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爱护环境爱我家园主题班会教案

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从现在开始,我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?下面是小编带来的三篇爱护环境爱我家园主题班会教案,希望对大家有所帮助!

爱护环境爱我家园主题班会教案1

保护环境 爱我家园主题班会

【活动目的】

通过此次活动,使学生充分了解环保知识,增强环境保护意识,明确环境保护是人类共同的责任。 【活动重点】

了解环保知识,明确保护环境人人有责。 【活动难点】

懂得保护环境的意义。 【活动准备】

1、搜集、整理有关环境的材料。

2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。

3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。

4、准备小品,快板,舞蹈,歌曲。

5、保护环境措施的材料。

6、投影片、录音机、关饰。 【活动过程】 班主任导言:

这节上班会课。同学们你们知道环保日是哪一天吗?老师告诉你们,每年的6月5日是“环保日”,所以环保是当今的热闹话题,各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会,希望同学们了解更多的环保知识。

现在老师请张环宇,何宁两位同学主持这次班会,同时预祝班会开的成功。

同学们,环境和人类生存关系密切,环境被破坏,人类怎能幸福的生活?为了让我们的地球更美好,让我们积极行动起来,保护环境,为人类造福。

三年一班《保护环境、爱我家园》活动现在开始。 主持人乙:

哈尔滨是闻名中外的北国名城,是我们的骄傲。现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。大家鼓掌欢迎。 主持人甲:

作为家乡的小主人,你一定会为哈尔滨的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。

主持人乙;

由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。

主持人甲:

保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。请看小品《嗨!瞧我这“官”》

主持人乙:

下面请老师讲述保护环境的措施。大家鼓掌欢迎。

主持人乙:

我们都是少先队员,是保护环境的能手。我们应该怎么做?请听快板《保护环境》。

主持人甲:

三(1)班

从现在开始,我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。

主持人乙:

同学们,你们的想法和见解,我们大开眼界!

主持人甲;

同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。 下面请看小品《爱花》

主持人甲:

看了小品之后你想到了什么?

主持人甲乙合:

我们要齐心努力建设我们美丽的祖国。请欣赏舞蹈《小蜻蜓》

主持人甲乙:

保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听 《拍手歌》

主持人甲:

现在请我们班的小记者顾楠楠做一下采访。

主持人甲:请班主任老师总结;

班主任老师;

同学们这节班会开的比叫好。充分了解了环保知识,增强了环境保护知识。

同学们,你们是哈尔滨的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护建设中。从点滴小事做起,为家乡做贡献。

希望你们环保小分队的队员们继续开展好活动,让我们居住的环境更美丽。

主持人乙:

类与环境有着密不可分的关系,同学们积极行动起来吧!

主持人甲:

最后让我们在歌声中结束这次班会。请听歌曲《人人做起来》(全体起立)

主持人甲乙:

三年一班召开以《保护环境,爱我家园》为主题的班会到次结束。

爱护环境爱我家园主题班会教案2

“保护环境,爱我家园”中队主题活动

活动过程: 队列仪式

1、中队长:“全体集合,立正,对正看齐、向前看、稍息、立正、各小队清理报告人数。”

2、小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数。”本小队报数完毕后,小队长口令:稍息

3、小队长:依次令本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互敬队礼)“报告中队长,第

小队应到 人,实到 人,报告完毕。”

4、中队长:“接受你的报告”(互敬队礼)

5、小队长:转身跑步归队命令本小队队员稍息。

6、中队长:全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告:(互敬队礼)“报告辅导员,五三中队应到 人,实到 人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”

7、辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!”(互敬队礼)

8、中队长:出旗、敬礼、奏乐。(奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼)

9、中队长:礼毕,唱队歌。(安排指挥,辅导员跟队员一起唱) 主持人上场:

主持人甲、乙:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好。 主持甲:今年6月5日是第40个“世界环境日”。40年前的6月5日,联合国人类环境会议提出了“只有一个地球”的口号,目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。

