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2023年最新一年级父亲节班会

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2023年最新一年级父亲节班会6篇

爱与关怀总会流淌在我们的血液中,它们是从我们的父亲那边传承到我们身上去的。这里给大家分享一些关于2023年最新一年级父亲节班会,供大家参考学习。

2023年最新一年级父亲节班会

2023年最新一年级父亲节班会精选篇1

一、活动主题:

《“爸”气十足大胆炫“父”》

二、活动意图:

父亲节,顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,而对于学生园,父亲节则是一个增进同学与父亲的亲子关系的好时机。

三、活动目标:

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、通过父亲节活动,增进父子间的亲情。

四、活动准备:

1、爸爸工作时候的照片

2、爸爸和宝宝小时候的照片

五、活动过程:

1、这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以,就带宝贝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,体验爸爸工作中的某个环节,可以让宝贝亲身感受父亲的辛苦。

2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通过照片来了解父亲的职业。

爸爸穿着什么样的衣服?

爸爸在什么地方?

爸爸在干什么?

爸爸的工作为人们带来了什么帮助?

3、通过了解,同学可以介绍一下自己爸爸的职业吗?

在同学们的眼里,爸爸是神一样的存在,在同学们的心中,爸爸是最伟大的超级英雄。疫情的原因,我们不能让爸爸们走进学生园开展活动,但是我们依然希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系的纽带,生活即教育,生活中的仪式感对于父母,对于同学们都有十分必要的意义。

2023年最新一年级父亲节班会精选篇2

每年6月份的第三个周日是父亲节,在节日到来之前,老师抓住这个契机,策划亲子活动,对班上的同学们进行感恩教育,激发学生的感恩之情。让学生感受父爱如山,体验与爸爸在一起的安全和幸福。具体方案如下:

活动地点:

深圳__酒店

活动时间:

20__年6月18日上午10:00

活动目的:

1、 让学生体验与爸爸在一起的安全和幸福,感受父爱,激发感恩之情。

2、 为大家创造交流的机会,增进彼此间的感情,增强班级的凝聚力。

活动主持:

珊珊父母和珊珊同学

活动准备:

1、开班会:达成共识、分工明确、密切配合

2、对学生加强安全和纪律教育,活动前提交安全预案给后勤园长。

3、节目编排、道具、场地布置、舞台背景制作、刻录音乐光碟、摄像、菜谱落实。

活动分工:

班主任:活动总策划、安全预案、活动前采点、各项工作落实、家长的全面发动、学生散文朗诵、学生献给爸爸的小卡片(里头贴上红玫瑰、对爸爸的爱之语)以及爸爸游戏,音乐统筹收集、落实拍照和录像的工作人员等;

副班主任:刻音乐碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸节目

保育老师:小椅子、道具(玩沙的铲子、厨师帽子、打气筒、气球等

家委会:妈妈们的节目、采购会场装饰物、舞台背景制作、参与会场布置、定菜谱、座位等;

活动前的头一天晚上由酒店工作人员和家委会成员提前把会场布置好

各家委会小组长牵头组织各家庭在周六上午9:45前到达酒店集合(庆祝会开始前喝点水)

活动流程

一、庆祝活动

1、主持人出场,引出主题

2、全体家庭在门口外列队,以家庭为单位,逐一上场亮相,然后回到座位(组织整齐坐在晨会的小凳子上,大人跟同学分开坐,坐在进餐椅上)

3、节目顺序

(1)妈妈们表演集体舞:《爽歪歪》

(2)女同学舞蹈:《巴拉巴拉》

(3)男同学舞蹈:《小毛驴》

(4)学生拿着自己装饰的小卡片,走到爸爸跟前,双手把卡片送给爸爸,并亲亲爸爸,说感谢的话语。(播放温馨的音乐)

(5)妈妈们歌舞串烧:《月亮代表我的心》(苹果组);《甜蜜蜜》(香蕉组);《桃花朵朵开》(西瓜组);《万水千山总是情》(蓝莓组);妈妈送给爸爸一个拥抱,感谢爸爸对家里的付出和对家人的关爱。

(6)全体爸爸表演舞蹈:《喜刷刷》(拿着玩沙的铲子、戴上厨师帽子)

(7)同学们集体表演律动:《小猴子》

(8)爸爸游戏:在腹部塞个涨鼓鼓的气球(体验怀孕的艰辛)左手扶着腹中的“同学”,右手搂起真实的同学玩接力赛。游戏结束后,请个别爸爸说一说自己在游戏中的感受。

(9)全体学生齐朗诵散文:《我的爸爸》(播放钢琴曲 《童年》 )

