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班级是我家主题班会活动方案

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班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。下面是小编带来的三篇班级是我家主题班会活动方案,希望对大家有所帮助!

班级是我家主题班会活动方案1

【指导思想】

班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为响应我校的校园文化建设,逐步营造具有我校特点的校园文化氛围,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

【主持人:张震 曹佳婧】 【策划人:高继丰】 【活动过程】

一、主持人登场,引出“家”的主题

主持人(以下简称“主”):八年(2)班“我的班级我的家”主题班会现在开始。家,人生的起点。家,岁月的开始。家,幸福的来源。家,温馨美丽的地方。家,快乐和悲伤的聚点。家,我们人生的第一课堂。家,我们犯错可以改正的地方。家,我们取得信心和勇气的地方。家,我们为之付出精力的地方。

二、展示班级之星

主:我们39颗心联在一起,聚成了八年(2)班这个大家庭,每个人心中此时此刻都充满了对这个家的“爱”,同学们,你们都崇拜明星,我们这个“家”也有一些明星,他们是我班的一道

1 靓丽的风景,现在,就让我们走近他们吧。(大屏幕展示班级之星)

三、改编歌曲:《我爱我家》

主:此时此刻我们的心情无法用言语表达,就让我们用一首歌来唱出我们共同的心声吧,下面请欣赏改编歌曲《我爱我家》。

四、诗朗诵《歌唱我们的班集体》

主:家,是由众人组成的,家,是一个集体,我们要用真诚的心来赞美它。在这阳光灿烂的日子里,让我们一起来聆听诗朗诵《歌唱我们的班集体》。

五、原创小品《友爱之家》

主:我们团结、我们友爱、我们为了集体的荣誉共同努力,无论最后结果怎样,只要我们曾经付出过就不会后悔。让我们用一颗真诚的心来呵护我们的班级,我们的家吧,下面请欣赏小品《友爱之家》。

六、自编舞蹈《梁祝》

主:我们中华民族的艺术是多彩的,同样我们每个同学也是多才多艺的,下面请我们这个家庭中的一员为我们带来舞蹈《梁祝》。

七、笛子演奏《友谊地久天长》

主:56个民族组成了中华这个大家庭,而我们39个有缘人在这组成了这个小家庭。56个民族的友谊是长久的,而我们39

2 个人的友谊也会是长存的,下面请欣赏笛子演奏《友谊地久天长》。

八、英文原创小品《Helping each other》

主:英语是全球通用的语言,如何学好英语,怎样学英语对于我们中学生来说是一个难题。这就需要我们在日常生活中互相帮助,共同进步,下面就让我们一块看看下面几个同学是如何学习英语的,请欣赏的小品《Helping each other》。

九、相声表演《班级大融合》

主:的确,我们要互相帮助,在帮助中爱护我们这个集体,爱护我们共同的家,我们要团结友爱,要用我们的行动来爱护它——我们共同的家,下面请大家开心一下,请欣赏相声《班级大融合》。

十、共唱歌曲《团结就是力量》

主:家是我们遇难时停泊的港湾。家是我们受伤心灵的依托。家是我们傍晚归巢时的住所。家——我们永远热爱你。我们永远与你同行。最后让我们共同唱响歌曲《团结就是力量》。 主:“我的班级我的家”主题班会到此结束。

班级是我家主题班会活动方案2

一、活动目标:

1、通过本次班会,使学生感受到自己是班级的一份子,培养学生主人翁意识,树立集体荣誉感,愿意为集体做出自己的贡献。

2、尊敬师长,尊重别人的劳动成果,与同学之间和睦相处,团结友爱,诚实守信。

3、带领学生迈好初中生活的每一步,树立明确的目标,养成良好的学习习惯,为以后打下坚实的基础。

二、活动准备:

1、挑选主持人,由主持人组织节目顺序,写串词。

2、分组准备,及活动相关道具。

三、活动过程: 主持人

男:世界上总有这么一个地方,在狂风雨肆的时候给我们以庇护,在心灵疲惫时,给我们以安慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方,这就是家。没有家的人,永远没有一种归属感,就象一朵永远漂浮不定的云。

女:家是避风港。当我们扬起青春的笑脸,背起书包走进蓼皋中学的校园生活时,初二(2)班成为了我的新家。这个家,不仅仅是一间四四方方的房间,不仅仅是67套整齐的桌椅,不仅仅是光滑的黑板,干净的窗台,整洁的地面。组成家的最重要的元素是我们67颗火热的心,是我们用心灵去经营的情,因为这种关爱的情,所以感到温暖,让我们感到放松。因为爱,所以牵挂,因为情,所以眷念。

今天,就让我们大胆地表白:

(合)我的班级,我的家!(掌声)

口述一天的 生活情景,小记者进行讲解)

情景一:早上6::45,空旷的楼道里,班长到班级开门,然后再去食堂就餐。 情景二:6:50,值日生准时到校,在卫生委员带领下做室内、室外值日。

6:55,同学陆续到校,小组长开始收作业。

(第一组组长:第一组同学交作业啦!__你的英语作业还差一本呢! 第二组组长:__,你的物理作业还没交呢!