主持乙:40年来,人类社会在飞速发展,人口在不断增加,随着人们生活水平的迅速提高,生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。因此,我们要大声疾呼:

全体队员齐诵:只有一个地球,破坏了它我们将别无去处。

主持人合:五(3)班《保护环境爱我家园》中队活动现在开始。

(一)中队长讲话:

我们的家乡面貌焕然一新,那么,美好的环境应该怎样保持下去呢?我们进行了认真地讨论,并请教了辅导员老师,最后决定举行一次《保护环境 爱我家园》的主题中队会。希望通过这次活动,能提高我们维护美好环境的意识,还能通过我们的实际行动去感化和影响他人,使我们周围的所有人都能自觉地维护美好环境,让人类永远生活在美好的家园里。

主持人甲:地球是我们共同拥有的家园,大自然是我们赖以生存的条件,动物是我们亲密的朋友 主持人乙:是啊,保护环境更是我们少先队员义不容辞的责任,可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因而,造成了生活环境的逐渐恶化。我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请欣赏小品《地球告状》

(二)学生表演小品:《地球告状》。 地球扮演者:咚—咚—咚„„“升──堂”。

衙门大人:“堂下何人,有何冤情,快快请讲。”衙门大人问。

地球扮演者:“我是宇宙中的成员──地球,我要状告人类”。地球接着说:“我本来是宇宙中最耀眼、最漂亮的一个星球,我美丽的迷彩服上有海洋的蓝色、森林的绿色、云朵的白色,它们交相辉映令人喜爱。可是人类一点儿也不爱护我,他们凿伤了我的皮肤、损失了我的毛发、弄脏了我的血液、折断了我的筋骨„„望大人明查,还我公道。”

衙门大人:衙门大人拍着惊堂木吩咐到:“带被告──人类上堂”。

被告人类:人类傲慢的走进大堂申辩说:“我何罪之有?我凭着聪明和智慧发展经济、推动社会进步,使很多行业从无到有、由弱到强,它们感谢我还来不及呢。不信请听我的证人说话”。 衙门大人:传被告证人上场。

被告证人甲:沙漠来到堂下理直气壮地说:“人类多么勤劳,是他们不断开垦林地才使我们的生存空间从5%猛增到25%,让我们的广大同胞可以闻风起舞,人类是我们的恩人,我证明人类无罪。”

地球扮演者:地球抢着说:“我也有证人。” 衙门大人:传原告证人上场。

地球证人甲:“我原是一条清澈美丽的小溪,可人类把大量的生活污水和工业废水排入我的体内,从此,我再也没看见过漂亮的洗衣姑娘,没听到过小朋友的喧闹声了,就因为我失去了清白啊,我证明人类有罪”。 被告证人乙:“大人,我是塑料制品,愿为人类作证。是聪明的人类给了我永恒的生命、给了我众多的伙伴儿、给了我们施展才华的市场,我变成一次性杯子、碗、桌布、方便袋等等方便人类,难道不好吗?”。

地球证人乙:“我是地球的证人大山,原来我不仅有漂亮的裙衣,还有许多动物朋友,可自从人类向我宣战以来,裙衣弄乱了、动物们逃跑了„„我现在满目创伤,不堪入目,这难道不是人类的过错吗?”。

衙门大人:“好了!好了!无须再作证明,本官已有明断。地球句句属实,你确实受到了人类危害,本官判你无罪,回家好好养伤去吧!人类听好,你虽然聪明能干,但是你把自己的方便和幸福建立在地球的痛苦之上,并且还强词夺理,无羞愧之心,本官判你有罪。望你能悔过自新,将功赎罪:回家大量植树造林、治好废气废水、还地球的健康和美丽。人类知罪吗? 地球扮演者:知罪。我愿意服从判决。 衙门大人:退──堂。”

主持甲:生动的小品让我们明白人类在生产和生活中破坏生态平衡,影响了我们的生存环境,听完了下面的童话,大家会感受更深。

(三)新编童话《“四害”的自白》。

1.噪音扮演者:朋友们,近年来我们噪音的队伍日益壮大,每天有成百上千辆汽车的喇叭声,工厂的机器声,人们的喧哗声等,好哇!这地球上已经是我们噪音的世界了。哈哈!多开心,多开心!我们想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自由自在。我们能伤害人的听觉,影响人的神经,妨碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作。哈哈,多开心!

