欢迎访问安卓范文网!

幼儿感恩母亲节主题班会

七七范文 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

幼儿感恩母亲节主题班会6篇

母亲是善良的化身,她散发出温柔和光芒,让所有人都感受到无微不至的关爱。这里给大家分享一些关于幼儿感恩母亲节主题班会,供大家参考学习。

幼儿感恩母亲节主题班会

幼儿感恩母亲节主题班会【篇1】

设计目的:

1、让幼儿了解母亲,体验母亲的无私和伟大,让幼儿懂得为什么要感恩母亲。

2、让幼儿学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相处,从现在开始,以实际行动来回报母亲。

3、丰富幼儿的生活和情感积累,激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

活动准备:

1.确定主持人(郑芷妍 李宇)

2、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。

3、制作相关的课件,分组排练节目(诗朗诵、歌曲、讲故事)

4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

活动导入:

多媒体播放,显示主题班会的课题,伴随着背景音乐两主持人微笑出场。

活动过程:

一、理解“母亲”

欣赏家庭情景剧《汪、洋的一天》

讨论:汪、洋有哪些地方做得不好?剧中妈妈该如何评价?

二、感受母爱

活动1 幼儿自由发言,畅谈对“母亲”的理解。

刚才同学们都谈出了自己对母亲的认识,是啊,母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。请听滕予羚为我们带来的一个真实的故事。

活动2 幼儿讲故事。

1976年7月28日那天,一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣,一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。突然,地震发生了,母子一同坠入废墟和黑暗中。万幸的是,母子都没有受伤,母亲把孩子紧紧抱在怀里,等待援救。一天过去了。 孩子吮尽母亲的最后一滴奶,哭声渐渐衰弱,再不获救,孩子将被渴死饿死,先于母亲而去。

绝望中的母亲两手乱扒,企图从钢筋水泥中获取食物。突然,她的手触到了织衣针,心中一阵狂喜:孩子有救了。

一周之后,母女俩终于重见天日,孩子安然无恙,母亲却永远闭上了眼睛,脸色苍白如纸。人们惊奇地发现,母亲每个手指上方都扎了一个小孔,孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。

主持人:这是个真实的故事,发生在当年的唐山大地震中。为了孩子,母亲是无所不能无所畏惧的,在历史的长河中,又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。将你知道的说出来与大家共享可以吗?

活动3 幼儿交流伟大母亲的故事。

如:《孟母三迁》、《岳母刺字》等。

主持人:刚才大家说的都是发生在别人身上的故事,那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?

活动4 说说自己和妈妈的故事

(1)幼儿发言。

(2)老师发言。

(3)主持人随机采访,请同学谈感受。

主持人:聆听着你的诉说,感受着你的感动,让我们伴随著名歌手满文军的歌声,共同诠释这世间最美最真的母爱!

(4)播放《懂你》,全班大声跟唱。

三、感谢母亲

主持人:母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。

主持人:有了母爱,才有了生命的肇始;有了母爱,才有了历史的延续;有了母爱,才有了理性的萌动;有了母爱,才有了人性的回归。

主持人:同学们,还等什么,让我们唱起来,跳起来,尽情抒发自己的感受吧!

活动5 用自己喜欢的方式表达对母亲的赞颂

1、用名人名言

2、用歌曲,如《母亲》等

3、诗朗诵《母亲的`赞歌》

主持人:我们赞颂母亲,因为母亲给我们生命,养育和温情。千言万语,一首《母亲的赞歌》,希望能略表我们的赤子之心。

四、回报母亲

主持人:为了妈妈的微笑,为了祖国的繁荣富强,同学们,让我们每一个人都学会感恩,感恩世界,感恩未来,感恩我们身边的每一个人!

( 播放《感恩的心》)全班齐唱

五、班主任总结

同学们,今天的主题班会开得非常成功。我们每一个人都从心底体会到了母亲的艰辛和不易,用各种形式倾诉了对母亲的由衷赞叹,希望同学们能把心中沸腾的热血化为实际行动,从自我做起,从身边的小事做起,做一个无愧于母亲,无愧于祖国的好少年!最后送你们一句话:不要让任何一个爱你的人失望!