第三组组长:哎呀,我都找不到你们的作业了!) 7:05,各组组长把作业交到各科课代表手中„

(第一组齐了,第二组齐了,第三组___今天病了,没来„„)

情景三:课间休息,值日生主动擦黑板,讲桌,课代表提醒下节课准备的学习用具,做好课前准备。

几个同学聚在一起讨论刚刚上课的内容,其中一人做小老师,负责给大家讲解。讲解完,大家都微笑地说谢谢。

情景四:7:10,上课铃声响起,同学起立问好,有的同学直接打开书本,有的同学开始在课桌里翻找,找不到的只好和同学看一本。

情景五:课间操时间,体育委员组织大家出去,大家到操场上去排队,做操。有的认真,有的偷懒。

情景六:中午休息时间,中午不回家的同学吃完饭回到教室,小声讨论问题,几个男生走到讲台边整理班里的饮料瓶,然后抬到楼下去卖,回来把钱交给班长。

情景七:12:40,午休时间。楼道里喧哗嘈杂,我们班在教室里的同学很安静的自习,或是安静地趴在桌上睡觉。

情景八:一天八节课结束,同学们作业。。

情景九:同学放学,值日生留下做值日。值日生有人逃跑,有人迟到。卫生委员只能带着4个同学做值日。

情景十:晚自习时间,明明才打扫过的教室又出现了垃圾,却无人问津。同学们安静地自习,自习结束后,关好门窗,一天的学习生活结束。

情景十一:在学校的公布拦上,我们班没有被扣分;最后定格在我们的班牌:初二(2)班。

(口述结束,同学鼓掌,然后沉默)

主持人(女):听完这些情景,相信大家一定都有所感触。下面,我想请几位同学谈谈自己的感想。 学生发言:

(有的从班干部角度,有的从组长角度,有的从课代表角度,还有普通同学角度,逃跑的值日生自动起立承认错误,课前准备不充足,做操不认真„„) 小记者小结:我们应该热爱集体,热爱劳动,尊重他人的劳动成果,认真值日,并坚持做好保洁。在学习上,树立自己的学习目标,端正态度。我们要对自己严格要求,认真上好每一节课,做好每一节操,做好每一次值日,养成良好的学习和生活习惯。

主持人(男):古希腊哲学家亚里士多德说:“让优秀成为一种习惯。”习惯的养成,需要日积月累。滴水可以穿石,希望我们大家每天都能努力坚持,成为优秀的人,那么我们的班级也一定会成为优秀的班级。班级是我们的家,这个家,需要每个人的努力和付出,我们每个人都希望为这个家做出自己的贡献。那么下面,就让我们来回顾“家”的风采,感受“家”的温暖吧! 欢迎我们班体育委员为大家展示照片。(掌声)

体育委员:大家好,我是张展华。这是我在上学期结束的运动会中的一点心得,这里我要感谢我们班很多同学的帮助,谢谢大家。 主持人:

男:我们的体委真的很用心,不过我觉得啊,还有很多事情都没有拍到。 女:哦,是吗,你来说说。

男:比如说,我们喊号的同学___和___,嗓子都哑了,两个人配合地天衣无缝,才能有我们方队走出来那么整齐的步伐啊,大家说对不对?(对!) 女:听你这么说啊,我也想到一个,据我所知啊,我们班的__和__,虽然没有一个运动项目,但是他们一直在埋头写通讯稿。一个写了27篇,一个写了25篇!

男:不会吧,这么多!那我也知道,我们班的葡萄糖,都是__同学提供的,所以为我们节省了不少活动费!

女:我也知道,我们的矿泉水、桌子,都是劳动和纪律委员们委搬的,不愧是男子汉,都是体力活啊!

男:你们娘子军也不错啊,咱们班接力得季军呢! 女:那是,咱们初二(2)班啊,就是好,就是棒!

男:虽然我们现在还不知道我们班最后的成绩,不过我相信,在我们心中,初二(2)班永远都是冠军。我们每个人都积极参与班级的活动,体现我们的主人翁地位,为我们班的荣誉而奋斗。我们的家是最温暖的,最团结的!团结,让我们无坚不摧!

