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作文什么的滋味初三年级600字范文精选

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作文什么的滋味初三年级600字范文精选

  成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。成长的滋味,自己体会。下面是小编为大家带来的初三年级与什么滋味有关的作文,希望你们可以喜欢哦。

  与什么滋味有关的作文范文一

  无助,也许不代表着孤立无援。更可怕的,应该是做某件事没有任何人的支持,集体的活动只有一个人在努力,没有任何人正视你的努力,并且把它视为理所当然……

  依旧是轻松快乐的英语课本剧排练时间,全班的同学都十分亢奋,吵闹声此起彼伏,除了……我们小组,那一块排练角落成为了全班最安静的地方。此时仿佛全班同学头上都顶着温暖的阳光,只有我的头上乌云密布,下着湿冷的阴雨。毕竟,我们组里的成员都是班里难以搞定的几座大山,我只能暗自伤神,心里默默对着老师“呐喊”:我一介弱女子,怎可把如此重任托付给我!我的思绪神游海外,实在无法落在我们组的课本剧上。

  “啪啪!”两声拍掌声响起,老师宣布表演正式开始,我的内心一下子五味杂陈,紧抿的嘴唇看不出一丝兴奋,眼光黯然,不禁摇了摇头,听天由命吧。

  同学们一个个流利地表演完后,老师问道:“还有哪一组还没有上来表演的?”我的心揪成了一团,眼泪不应景的在眼眶里打转,随后同学们立马报出我们组,老师这时的一句话如同我心中的泪点定时炸弹,“那快上来表演吧!”话音刚落,我发现有十几双目光紧紧盯着我。眼泪终于夺眶而出,我努力让颤抖的声音正常点:“老师,对不起,我无能为力。”我深深地给老师鞠了一躬。心里的无奈、自责、心寒已经将自己刺得千疮百孔,回忆起组员的不配合、不出力、不在乎,这“三不”都历历在目。

  我们虽同为组员,但却如同一盘散沙,让我感觉到的只有自己的不堪,心中的苦涩,让我记忆犹新。

  孤立无援的滋味,真不好受啊……

  与什么滋味有关的作文范文二

  我的家里有浓浓的亲情.我记得妈妈夜里为我盖被,爸爸耐心教育我,外公说着我早已知晓的笑话逗我开心.我是幸福的,因为我有爱我的家人,我能感受带家人带来幸福带滋味.在家靠父母,出门靠朋友.到了学校,跟死党们回忆昨天也是我的幸福.脑海里涟漪荡漾,记忆翻开初二的那一页.大人们都说初二是初中生涯的转折点,我的心中更是装载了数不清的愁绪与稍许的叛逆.连着几次大考,一向引以为傲的数学却成了揪心的痛,望着老师在卷面上留下大片红色印记,泪水止不住打在了课桌上,含着不尽的悔恨.睁开眼,不知是谁递来一份纸巾, 抬头死党们都笑着说: "。

  家里依旧是那样温馨的滋味,妈妈忙碌的身影在厨房与餐厅间来回穿梭, 她嘴尖挂着微笑, 打量着一桌精心准备的饭菜, 那金黄色的果然是我最爱的马铃薯. 爸爸翘起腿兴致勃勃地谈论着当天的股市行情,那得意的劲早已扬上了眉梢.寻着烟味,外公望着窗外正建着的大厦犯愁,烟雾萦绕在这个一向正经严肃的军人周围. "。

  幸福的滋味幸福是匿藏在生活缝隙中调皮的影子,人们因而感慨幸福的遥不可及.其实,只要我们敞开心灵的门扉,用心感悟,一举手一投足间都回聆听到幸福的旋律,带来那甜甜的滋味. 夕阳的余晖斜斜地溜进屋子,半开的门内传来熟悉的饭菜香,卸下一身疲倦推开门,照例喊上一声"。

  其实我看得出他们眼里的担忧. "。

  几双手握在一起,筑起的是坚定不移的信念,和他们在一起, 有课间的喧闹,有考完试漫步操场的闲适,这种幸福的滋味是朋友间的相互理解与鼓励. 时间流逝中,会遗留下许多幸福的剪影.在下雨的季节里,扶起摔倒的行人,帮助他人亦有幸福滋味。