主持人合:(歌声快结结束时)感恩世界,感恩未来,感恩我们身边的每一个人!

幼儿感恩母亲节主题班会【篇2】

一、活动目标:

1、通过比较,让幼儿体会母爱是伟大的、无私的。

2、让幼儿回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3、让幼儿把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

二、活动准备:

1、准备一些与母爱相关的感人故事或者图片。

2、说说打算为母亲做些什么。

三、活动安排程序:

看一则漫画——说说感想——阅读小故事——小测试问答题———说说在母亲节你会做些什么——小结结束班会

四、具体活动过程:

1、师生共同欣赏一则漫画。(2分钟)

(陶冶幼儿情操,感受母爱的伟大)

2、四人小组互相谈谈感想,代表发言(8分钟)

我们的'母亲是对我们最好的人,她比任何人都爱我们,细心教导我们,从不抱怨。当我们生病时,她比任何人都着急;当我们伤心时,她比任何人都心疼……母亲就是这样一个时时刻刻为我们着想的人,永远不求回报,她也许不是最温柔的,她很“暴力”,她很啰嗦,她总是笨笨的,只是为我们着想,她真的很爱我们,请不要让她们伤心。

3、请幼儿分享准备有关母爱的小故事(6分钟)

4、说说听了这些小故事有什么感想,请代表发言。(5分钟)

5、关于母亲你知道多少呢?完成小测试。(8分钟)

(让幼儿感受到自己对母亲的关心和了解真的很少)

6、说说你打算为妈妈做些什么呢?(5分钟)

7、歌曲《感恩的心》手语(4分钟)

8、班主任小结。(1分钟)

五、活动总结

要求幼儿回去为妈妈做7件事。

幼儿感恩母亲节主题班会【篇3】

活动目的

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富幼儿的情感世界。让幼儿懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得"感恩"是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、增强幼儿的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高幼儿的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正幼儿的劳动态度。

3、使幼儿体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

4、让幼儿了解节日的习俗。

5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

活动准备:

__

物质准备:

1、大班各自准备自己办所需物品。如:制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

2、各班准备本班需要的歌曲如:《感恩的心》《世上只有妈妈好》 《烛光里的妈妈》、《我的好妈妈》、《妈妈我爱你》

知识经验准备:

要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情,妈妈喜欢吃什么等等。

活动时间:

20__年5月10日

活动地点:

大班各班

活动过程:

(一)介绍"母亲节"今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道"母亲"是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)"母亲节"是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

(教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

(二)、各班以不同的形式感恩母亲节

1、讲一讲引导孩子来讲一讲母亲对于自己的爱,讲一讲妈妈喜欢吃什么,讲一讲喜欢干什么,讲一讲做妈妈的辛苦。让孩子更加了解妈妈,更加爱妈妈。

2、体验怀孕的艰辛用皮球做宝宝,设计各种游戏,让孩子体验妈妈当初怀孕的不易,也可以让孩子带一个生鸡蛋,放佛是自己的孩子,照顾一天,不能碎。体验妈妈照顾宝宝的辛苦。

3、画一画或者做一做送花,送画,做作品画出自己心中的妈妈,表达对妈妈的爱,手工制作康乃馨或贺卡、手工项链、等送给妈妈的礼物,表达对妈妈的爱。

4、录制小视频各班可以录制幼儿说祝福话的小视频发到家长群里,让幼儿学会表达。也可以录制幼儿唱歌的小视频。

(三)、活动结束教师结束语:背景音乐《烛光里的妈妈》孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要"特别"去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,我们都要爱自己的母亲,就像母亲爱我们一样。

延伸活动:

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。

(活动设想:课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师提出了"回家听妈妈讲述我成长中的故事"和"回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫"的.家庭作业,引领幼儿的"感恩"向更广阔的天空发展。)

教学反思:

