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初中学生语文作文读后感大全

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初中学生语文作文读后感大全(5篇)

写读后感要注意首先需要读好原文,对原文的整体意思要有一个比较清晰的概念。下面给大家分享一些关于初中学生语文作文读后感大全(5篇),希望能够对大家有所帮助。

初中学生语文作文读后感大全

初中学生语文作文读后感大全【篇1】

梦想是每个生命主中最美好的渴望。人间的奇迹多出现在一个梦想过后,并经过努力使梦想成真。《梦想的力量》一文中的瑞恩就是一个很好的例子。

读完这篇文章后,瑞恩的善良、爱心、执着深深地感动了我。一个只有六岁的孩子,为了实现自己的梦想——给非洲的孩子挖一口井,不惜牺牲自己宝贵的娱乐时间和玩耍时间。和他相比,我实在是感到有些惭愧,如果全家都看电影去了,我也一定要跟着去,为了微不足道的两块钱擦两个小时的窗户,实在是太不值得了。而瑞恩做的与我所想的正好相反,他认认真真地将窗户擦了一遍,取得了距离他的梦想又近了一步的两元钱。在擦窗户的过程中,瑞恩一定感到过累,也一定有过放弃的念头,但是一想到非洲孩子连干净的水都喝不到的情景,这种念头就被打消了。

多么善良的孩子呀!多么富有同情心的孩子呀!他那金子般的心打动了全世界的人,使全世界的人都像瑞恩一样帮助有困难的人。

看来,美好的善良的梦想,会给人带来希望,会给人带来无穷的动力,并能创造出奇迹。

这正是梦想的力量!它会给人们带来无穷无尽的力量!能让每一个有梦想的人创造一个个奇迹!

初中学生语文作文读后感大全【篇2】

很多人说,象性格温顺,是人们的伙伴,我却认为它终究只是动物,只是一座会走的肉山,仅仅是人类的奴隶。然而,在读了《最后一头战象》这篇文章后,我明白了,动物也懂得情感,懂得报恩。

文章讲述了在战争中幸存下来的一头战象——嘎羧。它自知生命大限已至,便重披象鞍,到江滩缅怀往事,凭吊战场。最后,它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑,庄重地把自己掩埋的故事。

嘎羧死了。可它却没有到老祖宗留下的象冢,而是在掩埋八十多头战象的“百象冢”旁挖了一个坑,把自己和曾经并肩作战的战友葬在了一起。它死时,一只眼睛还睁得老大,还仰望着二十六年前被鲜血染红的天空……

这是一头幸运的战象。嘎羧在打洛江与战友一起跟日寇血战,身受重伤,浑身都是血。机枪打穿了它的前腿,脖子被锋利的日本军刀砍伤,战友们一个接一个的倒下,嘎羧也气若游丝,就在它的眼睛快要失去最后一丝光采时,人们意外地发现了它,并把它带回村寨养伤。

这是一头懂得感恩的战象。“村民们从不叫它搬运东西,它整天优哉游哉地在寨子里闲逛,到东家要串香蕉,到西家喝筒泉水。”从这句话中可以看出,村民们对嘎羧怀有崇高的敬意,而嘎羧对村民也产生了深厚的感情,在走向生命的终点时,嘎羧绕着村子走了三圈,表达了它对养育了自己二十六年的村寨的深情厚谊。

这是一头纯洁的战象。嘎羧的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄狂自矜,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁。的确,没有什么可以做到永恒,但是,我们必须要守护自己最珍惜的,只有这样,我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点,因此,它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前,我们都是那么渺小。

这是一头重情重义的战象。当我读到文章中的这句话,“二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。”我读懂了象鞍上记载的凝重历史,记载的嘎羧的忠诚。整整二十六年啊,嘎羧没有忘记曾经和自己浴血搏杀的兄弟,更没有忘记打洛江畔那场惊天地泣鬼神的鏖战。啊,嘎羧,你用实际行动

诠释了何为忠诚,何为兄弟之间的感情!当你在抚摸象鞍时,是否想起当年自己用象鼻卷敌,用铁柱般的象蹄踏敌,用锐利的象牙挑敌的情景?那苍凉悲壮的象鸣,是否回荡在你的耳畔?

读了这篇课文,令人回味无穷,促人深省,动物尚且有如此的高尚情怀,我们人类是否应该有更深的感悟呢?

初中学生语文作文读后感大全【篇3】

最近我看了一部电影叫作《天堂的颜色》,里面的故事非常的感人,让我感动极了,这个故事发生在伊朗,是一部让人感动的电影,故事是围绕着一个叫墨曼的男孩写的,故事是这样的。

八岁的墨曼是一位盲人,却是盲人学校里最用功的人,一天学校放暑假了,墨曼在校门口等爸爸来,可是墨曼等了大半天也没看见爸爸,忽然墨曼听到树林里有小鸟的叫声,墨曼慢慢的摸索着,过了一会,墨曼终于找到了小鸟,于是便小心翼翼地把小鸟放在鸟窝里,放回了小鸟,墨曼又回到校门口,忽然听到了爸爸的声音,墨曼立马跑向前去拥抱爸爸,爸爸找到了校长,对校长说能不能把墨曼留在学校里。校长说不行,你必须把他接回去。没有办法,爸爸只好带着墨曼回老家,墨曼坐上了巴士,来到了乡下,爸爸去牵马,墨曼就回到老家了。

