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最新六年级我与地坛读后感500字

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最新六年级我与地坛读后感500字汇总6篇

读书可以增长我们的智慧,提高我们的智商,让我们成为更加优秀和充实的人。这里给大家分享一些关于最新六年级我与地坛读后感500字,供大家参考学习。

最新六年级我与地坛读后感500字

最新六年级我与地坛读后感500字【篇1】

“生命,是什么?”合上书,望向窗外,思绪逐渐被那束阳光牵走。

是生活?是人生?或许只有这些了,一个神圣的,无可替代的。

我觉得自己与史铁生先生是一路人,或许是我高抬自己了。不过不一样的是,他在看破红尘后,找到了生命的意义。而我呢,可能还在等待被救赎吧。

无数个深夜里,总是提笔,却不曾写下字和句关于生命的奥秘。提笔,却又放下。思绪在心底萦绕,却不曾化作言语。房间里传来的轻声细语却如刀疤划在心上,久久不能愈合。

提笔,墨水化作泪水,啪嗒滴在纸上。她最终还是哭了,“只要你们好好学习,我们活着,所经历的苦难,真的,都没有关系的。”真的吗?可在无数个深夜里,可还是抱怨,这世间的不公平;抱怨,这几年来的不如意。泪水,终究还是淌过,留下岁月的痕迹。

生命,就像是一地鸡毛。

如果因为生活过的不如意,就定义生命的悲观,那真的太浅了。如果生命看似一杯清茶,在午后,沐浴阳光中,慢慢斟酌,是否也别有一番风味。

如果说,生命有裂缝,阳光就照得进来。那么,现在所受的所有伤,在将来的某年某月某日,是否就会换来遍地的阳光?

最新六年级我与地坛读后感500字【篇2】

“不要熄灭破墙而出的欲望,否则鼾声又起。”

读完史铁生先生的《我与地坛》,犹如几颗巨石投进平静的海面,在我心中卷起涛涛巨浪。我感受到了一股力量,他生命的力量,从他的文字中透出,传予我力量,坚强的力量。

史铁生先生的人生跌宕起伏,或许单用一朝落魄都还远远不够。在他意气风发,心中怀着鸿鹄壮志的年纪,上天却突然熄灭了他世界的光—他失去了他的一双腿。在接下来的人生中,他都只能在轮椅上度过。尽管此时,他只有二十一岁。

在风华正茂的年纪,对未来怀有无限憧憬时,他余生却只能禁锢于一座小小的轮椅中。刚开始,他还无法接受这样一个事实,他愤怒,他咆哮,他怒吼,他无比愤慨地想质问上天为何如此不公。他的生命之花好像一瞬间凋谢了,花团锦簇的前路也变得黯淡无比。他开始颓废,自暴自弃,仅仅二十岁出头的他便有了古稀之年老人沧桑的面容和心灵。

他说“死必然降临,那为何不活下去试试?”他跳出往日阴霾,从无数个对于“死”的执念中,悟出了“生”的道理。苦难是人生不同的音符,让我们奏出华美又独一无二的乐章。

史铁生或许渴望健美的体魄,但他有坚强的内心。而我们此时,眺望前方,前路漫漫亦灿灿,何不笑对人生,人间骄阳正好,风过林梢,彼时我们正当年少!

最新六年级我与地坛读后感500字【篇3】

在读《我与地坛》时,我仿佛不是在读书,而是在倾听一位知己细细地讲述他的故事,他的所见、所闻、所思、所想。这篇散文给我的感受是:母爱是世间最伟大的力量。

母亲是伟大的,同时也是痛苦的。“儿子的一切苦难,在母亲那儿是加倍的。”她应对一个在“最狂妄的年龄突然残废了双腿”的儿子,她在期待,期待自己的儿子能从困境中走出来,期待自己的儿子能像普通人一样的生活。她甚至为了自己的儿子在心灵上能有一份宽慰与自由,她不惜自己忍受心灵与肉体上的双倍痛苦。她对儿子的爱,也仅有天底下的母亲能够体会。在史铁生第一次获奖的日子里,期望能给母亲一个小小的安慰,哪怕是让她有一个淡淡的微笑,也心满意足了。可是,她却不在了,人世艰难,事与愿违。这让史铁生的心里是何等的失落

在这个世界上有一种珍贵的东西叫幸福,它看不见,摸不着,却一向在你的身边。有的人认为幸福是荣誉,是金钱,是权力,而我认为,幸福是母亲对你深深的爱。

经过阅读《我与地坛》,我也深深的反思了自己对种种不对。写作业时,妈妈让我身体要挺直,肩膀不要一高一低,我总是会反驳一句:这跟您有什么关系;暑假里,我每一天都吃冰条,妈妈说,女孩子冰条吃多了对身体发育不好。可我还是趁您上班了,偷偷吃。我还记得许多这类的事,可是在做过之后没有勇气对您说对不起。妈妈,我爱您!是您给了我一个充满爱与奇迹的世界;是您在我身边不断的督促,鼓励我去勇敢地放飞自己的梦想;是您给我自信,让我微笑着去应对生活。