2.废渣扮演者:老弟,比起我来,你差远了!我占的地盘比你大,你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里没有我的同胞?我们从工厂、农村、人们的居住区源源不断地产生出来,要不了多少年,更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我可以污染环境,传播疾病,释放毒气,等我们把城市变成“废渣城”后,人类就没有安身之地了。

3.废气扮演者:哼!我废气比你们更有能耐,我升上天空,污染空气,人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨,落在地面上,破坏庄稼的生长,使树木死亡。人类一旦饮用了这种含酸雨的水后,就会得胃癌、肠癌等疾病。看!我多能耐!哼! 4.废水扮演者:老兄,你的能耐比起我来,那真是小巫见大巫,只要有我废水流过的地方,鱼虾会死亡,庄稼不能长,人类见我就怕三分,谁还敢饮用?我甚至能施展魔法,让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!

主持人乙:数字有着奇妙的作用。有的数字给人欣喜,有的却叫人倍感愤慨,听完下面这组数字后你一定会感到吃惊。

(四)请听惊人的数字:《地球上每天发生的事情》: ──消耗3400多万吨标准的能源; ──400万人因环境污染而致病; ──5.5万公顷森林被毁坏; ──700万吨肥沃地表土流失; ──1.4万公顷土地变成沙漠; ──产生50多万吨二氧化硫; ──产生1400多万吨二氧化碳; ──产生100万吨难以处理的有毒物质; ──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海; ──20多个物种永远消失;

──可计算的生态环境损失约20亿美元。

(五)《拍手歌》

主持人1:队员们,此时此刻你们的内心是不是有所触动呢?那就让我们言语付诸行动吧,请欣赏《拍手歌》

主持人1:小某,刚刚我坐在下面听到有的队员在下面窃窃私语,好像迫不及待的想说点什么? 主持人2:是吗?我也想听听,那就把舞台让给他们吧!

(六)学生第一次调查汇报:陈述我们身边严峻的环境问题。

(1)水土流失严重。我们是库区移民地,在移民迁建中对土壤植被破坏严重。 (2)森林资源有所减少。大规模的城镇建设及道路铺筑使森林受到破坏。 (3)水体污染严重。污水、垃圾处理条件差,直接或间接的污染了长江。 (4)垃圾管理很差。市民随处乱扔乱倒垃圾,特别是菜场周围环境差。 (5)噪音严重。街上的电麻木、建筑工地、采石场等发出刺耳的噪音。 (6)蚊虫、苍蝇、老鼠等到处可见。卤菜、烧烤等饮食店临街安放极不卫生。 (6)市民有随处吐痰、践踏草坪、破坏鲜花树木等现象。 主持人甲:是呀,此时,一样的担忧扣打着我们的心房 主持人乙:此刻,一样的责任催促着我们的言行,请听《三句半》—我是环保小标兵