女:下面请听小合唱《团结就是力量》,不过这是我们初二(2)班的特别版本,大家一定要仔细听哦!(展示歌词!) 团结就是力量 团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢

比铁还硬,比钢还强 向着懒惰懈怠开火

让一切不文明的行为灭亡! 向着理想,向着胜利,

向着霸王班发出万丈光芒! 主持人:

女:团结就是力量,这首歌曲唱出了我们所有人的心声。作为初二(2)班这个大家庭的一员,我们必须团结协作,互相帮助。这样,才能把全班拧成一股绳,这样才是我们的班级凝聚力。

男:我们爱班,我们爱家,我们团结,我们诚信,我们每个人用心地付出,才有我们最爱的集体。今天,我们班会的主题是,我的班级我的家,而我们班会设计的所有内容,都汇聚成我们初二(2)班的班规。

女:让我们大声地朗读,深深地把它印在心里,这是我们每一个成员的责任,这是我们每一个成员的光荣!

(全班朗读志存高远,脚踏实地) 主持人:

女:班级是我们的家,我们未来的路还有很长很长,让我们携起手来,共同建设我们的班集体。我们希望每个同学都在发给你们的彩色纸上写下你们对班级的愿望,写下自己的感受。我们会挑选一部分放在我们班的宣传栏上,展示我们的班风班貌。 结束语: 主持人: 男:送别了去年的春花、秋月;

女:告别了已经过去的夏雨和冬霜。 男:我们迈开脚步,走向光辉的明天, 合:走向崭新崭新的未来。

女:未来带着笑颜,向我们走来,走进我们的集体,走进我们的家,走进每个成员的心房。

男:于是,花坛前的小松树,增添了一圈年轮;于是,篱笆旁的迎春花,摇动着枝条开放。

女:于是,我们又长大了一岁,不仅体魄更强壮,思想和智慧也在成长。 男:班集体的光荣簿上,又出现了新同学的名字,学英雄的队伍中,雷锋的事迹在发光。

女:初二(2)班67名同学,手挽着手,肩并着肩,带着无与伦比的青春笑脸,

合:将跃上新的起跑线,奔向新的目标,去迎接新的太阳!

万岁,初二(2)!我爱你,初二(2)! 我们永远是相亲相爱的一家人! 全班大合唱

1我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待 2我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞

3我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼

4我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望 哦

5我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享

6我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱

7我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大

8我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家

合唱:

因为我们是一家人

相亲相爱的一家人

有缘才能相聚

有心才会珍惜

何必让满天乌云遮住眼睛

因为我们是一家人

相亲相爱的一家人

有福就该同享,有难必然同当

用相知相守换地久天长

9我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉

10我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞

11我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼

12我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造哦

13当别人快乐时好像是自己获得幸福一样

14当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱

15当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动 16当别人需要时我一定卷起袖子帮助他 合唱:

因为我们是一家人

相亲相爱的一家人

有缘才能相聚,有心才会珍惜

何必让满天乌云遮住眼睛

因为我们是一家人

相亲相爱的一家人

有福就该同享,有难必然同当

用相知相守换地久天长

处处为你用心 一直最有默契

请你相信这份感情值得感激

因为我们是一家人

相亲相爱的一家人

有缘才能相聚,有心才会珍惜

何必让满天乌云遮住眼睛

因为我们是一家人

相亲相爱的一家人

有福就该同享, 有难必然同当

用相知相守换地久天长 (掌声)

四、活动结束

主持人:初二(2)班主题班会到此结束!

班级是我家主题班会活动方案3

主题班会:我的班级我的家

【班会主题】我的班级我的家

【班会目的】1.通过班会,使学生体会集体的温暖和集体的力量。 2.通过班会,使学生人人爱集体,集体更可爱。 3.通过班会,使学生真正认识到自己是“家”中的一员,感受到生活在“家”中的快乐,并决心共同建设美好的“家”。

【活动准备】1.奖品、轻音乐、海报宣传、贴纸若干;2.学生分组,每组选一名小组长,小组长准备好纸笔;3.科代表邀请科任老师参加;4.照相、摄影。

【活动班级】高132班【活动时间】2013年4月15日星期一第五节课

【活动地点】学校舞蹈房

【主 持 人】陈柯霖、杨梦莲、罗绪尚、宋承儒、姚湘君

【活动过程】

一、体育委员整队,全班分成四组。

二、主持人开场:杨梦莲、罗绪尚 同学们,下午好,今天我们来到舞蹈房,举行“我的班级我的家”主题班会活动,大家一定很激动吧!首先请允许我介绍一下莅临现场的嘉宾,他们是刘以平校长、李劲松校长、刘永利书记、史利建主任,还有活动的策划者于艳老师以及我们的班主任胡老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。这次活动中我们将共同参加一些有趣而有意义的活动,希望大家能全情投入,这样你的收获会更大。 介绍每组组长及组名,口号和目标。 因为参加活动的人数较多,活动项目较多,所以在活动中大家必须要遵守纪律,为了确保活动顺利进行,大家要遵守团体活动的契约,现在请我们的班长___同学带领大家宣誓。