古人说得好:"滴水之恩,当涌泉相报。""感恩"是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了,而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。"还要求我们要"善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。"因此,借此机会我们设计了以"感恩的心"为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着"感恩"的心的人。

幼儿感恩母亲节主题班会【篇4】

教案目标:

1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

2、知道每年5月的'第二个星期日为母亲节。

3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。

教案准备:

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

教案过程:

1、从5月8日起,利用一周的时间,每天早7:15——8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。

2、5月8日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。

3、5月8日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

4、5月8日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。

5、我为妈妈做一件有意义的.事。各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。

7、展示活动。5月8日,各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

幼儿感恩母亲节主题班会【篇5】

一、活动目的

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富幼儿的情感世界。让幼儿懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、增强幼儿的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。

3、提高幼儿的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正幼儿的劳动态度。

4、使幼儿体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动目标

让幼儿学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

三、活动时间

__月__日——__月__日。

四、活动主题

阳光、亲情。

五、活动对象

__班全体幼儿。

六、活动内容

1、通过班会教育,进行全员发动,宣布我班“感恩母亲节”活动方案,让幼儿认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使幼儿认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动(全体参加)。

(1)为妈妈唱一首歌(如:《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);

(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如:给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);

(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语;

(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。

七、活动要求

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为幼儿成长记录,也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示,并择优发表在__上。

八、总结评比阶段

1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。

2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍,最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道,才能有志报国,才懂得回馈社会,促进和谐。

幼儿感恩母亲节主题班会【篇6】

一、班会目的

1、通过比较、体验,让幼儿体会母爱是伟大的、无私的。

2、让幼儿回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3、通过亲子游戏,让幼儿真切体会关爱母亲是美德。

4、让幼儿把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

二、班会准备

1、完成母亲节爱的作业:向妈妈表达爱。

2、邀请三位幼儿妈妈参加主题班会。

3、班委制作精美贺卡,写上全班同学的祝福。

4、教师搜集资料,制作幻灯片。

三、班会形式

美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓。

四、班会主题

学会感恩。

五、班会时间

x月x日。

六、班会地点

__教室。

七、班会过程

(一)谈话导入主题。

1、同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)

男女两同学诵读《母亲赞》。

2、昨天是母亲节,今天我们的班会主题就是《为了母亲的微笑》。(幼儿齐读班会主题)

(二)聆听母爱的赞歌。

有一首歌,表达了儿女对母亲的深情赞美,请听歌曲《母亲》,相信一定会引出你许多美好的回忆。(幼儿交流)

教师小结:在我们成长的道路上,凝聚着妈妈数不尽的爱。

(三)了解母爱的伟大。

妈妈对你们的爱不仅表现在学习上,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?幼儿交流。

(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?幼儿交流

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)

(四)讲述母爱的故事。

请三位妈妈回忆一下自己孩子成长中最难忘的一件事。

(五)诵读爱的诗篇。

让我们一起来深情朗诵赞美母爱的诗篇,表达对妈妈的感恩之情。

(课件出示《游子吟》《我妈妈》《荷叶母亲》、爱的名言,引导幼儿深情诵读)

(六)体验爱的游戏——心有灵犀。

1、牵手:三个孩子要能蒙着眼睛找到那双牵着自己踏过无数坎坷,帮自己洗过不计其数衣裳的手。

2、我对妈妈知多少:三个孩子要能准确说出母亲的生日、年龄、身高、体重、喜欢的颜色等内容。

3、小结:同学们平时对妈妈了解、关心太少了。

(七)总结拓展。

1、送上爱的贺卡:班委向三们妈妈送上同学亲手做的精美贺卡,表达全班同学对妈妈的祝福。牢记妈妈的期望。

2、立下爱的誓言:今天我们主要谈了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。(课件出示誓词)

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!(师生一起宣誓)

3、老师爱的寄语:通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。

4、播放《感恩的心》,结束活动。

同学们,让我们用歌声表达对妈妈的感恩,让我们用歌声来欢送三位同学的妈妈。

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享