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最新环保从我做起主题班会教案

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环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。我们应该自觉地用小行动来保护大地球。下面是小编带来的三篇环保从我做起主题班会教案,希望对大家有所帮助!

环保从我做起主题班会教案1

一、活动目的

通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

二、活动准备:

1、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识;

2、创编环保童谣,绘制环保宣传画,学生关于环保主题的小品片段准备等。

3、制作多媒体课件。

三、活动时间: 2010年12月

四、活动形式:

提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等

五、活动过程:

(一)宣布主题班会开始

甲:地球妈妈,我们共同的家,让我们爱你到地久天长!

乙:地球妈妈,我们唯一的家,让我们尽情沐浴你的阳光!在你温暖的怀抱里茁壮成长!

甲:但是,随着现代科技的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球正在受到严重的污染。为了共建我们的和谐家园我们宣布合:《绿色环保 从我做起》主题班会现在开始!

(二)感受生活中的环境问题 活动一

学生表演:攀摘花朵 学生覃靖玲:(嘴里哼着池塘里水满了....出场,惊讶的发现了路边的花),“哇,多漂亮的花呀!”(不住的用鼻子闻了闻“真香”用手轻轻的抚摸,看看手表)“时间不早了,先回家吧,明天再来欣赏。” 学生钟文莉:(不高兴的唠叨)“都怪爸爸不叫我,害我迟到,被老师罚扫教室,咿!这花太鲜艳了”(东张西望),高兴的念到:反正没人看见,采几束放在我的书桌上多好呀。赶紧偷偷摘下花朵放进书包回家了。 主持人:同学们,看了刚才的场景你们有什么想说的呢? (学生自由发言) 主持人:小结 活动二

学生表演:乱扔垃圾(一个可回收垃圾的垃圾桶,一个不可回收垃圾的垃圾桶) 甲同学:(手拿遥控器遥控电视)说:“今天星期六终于可以看动画片了”(手遥控)“又没电了”拔出电池,随手把电池扔进了垃圾桶。“烦死了,还是出去和伙伴们玩一会儿吧” 乙同学:(正在写作业)“又做错了”撕下作业纸丢在地上,“先透透气再做吧” 丙同学:(拿着画板正在写生)伸个懒腰,“终于好了,吃点东西可以回家喽”拿出一个装着香蕉的塑料袋,取出香蕉吃起来,吃完后把香蕉皮和塑料袋丢进了不可回收垃圾的垃圾桶。

主持人:同学们,看了刚才的场面你们有什么话想说呢?(学生自由发言)主持人小结 活动三 观看课件

看完后主持人:同学们,我看了刚才的图片心情特别的沉重,你们看了心里有什么感触呢 ?(学生畅所欲言)

(三)分析破坏环境的现象。

甲:同学们,你们知道这些环境问题是怎样造成的吗?

回答:学生畅所欲言(乱砍乱伐、乱倒、随地吐痰、乱扔电池等。)

(四)学习环保知识,解决环保问题。

1、学习小学生环保小知识(请学生展示自己收集的环保知识“出示环保知识课件”)

2、认识中国环境保护徽。(图)

汇报 :关于想健康的生活应采取怎样的措施

(五)我为环保献计献策。

(1)分组讨论计策,并拟定本组计划 (2)代表汇报并宣读计划

(3)各组讨论汇报:为实现本组的环保计划展示活动 一组:出示(环保志愿者签名),(宣誓) 二组:拍手歌(吟诵并做游戏动作) 你拍一,我拍一,请勿随地扔垃圾; 你拍二,我拍二,上街买菜用布袋; 你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然; 你拍四,我拍四,争当绿色小卫士; 你拍五,我拍五,爱护花草和树木; 你拍六,我拍六,环境保护要持久; 你拍七,我拍七,废旧电池要收集; 你拍八,我拍八,植树造林你我他; 你拍九,我拍九,要和动物做朋友; 你拍十,我拍十,现在做起并不迟。 三组:朗诵(学生创编的环保小诗歌) 四组:展示环保宣传标语,

(六)班主任总结发言 同学们,经过大家的努力,今天的班会活动进行的很不错。我们在这次活动中认识了环保的重要性,学习了环保知识技能。我希望大家能从身边力所能及的小事做起,每个人都能成为环保志愿者,让我们携起手来,为创建和谐家园贡献自己的绵薄之力!最后让我们齐唱《大家来环保》,结束这次主题班会。 合:《绿色环保 从我做起》主题班会到此结束!