三、班长杨梦莲带领大家宣誓:我宣誓在这次团体活动中,我一定会全情投入,遵守纪律、努力思考、积极发言、积极参加组织的每一项活动。宣誓人:___

四、主持人罗绪尚交代参加活动要求:(1)在活动中有分组讨论环节,当讲分组讨论时,大家就由各组组长带领到指定位置围成一圈,讨论,分组四个小组组长分别是(班级小组合作名)的、(班级小组合作名)的、(班级小组合作名)的、(班级小组合作名)的、交代每组活动分组的位置;(2)评比每项活动除马兰开花外,都会有评比活动,得胜组每位同学可得一枚红心,活动到最后我们评选出优胜组,并颁发奖品,如在活动中有违规的同学,去掉他的一枚红心。

五、活动过程:

1、马兰花开(10分钟)导入:下面我们来玩一个游戏是马兰开花的游戏,请大家手牵手围坐一圈,我先示范一遍,你们一边拍手,一边跟着我讲,马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,马兰花,开几朵?大家跟我一起说(两遍),大家记住之后,就一起来假如我说开五朵,必须五个人抱在一起,落单的同学要表演节目。大家都搞清楚没有?搞清楚了我们就正式开始。37人,(

2、

5、6) 全班同学围成一圈,手拉手学生:“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,马兰花开几朵?”主持人回答。三个回合落单者表演节目,三人(做动作、舞蹈、歌曲等)

2、找共同点(10分钟)(轻音乐)①分成四小组,由队长带领、到指定位置围坐一圈,找出班上同学的共同之点,看哪个组找的最多?开动你们聪明的头脑,组长把共同点写在纸上。五分钟时间内,看哪个找的共同点多?请每组的组长标明有多少个共同点最后评比(5分钟)。主持人可进行心理暗示,这个活动曾经在高三班的活动中做过,有的小组在五分钟之内找到了一百多个共同点。共同点可以是我们都是132班的学生,我们都有鼻子„„开动你们的脑筋,天马行空;②全班同学围成大圈,每组派代表分享大家的杰作;③主持人总结活动,表扬最多的小组,大家表现都很积极,集体智慧力量大,找出了我们班上同学这么多的优点,由班主任给优胜组的同学发一枚小红心;④我们一起表扬一下得胜组,你真的很不错,你真的很不错,你真的真的真的很不错。本轮游戏杨梦莲组获得最多,找出32多个共同点。

3、游戏:同舟共济——踩报纸(10分钟) 主持人:假如报纸是本小组落水时唯一的一艘救生艇,请同学们想办法让更多的人站到 报纸上获救,每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下个步骤: ①主持人宣布比赛开始后(并开始计时,以2分钟为时限),第一轮比赛开始,各个小组开始往报纸上站,站成后举手示意,看哪一组站的人多,人多者获胜。(如果在有限的时间内没有站好,以站在报纸上的人数为准计算人数); ②依此类推,进行第二轮比赛,在第二轮比赛中,报纸要对折,其他操作和“一”相同;第三轮比赛再对报纸进行对折,其他的操作和第二轮一样; ③三局两胜,获胜组可以提出要求,惩罚失败组,如唱歌,三级跳等等。(本环节如时间受限,可以不作处罚)。④团体成员分组讨论(把问题发给每组) (1)在这个游戏中,我们要完成的任务是什么?该怎么解决? (2)要完成这个总的任务,我们首先应该做什么? (3)在这个任务中,指挥者在指挥的时候,其他的同学在干什么? (4)你觉得你的团队协作的如何,哪些地方不足? (5)在这项活动中你学到了什么?

六、活动总结结束唱班歌

七、撰写活动感受,每组推举一位代表谈活动收获。 谈感受非常热烈! 大家坐在一起围成圈,加强交流,畅所欲言。体验团体合作的重要性,感受集体的温暖和力量。很多有的同学表示,在集体中,认识了自己,找到了自信,激发了潜力。最后,由指导老师做总结,并鼓励大家把在活动中的经验和收获运用到学习生活中,做好班级工作,帮助更多地同学快乐地生活在132班这个温暖的集体之中。 同学们很投入,积极参加,充满热情,特别是分享时感受谈得相当深刻,增强了班级的凝聚力。 参加了我们活动的史主任说,132班确实有许多优秀的学生! 李劲松校长给我们提出了指导意见。


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