(七)请欣赏三句半《我是环保小标兵》 甲:我是环保小标兵

乙:文明礼仪我先行

丙:改掉陋习树新风

丁:快行动

甲:废品垃圾不乱扔

乙:回收利民有大用

丙:变废为宝礼仪花

丁:花红

甲:随地吐痰坏毛病

乙:损人利己传疾病

丙:管住自己手和嘴

丁:准成

甲:花草打扮大都市

乙:掐花踏草太无情

丙:止住你的手和脚

丁:别动

甲:小鸟啾啾叫不停

乙:蛙鼓齐敲唱文明

丙:不能你乐大家愁

丁:无情

甲:举止言谈讲文明

乙:人人文明讲卫生

丙:身体健康不生病

丁:太平

甲:寻根问礼讲文明

乙:不让陋习漫天行

丙:空气清新精神爽 丁:好心情

甲:载人飞船遨太空

乙:神州大地齐欢腾

丙:从小立下凌云志

丁:快用功 甲:风景如画大天津 乙:礼仪学校文明情 丙:争做文明小主人 丁:文明星

主持人乙:经过大家的努力,地球妈妈变得漂亮了,瞧,我们的小伙伴们也就更高兴了。

(八)请欣赏歌舞《洗刷刷》

(九)诗朗诵《绿色》

主持乙:面对眼前的一切,地球妈妈需要我们,我们必须行动起来,哪里有绿色,哪里就有生命,请听诗歌朗诵《绿色》。 A:一年一度的植树节,我们播下绿色的种子。 B:一年一度的爱鸟周,我们创造了鸟类的和谐 A:一年一度的世界水日,我们珍惜生命之源 B:一年一度的科技文化节,我们收获绿色的硕果 A: 这里是绿色的环境 B:这里是绿色的生活 A: 这里的一草一木 B:孕育的是绿色的希望 A: 我们喜欢绿色的树木, 树木有了绿色就会更美丽。 B: 如果绿色不存在, 那我们的山河就失去了色彩。 A、B合:绿色是生命的色彩。 A: 绿色给花朵增添了美丽, B: 绿色给大地穿上了新衣, A: 绿色是环保的标志 B:绿色是生命,绿色是我们永恒的主题 A、B合:让我们人人动手创造更多的绿!

主持人乙:针对以上问题,让我们做一些力所能及的事情吧!队员们都想到了哪些好点子呢?(好点子)

(十)学生第二次调查汇报:夸一夸身边保护环境的人和事。

(1)街道及马路旁建起了很多漂亮的垃圾小屋。垃圾处理厂已投入使用。 (2)街道及马路边绿树成荫,移民新城规划漂亮,到处有鲜花、草坪。随时随处可见忙碌的环卫工人把市区及道路打扫得干干净净。

(3) 综合治理工作人员已加强了对街道的摆摊设点和农贸市场的管理。 (4) 县电视台开辟了“环保”专栏,有利于促使市民环保素质的提高。 (5) 街道及马路边有看见不少宣传环保的广告牌,具有很好的警醒作用。 队员们,看来今天的活动你们收获不少呀,其实,我们班队委早就起草了一份倡议书,下面有请刘买买带领大家一起发出倡议吧!

(十一)主持人2:队员们,今天的活动你们收获不少吧!你们知道吗?其实我们的班队委早就起草了一份倡议书,下面就有请某某带领大家一起发出倡议吧! 中队委带领全班齐读《保护环境》倡议书

主持人合: 人类只有一个地球,人类共同拥有一个地球;我们有责任珍惜和保护我们的家园。为了我们能生活的更好,让我们从小做起,从自身做起,保护我们的家园吧! 齐诵:爱护地球,爱护自然,保护环境,人人有责!

(十二)全班齐唱:《大中国》同学们,通过我们的努力,相信地球妈妈会变得更美丽,请欣赏大合唱《大中国》

(十三)辅导员老师讲话:

同学们!今天“保护环境,爱我家园”的中队主题活动非常成功。通过今天的活动,我们知道了保护环境,功在当代,利在千秋。我相信:只要我们大家自觉地参与保护环境的活动,只要我们人类共同努力,碧水蓝天会永驻人间。

呼号,退旗,敬礼,活动结束:主持人甲:五(3)中队“保护环境,爱我家园”的中队主题活动到此结束!谢谢各位老师以及在座的队员们!