最新六年级我与地坛读后感500字【篇4】

时光飞逝,当我重重的放下《我与地坛》时,想起其中一段描写史铁生失去双腿之后,艰难的生活下去的时候,我的感触很深。

一个失去双腿,下半生只能靠轮椅移动的人,能继续坚持活下去,并且还出版了多本书、散文集,这无疑是一个令人震撼的人。我想到了自己,史铁生先生在如此艰苦的条件下,还能坚持到底,我想,我们还有什么理由放弃,不努力。这使我想到了很多人。司马迁、海伦·凯勒、张海迪,还有那些伟人们。他们同样是令人敬佩的。他们和普通人不同,但做出了普通人无法做出的事。他们没有自暴自弃,他们没有破罐子破摔,他们选择了与坎坷的命运斗争,他们选择了与上帝安排的命运对抗,他们选择了常人不会选择的坚难困苦。他们想过放弃,想过不努力。可他们摒弃了这些想法,最后走上了新的道路,走向了成功、辉煌和灿烂的人生。他们虽然天生比我们差,但他们最终的成就却比我们强。为什么?因为他们勇于拼搏、勇于抗争、勇于奋斗。他们虽然体质弱,但真正强大的是他们心中的勇气与力量。他们积极向上,他们顽强拼搏,他们被载入史册,成为一块块里程碑。你说,我们和他们有什么不同?可以说,你体质比他们强,但是你创造出来的奇迹远远比不上他们曾经的辉煌。

如果你想放弃,想不努力了,那么请看看他们。他们这一块块里程碑,就会成为你前进的动力和目标与希望。

最新六年级我与地坛读后感500字【篇5】

我读了这篇文章《我与地坛》使我深刻印象地了解一些东西。文章中作者以悲痛的心情的原因,去地坛放松一下心情,地坛到处是野草荒藤,很少被人记起。作者本身残疾,但是有一份勤奋汗水的天赋。表现他患有残疾的困难,克服了许多的困难。勇于在人生的道路中探索奥秘。作者在疾病的苦难中折磨,但是在克服中锻炼了坚强意志,他只能依靠自已的力量才是一件重要的事情。

作者的母亲为他付出了爱的力量,母亲虽然没有患有残疾,而且身体健康。母亲对作者的疼爱和依恋,在生活的日子中,母亲一直陪伴着作者,母亲的儿子在人生的道路中不是一帆风顺的,他的生与死,母亲只要让儿子好好活下去,过得上幸福的日子,死亡哪怕自已走向幸福的日子,死亡本身没什么意义。活着比死亡更有意义。作者为什么想活,母亲想让儿子一个人不仅是活的。母亲的苦给儿子吃了不少苦,儿子不应该怀着心情不好来苦难,苦难的日子再过下去的话,哪怕自已能过得上去吗?他自已对自已照应,将来自已的日子是他的日子,走一条走向自已的幸福道路,这段日子以后还长呢。母亲过世后,给儿子没留下什么的话。母亲的爱改变了儿子的命运,她的爱使作者了解到爱的力量,爱才是真正的力量。

我读完《我与地坛》后,深刻地了解到作者的坚强不屈和母亲的爱,作者的事迹使我感动不已,才知道了什么是爱的力量。

最新六年级我与地坛读后感500字【篇6】

高一的时候在课本中学习了《我与地坛》的前俩段。利用课后的时间我看完了剩下的部分。读完之后我感触颇深。

文中的前两段讲的是作者和的心路历程,以及重新对人生的认识。通过对地坛的描写也表达了作者母亲的伟大母爱。

文章的前面就不写了,谈谈我读完后面的感想吧。后面主要是写作者在地坛的见闻。比如地坛的四季和人物。其中使我感触最深的是在第5段中的那个小女孩。这是一个漂亮而不幸的小姑娘。那是十五年前,她和她的哥哥一起去玩。她一个人在地上拣那种一簇簇细而稠密的黄花,她看起来是那样的天真、可爱。然而另作者没想到的是——这是一个晴朗而令人心碎的上午,那个小女孩竟然是一个弱智。作者心中充满了惊讶,事情竟然会是这样。但此时的作者心里也有很多感想,我的想法也很多。虽然这个小女孩是不幸的,很值得同情,但是又有谁想过,没有了坏的一面,那些善良与崇高又从何体现。所以,在这一方面是没有什么公平与不公平的。

在最后一段,作者则写了自己对地坛的情感以及对人生的看法。读完了这篇文章,我感受到了作者豁达的心胸。也让我觉得:我们现在一定要好好的珍惜母爱,不要等失去后才知道后悔。同时,我也明白了一个道理。世间万物都有一定的运行规律,是无法打破的,就像文中的那个小女孩。

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