(10)全体成员齐舞:《倍儿爽》(表演结束后拍集体大合照)

二、共进午餐,自由交流

家长带同学小便、洗手,喝适量的水,注意给学生丰富进餐礼仪的常识,注意安全等。

三、活动自然结束

活动自然结束,回家午休。

2023年最新一年级父亲节班会精选篇3

一、时间:

二、地点:

园内

三、主题释义:

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育同学。经常是父亲每天天不亮就去上班,同学还未醒;很晚回家时,同学已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪同学的时间很少,因而父亲在同学心目中的份量比较轻,父亲与同学的感情也比较淡薄。

四、活动目标:

1、通过各种活动,引导学生体验浓浓的亲情,激发学生爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。

五、活动准备:

1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给学生讲一讲自己是干什么,会干什么和学生做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、同学们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六

六、活动过程:

1、教师向学生介绍父亲节的来历。

2、学生分享父亲的快乐(请学生说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

3、学生唱"父亲节"的歌曲;学生为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)回家后向爸爸赠送小礼物,并说出:爸爸您辛苦了,我爱您。

2023年最新一年级父亲节班会精选篇4

教学目标

知识目标:

知道父亲节是在6月的第三个星期天。

技能目标:

亲手为父亲做一份礼物。

情感目标:

懂得爱亲人,懂得感恩父母。

知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

重点:

学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。

难点:

学生学会感恩父母,在家里做一个懂事的同学。

教法:

提问法讲述法

学法:

欣赏法讲述法交流法

教学过程

(1)导入问题:你们知道6月份有一个重要的节日,是有关爸爸的,有谁能告诉我是什么节日么?

(2)教师讲解父亲节的时间,并且让学生回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。

(3)在部分学生回答后,像学生展示院所内亲子活动拍的亲子照片,让学生们充分感受父爱的温暖。

(4)让学生与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。

(5)回家为爸爸做一件事,并且对他说一句“我爱您”。

2023年最新一年级父亲节班会精选篇5

一、活动背景

在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月,我们迎来了20_年的父亲节,是父亲带给我们生命,给予我们成长,是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人,父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此,在父亲节到来之际,让我们为父亲献上属于我们的问候,让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。

二、活动简介

通过制作父亲节祝福墙,挂宣传条幅,发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福,在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上,向过路的同学们发放便利贴,并让他们写上对父亲最想说的一句话,将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出一定的造型,表达对父亲的爱与祝福。

三、活动目的

父爱是世界上最伟大的爱,在这样一个节日里,我们希望人们能够放慢自己的生活节奏,与我们一起表达对父亲的爱与祝福,我们借助父亲节这个活动,激发同学们的感恩情怀,让同学们把对父亲的爱真切的表达出来,让同学们更多的关注父亲,感恩父亲。

四、主办单位

高一班

五、活动时间

月号中午

六、活动准备

签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板

七、活动流程

1、活动前所有人员到齐,将所需要的工具在老操场前准备好,将宣传板和条幅放置在相应的位置。

2、“千人签字送祝福’:制作父亲节祝福墙,由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍,并向他们发放便利贴,引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话,将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出关于“父亲节感恩”的文字造型,在父亲节将同学们的祝福一并送上。

3、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字,用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲,感恩父亲。

2023年最新一年级父亲节班会精选篇6

一、活动目标

叛逆性较强,自主意识也很强,不愿与父母沟通,而父母则总喜欢以自己的生活经历说教儿女,重复多了就变成了唠叨,久而久之,两代人之间产生了代沟。于是,我设计了这个主题班会活动课,意在想帮助学生认识长辈在什么情况下唠叨,然后弄清楚唠叨的内容对自己有没有益处,最后探讨如何对待长辈的唠叨。

二、活动准备

全班同学预先学会唱筷子兄弟《父亲》这首歌,且播放歌曲MV视频。

三、活动过程

1、了解父母在什么情况下唠叨?

2、明白父母的唠叨是关心、爱护同学的一种殊特表达方式。“说说父母的唠叨”父亲节主题班会策划书。

3、探讨应对父母唠叨的好办法。

4、情景模拟再现,由同学表演父母唠叨和自己的表现。

5、学生看后的表现,是否做得对?

6、播放家长的电话录音,有父母表达对自己儿女的期望!产生共鸣!

7、真情告白:用笔动情地写下想对父母说的话,寄给父母或者发送短信,打电话都可以~

四、请班主任作总结性发言。

结束语:父母是爱我们的!他们为我们付出了许多许多!父母的所有表现都是基于对我们的爱!所以我们应该用更好的表现和学习成绩加上我们的爱去回报他们!

五、宣布主题班会顺利结束。

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