爱护环境爱我家园主题班会教案3

“绿色环保爱我家园”主题班会教案

方案 :

一:活动主题:

提高环保意识,爱护我们生活的家园。

二:活动目的:

通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

三:活动形式:

以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕"绿色环保,爱我家园"为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

四:活动过程:

(一)节目:

1.主持人(怀斌A、娟娟B)出场,致主题班会开场辞:

主持A,B(齐):"绿色环保 爱我家园"高二(5)班科技节主题班会现在开始。

主持A:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它,我们每个人都有义不容辞的责任。

主持B:环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复。

主持A:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染。

主持B:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢?

主持A:我不知道!(...)你呢?

主持B:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚:(从1.旁观者手拿食物站在桌子上,手拿食物不能左右摇晃,被惩罚的2人,想办法试图吃到食物,但是不可以用手去拿,触碰。(可以采用叠罗汉等方法)【看到那吃力的样子就很搞笑】

.2两人鞋带互系在一起,(跟普通的系法不大一样)2人前后站着,后面的人把其中一只脚由另一个人的胯下伸至前面,绑的时候就变成左脚与左脚,右脚与右脚。走一圈。【想要的效果是,两人走路异常的吃力,普通的绑法只要2脚一致就行,但是这样绑,还要前后保持平衡,不然照样摔个"狗吃屎"】

.3.背对背,勾起来,背着走一圈,因为是脊椎对脊椎,平衡难掌握,一帮很难完整的走1圈。.4其中一个人蒙上眼睛,转3圈,旁观者在另一个人的背伤贴一张贴纸(一般纸巾外包装上那个小贴纸撕下来用就ok了,便贴纸也可以),然后蒙眼睛的人开始在贴另一个人的背上找。【想要的效果就是,怕痒的人,哈哈~~~就有他受的了,如果你够狠,可以让背上贴纸的人含一口水30秒】 5.唱歌6.讲两个笑话7.罚对着墙壁大声说英文的1.1.1.1.1..次我错了(要快,不快不算)8.名称:摆时钟 方法:两队人,每队三人列成纵队,第一人拿个短棍当时针,第二人拿中棍当分针,第三人拿长棍当秒针,表演时钟,主持人说个时间,看哪一队表演得快准,五局三胜。 9.找一

个观众和你吹气球比赛)

;另外(.我的地球再变小玩法,两队各给两张报纸.两队人员站在报纸上,当对方每回答一点、则我方的报子将变为原来的二分之

一、如此反复,直到对方没有地方可站,我方就赢了)

主持A:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队 来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励。

2.同学上台朗读"科学环保的方法及利用":

表演完毕主持人上台

主持A:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

3.同学上台朗读"白色污染"。

表演完毕主持人上台。

主持B:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听"中国古代名人爱树美谈"。

4.同学上台朗读"中国古代名人爱树美谈"。

表演完毕主持人上台。

主持A:植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境,同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

5.同学上台朗读"植树趣闻"

表演完毕主持人上台。

主持B:环保植树的习惯不是在一日养成的,更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

6.同学上台朗读"环保倡议书"。

表演完毕主持人上台。

主持A:社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要,有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。 就以"社会发展与环境保护哪个更重要?"展开辩论。

7.(辩论开始)

主持B:(总结辩论)环境保护与社会发展相互依存,相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施

(二)听迈克杰克逊《地球之歌》;

(三)结束语:

主持A:假如中国的所有人,每人栽下一棵树,那么汇集13亿人口的力量,中国将成为森林王国。

主持B:假如中国的所有人,每人埋下一粒种子,那么燃烧13亿人口的愿望,中国将成为花园府第。

主持A:作为为社会的一份子,我们青年学生应当携起手来,保护生态环境。

主持B:让我们用自己的双手,创造出一个充满生气和活力的大家庭。主持A,B(齐):"绿色环保,爱我家园"科技节主题班会到此结束。五:活动策划:林怀斌

六:活动主持:林怀斌、叶娟娟、七:活动时间:2012年5月15日。八:活动地点:本班教室九:活动人数:全班和班主任


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