墨曼回到了老家,就叫奶奶,奶奶,妹妹一听是哥哥回来了,就立马叫哥哥来,哥哥从马上下来便和妹妹去找奶奶,他们来到了草地上找到了奶奶,便送奶奶,妹妹们礼物,而爸爸呢为了再娶,便到亲家,登门造访,拿出了彩礼钱和礼物,给亲家,希望能娶您的女儿,便离开了,到了晚上,爸爸出来取水,看见奶奶,出来,便说我们应该让墨曼,有个好的未来,我听说附近有个盲人雕刻家,要是他能收墨曼为徒就好了。奶奶一听,生气了,说是你的未来,还是墨曼的未来,你不就想甩掉墨曼吗。第二天,奶奶带着墨曼来到了庙里烧香,烧完了香,墨曼来到了花海里,用自己的双手,触摸着花,回到家里,奶奶带着墨曼去参观学校,放学后,墨曼回到家里,和奶奶一起捡鸡蛋,捡满了,奶奶便拿到市集上买,爸爸看见墨曼,于是便骗墨曼说去带他看海,其实是把墨曼送到盲人雕刻家的家里,丢掉他这个拖油瓶,墨曼被连拖带拽,到了盲人雕刻家,爸爸便把他放在这里,雕刻家便让墨曼住进来了,爸爸回到家里,奶奶问墨曼呢,奶奶听了墨曼被送走了,伤心极了,便冒着大雨,去找墨曼,结果半路,就昏倒了,爸爸没有办法,只好把墨曼接回家,可是天有不测风云,半路上桥断了墨曼掉了下去,爸爸立马跳下去,最后墨曼死了,爸爸也醒悟了,抱着墨曼回到家里了。

在我们的生活中,我们不应该只为自己,也应该多多关心他人,让我们的世界充满爱,和关心,让人们更加关爱他人。

初中学生语文作文读后感大全【篇4】

看书可以让我们感受文化,增长知识,明白道理,让我们不用出门,就可以看到世界各地发生的事情。今天,我就给大家推荐一本我很喜欢的书——《作文里的奇案》。

《作文里的奇案》是法国大文豪伊夫格勒韦的著名作品。故事中的小主角是男孩埃尔万和女孩卡桑德拉,他们俩是天真、活泼而且有着远大志向的孩子。他们在寻找案件真相的过程中,遇到啦许多麻烦事,但他们那坚持到底、永不放弃的精神值得我们学习。

故事的起因,还得从一堂作文课开始说起。埃尔万班上的作文老师给同学们布置啦一个特殊的作业——在9点到10点半之间的一段时间里,同学们各自到小镇的各个角落,去仔细观察体会,回来时写下自己的所见所想。本来,这只是一次普通的不能再普通的中学生创作采风活动,但是,在这个时间段,一向和平的小镇,却发生啦一起凶狠的谋杀案,一位疑似公证员的人被杀啦!这25篇作文,里面竟然是一条条十分珍贵的线索,使本来毫无头绪的案件,有啦新线索。埃尔万和卡桑德拉便利用这些作文开始寻找案件的真相,途中的困难他们都一一解决。最后终于解开啦谜底。

在生活中,我们也应该将埃尔万和卡桑德拉那种坚持、勇敢的精神发扬起来。当你无助、彷徨时,坚持和勇敢是你人生道路上的指明灯,照亮你前行的道路;当你失落、沮丧时,坚持和勇敢就会像清晨的第一缕阳光,温暖你呵护你,带给你力量和希望!当遇到困难和挫折时,不要退缩,而是应该迎头赶上,相信自己一定可以到达胜利的顶峰!我们在学习中也应该保持着这份坚持和勇敢。当遇到难题时,不要想着我不会做,而是应该多读读题目、多翻翻书本、多查查资料。山穷水复疑无路之后,必定会柳暗花明又一村!

这么精彩的一本书,我想大家肯定也迫不及待地想看看啦吧!

初中学生语文作文读后感大全【篇5】

我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可

以顺利成长,也可以从中获取经验。

我看这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起以前教导我的四年级老师,她长的非常漂亮,是一位新来的老师,他对我们很好,就像安利科的班导师一样的慈祥!老师非常温柔,但生气时就非常……….,在她教导我们的期间,我发现老师很少打人,她顶多只有念个几句而已,有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们,在课堂上发了十分钟的呆,她原本想大声的斥责我们,但她没有,只是一直跟我们讲道理,讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来,而我当时只想安慰老师,心里也知道错了!从那一次经验中,我知道老师有多麼用心的在教导我们,关心我们,就像安利科看到躺在病床上的老师一样,有多麼感人多麼温馨!

「爱的教育」这本书,我觉得很好看,每一篇都在教我们做人的道理,里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值!最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇,伍蓝地的妈妈真的好伟大,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求,希望校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不应该了!竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动!父母对孩子的用心,我想是世界上最为宝贵的吧!

这本书内容丰富,里面有许多很好的例子,让人觉得这本书具有非常高的教育意义,这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊,什麼是师生之间的关怀,什麼是父母永无止境的爱!这些都是具有很高的价值,我相信有了这些东西的人,一定是世界上最富有的人!希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们,让还不知道什麼是爱的人明白,爱有多麼重要!有多麼珍贵!

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