容了向他袭来的一切。

  宽容不是懦弱,更不可耻。相反,宽容是一种勇敢和坚强,令人肃然起敬。

  宽容是一种生存的智慧,是从容和自信。

  宽容是思想的成熟,是精神的升华,是心灵的丰盈。

  宽容能使你在贝壳里寻到大海,在沙砾中窥见世界。

  金无足赤人无完人高一作文4

  “金无足赤,人无完人。”古往今来,人们都懂得世上没有十全十美的事情。都说“世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,只要你用心去发现,用心去体会,就会了解,其实残缺也是一种美。

  你知道断臂维纳斯为什么能吸引海内外众多学者的目光,在历经千年沧桑之后依然有那么多人为之倾倒吗?因为她是残缺的。从她那丰腴饱满的躯体,人们感叹于这巧夺天工的杰作;而因她那缺失的双臂,人们浮想出多少曼妙的姿态。正是她的残缺给人以广袤的想象空间,正是她的残缺造就了她的永恒。她的残缺是一种令人叹息的美。

  你知道圆明园的残垣断壁为什么能吸引那么多的游者,在百年坎坷之后仍在这废墟前驻足凝视吗?因为它是残缺的。从它那所剩无几的断壁残垣,人们能想象出曾经的它是怎样的辉煌;而那些焦黑的石柱,又在千万炎黄子孙眼中燃起了怎样壮烈的屈辱火焰。面对它,人们不会忘记曾经的摧残;面对它,中华儿女也不会忘记那段屈辱的历史!正是它的残缺提醒了人们那不能忘怀的血债,正是它的残缺使它如此经久不衰。它的残缺是一种悲壮的美。“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”面对红颜老去的残缺,李煜看到了亡国的忧思;“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。”面对故国落寞的残缺,刘禹锡看到了家园不再凄楚;“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”面对枝头花落的残缺,李清照看到了心力交瘁的无奈;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”面对沉舟病树的残缺,刘禹锡还看到了欣欣向荣的喜悦。

  那么,面对生命中的残缺,你看到了什么呢?是悲观地摇头叹气,黯然神伤?抑或是一鼓作气,探寻残缺中所蕴含的美呢?

  还是那句话,“人无完人”。即便你拼了命地努力,也难换来十全十美的人生。既然如此,何不擦亮双眼,去探寻生命中的残缺之美呢?学会去欣赏别人身上残缺的美,学会去接受自己身上残缺的美吧。用那双会欣赏残缺之美的眼睛来观察世界,用那能接受残缺之美的臂膀来拥抱世界,你会发现,并不只有十全十美的人生才会迸出绚烂的火花。

  相信我吧,其实,残缺也是一种美!

  金无足赤人无完人高一作文5

  人无完人,金无足赤,世上没有决对完美无缺的东西。人也一样,谁都存在着一定的缺点和不足。

  “生乎吾前其闻道固先乎吾生,生乎吾后其闻道也亦先乎吾。”这是我们所学《师说》中的一句名句。意思在说,生在我前面的物东西本来就比我多,吾从而师之,这就明我们的不足与无知不仅仅限于我们年龄的束缚,这可能存在多种因素导致,所以我们每个人都可能存在不足和知识的不知。

  有名的漫画大师丰子恺曾挥手画了上幅《卖羊图》:一个农人牵了两只羊,到羊馆卖给老板,一位农民看了却连摇头,笑着说:“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看看自己的画:两条绳子牵两头羊,哪里多了绳子?这时,那个农民告诉他:牵头羊只需要一根绳子,不管多少只,只要一条绳子就够了。丰子恺对农夫很佩服。作为画家的丰子恺虽然绘画擮高超画笔传神,一个农夫大字不识却能点评大画家丰子恺的着作,使丰子恺叹服,其实农夫并没有丰子恺的画画的好,只是农夫通过自己的处世和生活中总结的经验,指出丰子恺画的错误,这说明不论身份的贵贱,其实每个人都可成为别人的老师,丰子恺虽画画无数但生活经验少殊不知牵头羊竟有如此奥秘。

  正如我们所不宾那篇《两小儿辩日》中所说的两个小孩子问孔子,太阳是中午离我们近还是傍晚离我们近时,作为着名的思想家,为人师表的孔子竟一时答不上来,因为孔子也不知道,两个小毛孩子竟将万人师表的孔子难住了,这也不证明,人无完人,金无足赤吗,其实事间万物,我们无法获知其全部,所以存在不知,这很正常,正如作为高中的我们来讲,知道的是有限的不知道的事物是无限的。

  “人无完人,金无赤足”。每个人都存在缺陷与不足。但我们不能安于现状,要不断学习使自己更加见多识广,弥补自身缺陷与不足。


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