环保从我做起主题班会教案2

一、活动目的:

召开“绿色环保,从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式,使同学们了解学校的环境现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,从我做起,从现在做起。

二、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与视频观看相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

三、活动过程:

(一)主持人讲话:同学们,学校是我们的第二个家,而现在,我们这第二个家已经遭到了破坏,我们的学校现在随地可见垃圾,公共设施被破坏也是经常的事,我们今天班会的主题是“绿色环保,从我做起。”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状,并学会如何保护好我们的第二个家。

(二)视频观看:全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。

主持人:看完了视屏,现在就由同学们说说从这个视屏中,看到了或是说感受到了什么? 学生1:我看到了学校随处可见垃圾,而没有同学捡起来。

学生2:我看到很多的公共设施被学生人为破坏,学校中的花草被拔起,阶梯教室的凳子被毁坏,厕所的门被弄烂,我感受到一些同学对我们的第二个家——学校的破坏和不负责任。 主持人:所幸的是“爱护学校环境”已成为全校大部分同学的共同呼声,受到很多同学的重视。校园中越来越多的人投入到保护学校环境的行列中。现在经常能看到用同学主动捡起垃圾了,这是我们应该感到高兴的。

(三)同学发言:看完视频,请同学们说说自己的感想或怎么保护我们学校的环境。学生3:我们在校园中看到垃圾要主动捡起来,要主动将不用的水龙头关掉,不随地扔垃圾。

学生4:我们不仅要管好自己,同时也要宣传环保、监督他人。

······

主持人:既然同学们都看到了学校环境的破坏,也感受到了要保护学校坏境和怎么保护,那么就让我们行动起来吧,把今天班会的主题变为现实,让我们四班同学一起做到“绿色环保,从我做起”吧!

(四)主持人:“本次班会到此结束。”

环保从我做起主题班会教案3

甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿产。

乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

乙:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保从我做起》的主

题班会,来重新认识环境保护的重要性。

甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿„„跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色养育着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色养育着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色养育着动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸„„

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再

蓝,原本清新的空气不再清新„„ 甲:下面请欣赏诗朗诵《献给母亲的歌》

诗朗诵

甲:我们栽下一片片梧桐,

让他们每一片绿叶绽开春的笑靥;

乙:我们栽下一行行垂柳,

让它们每一根枝条弹奏春的欢乐;

甲:我们栽下一坡坡洋槐,

让它们洁白的花朵增添春的圣洁;

乙:我们栽下一洼洼松树,

让它们如刺的针叶纺织春的蓬勃。

甲:我们栽下一片片林海把荒山绿化,

我们栽下一条条林带把风沙阻隔;

乙:我们栽下一行行绿荫把城市装扮,

我们栽下一丛丛果林让生活欢悦;

甲:栽下春光,栽下鸟语,栽下美好,

乙:栽下明天,栽下幸福,栽下欢乐……

甲:我们把树苗植进荒山秃岭,

乙:我们把春天植进瀚海大漠,

甲:我们把绿荫植进百姓心头,

乙:我们把富裕植进家家院落。

甲:再不许扣扳机的指头惊散春天的鸟语,

再不许拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波;

乙:再不许滚滚的风沙夺走我们美好的家园,

再不许咆哮的洪流吞噬我们田园村舍。

甲:母亲河,我们营造植被为了你的秀美,

母亲河,我们铺设新绿为了你的清澈;

乙:母亲河,我们创造春色为了你的抒情,

母亲河,我们献上绿叶为了你的磅礴。

甲:母亲河,我们看见你匆匆的脚步,

乙:母亲河,我们听见你淙淙流响的欢歌……

甲:我们植树,把青春植进树的年轮,

我们植树,把生命植进树的绿叶;

乙:我们植树,把追求植进树的枝杈,

我们植树,把理想植进树的脉搏。

甲:我们对每一个细胞轻轻地说:

快点儿变成绿叶、变成花朵、变成浆果,

乙:献给我们的母亲河呀,

献给我们的祖国!

乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙:同学们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!

甲:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

乙:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

甲:时代的发展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强。爱护环境,爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

乙:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。

甲:我们要时刻牢记环保宗旨:“环境保护,功在当代、利在千秋”

甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲:无论你走到天涯海角,

乙:无论你穿过千山万水,

甲:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。

乙:最后,我衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。 让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木。努力学习科学知识,主动增强环保意识,倡导文明行为,爱护环境卫生,爱护动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米„„改变不良生活习惯,做环境友好型社会的小主人。


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