  与什么滋味有关的作文范文三

  这个星期不知为什么我们全班都感冒了,刚开始大家都不在乎,可是流感的病菌越来越猖狂了。有的同学发烧了,有的同学肚子疼,有的呕吐……我们好像被流感病菌牢牢的控制了。

  今天是星期三,于老师在给我们讲语文课,当老师正讲到兴头上的时候,“阿嚏,阿嚏”我的同桌毫无准备,打断了老师的讲话。老师顿了顿,准备重复刚才的话,“啊……唔……,”张川扬前面同学的教训,连忙捂住了自己的嘴巴,声音不是很大,但是动作太夸张了,他的脸憋得通红的,看样子很难受,真可怜啊。

  在我前面的许宏宇思考问题太投入了,刚想举手发言,就冷不丁打了个喷嚏。还好,她反应很快,连忙转过头去,对着墙壁。可她没想到的是,打完一个,紧接着第二个,第三个,这下她招架不住了,鼻涕眼泪一起流了出来,她赶忙掏出纸巾慌忙擦去。也不知怎么了我们全班好像都被传染了。

  看看大家狼狈的样子,我还暗暗得意。虽然我也感冒了,但是我没有打喷嚏,要不多难堪啊,哈哈太好了!“哎呀,不好!”我怎么感觉鼻子里好痒啊!不会也要打喷嚏吧?还没等我反应过来,嘴巴就不由自主地张大了,鼻孔里喷出了强烈的气流。“阿嚏”这一声喷嚏打得太响了,全班同学都看着我,我不好意思地低下了头,脸上热辣辣的。这绝对是生理反应,于老师千万不要责怪我呀!我暗暗祈祷着。还好,老师似乎也习以为常了,还在继续讲课。令人讨厌的感冒你快点走吧,我们都讨厌你,通过这次感冒的教训看来大家要好好锻炼身体,千万不要再让感冒病菌有机可乘了。

  与什么滋味有关的作文范文四

  原本阳光明媚的一天,在今儿的太阳却显得特别刺眼,一不小心就能把眼睛灼伤。

  这天是妈妈离家去外面打工的一天,我是又开心又难过的。开心的是我不用再受到妈妈的训斥与唠叨,难过的是要好一段时间不能见到妈妈了。

  妈妈这天把行李收拾起来这时我们都在吃饭。这件事被妹妹看到了。便连忙跑去问妈妈干什么妈妈说:“我要出去一段时间,你在家要乖一点,要听爸爸的话。如果你听话就给你带好吃的,如果你不乖的话就把你最心爱的玩具给扔了。”妹妹听了这话立刻说:“可是我也想去呀。"一下子哭出了声。妈妈惊慌不已,没办法就只能说带上小妹。

  这是我的眼泪一不听话的流了下来。为了掩住眼泪不让爸爸妈妈看见心疼和不舍,我便一个人悄悄地躲进了卫生间,终于,这一刻眼泪似决堤倾泻下来,止也止不住。

  爸爸发现了便说了出来。一起和妈妈安慰我,可是就算我最想停住泪水也没法子了。最终爸爸决定先送妈妈和妹妹去了,这让我的心情渐渐平复了下来。

  与什么滋味有关的作文范文五

  盼望着长大,长大以后,我的生活会是怎样的呢?我常常对未来充满了希望,望着窗外憧憬。

  长大了,我还会有许多的烦恼吗?现在,我会因为一道数学题不会而烦恼;为爸爸妈妈不让我出去玩而烦恼;会因为和同学之间发生矛盾而烦恼……。。

  我想象着未来,一个人在外面生活,可以工作,可以和朋友出去,可以装扮属于自己的家………

  会是这样的吗?或许吧,我常常幻想着自己长大后,有多么地只有快乐。但我又很怕长大,可能是还没有做好心里准备吧。

  小时候,和伙伴一起玩过家家,我总是当妈妈,他们听我的话,自己做家务。只是,慢慢地,自己也在慢慢地长大。没想到,我的烦恼也在增多。

  在小学。我可以每天下午放学在篮球场或羽毛球场上尽情开怀大笑,无论输赢。最后,我总能快乐地离开。

  下课,要是遇到雨天,我可以和朋友在栏杆上玩雨水,看谁接到的雨滴大。看谁先把水弄到对方身上……

  初中,意味着我又长大了些。我必须帮爸爸妈妈分担家里的家务。要让着小的。还要烦恼那些不会做的题。

  成长。我总是认为无时无刻都应该有这个概念,但有时候我又认为成长只是一瞬间。童年过了,快乐的日子是否也结束了?

  可是,这样,以后的日子呢?无人得知自己以后会怎样。

  快乐的日子总是那么短暂,童年的记忆仍是如此地清晰。


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