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感恩的心主题班会主持词

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有心外的知识,也要有心内的体验。 有接受的人生,也要有感恩的人生。 有自我的个性,也要有随众的个性。 有前面的世界,也要有后面的世界。下面是小编带来的三篇感恩的心主题班会主持词,希望对大家有所帮助!

感恩的心主题班会主持词1

感恩的心主题班会主持词

(音乐:让世界充满爱,主持人上场) 刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。 郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎

刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。 郝:我宣布一年四班《感恩的心》主题班会现在开始。

刘:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记――名字,苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?

是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?没错,他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙,你,无暇在平时时刻记挂着他们。那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

让我们带着这感动,进入“感谢的心”主题的第一站――

合:亲情回报。

郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。 刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。

下面请同学们做一组小测试(课件)

下面进行朗诵,表演者___。

《感恩》

有一个词语最亲切

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

她就是——妈妈

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩,应该学会感激

但很多时候,我们习惯这种关爱,并且认为是理所当然

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢

妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味

父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望

那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心。

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

我们滋润着人间的真情成长

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

感激的话千言万语,汇成一句“谢谢” 郝:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。调节一下气氛,我们来看个精彩的小品。下面请欣赏__宿舍表演《如此儿子》

(儿子在房间偷偷玩手机游戏,妈妈在门外头看,儿子发现马上把手机收起来了。一会,儿子边听耳机周杰伦的《东风破》边写作业、、、、、、)

妈妈突然进来说:“儿子呀,来,喝瓶牛奶,休息一会儿。”(儿子没动静)“唉,你听什么呢?妈跟你说话呢。”

儿子:“听英语呢,你能不能安静点!”

妈妈:“哦,是吗!那你好好听吧,我先出去了!”

旁白:(半个小时过去了)儿子开始玩电脑!妈妈又进去了!

妈妈:“儿子,作业写完了吗?”

儿子:“写完了!”

妈妈:“是吗?来,我帮你检查检查。”

儿子:“反正做完啦,明天再检查不行啊!”

妈妈:“不行,今天的事情今天完成!拿来!”

儿子喃喃自语些什么:“、、、、、、” (懒洋洋的拿了作业给妈妈)

妈妈:“昨天的作业怎么那么多叉子和问号!怎么没改啊?”

儿子:“答案对了,老师看不懂!”(边玩电脑边跟妈妈说话)

妈妈:“老师不懂怎么当你的老师啊!她不懂怎么给你讲啊!赶快当着我面改了!”(不情愿的改了)

妈妈:“今天的作业为什么这么多没写,空着呢?”

儿子:“不会!明天问老师!”

妈妈:“今天干嘛去了?为什么今天不问?为什么上课不认真听讲?现在马上写,我看着你写!”

儿子:“行,我写就是啦,你先出去!”

妈妈:“我不出去!你快写!”

儿子:“你在这我没办法写下去!”

妈妈:“我不出声!”

儿子:“不行,我看着你烦!”

妈妈:“我就不出去了!快写!”

儿子:“我就不写,熬呗,看谁先熬到12点!”

妈妈:“你说说你,你现在不好好学习以后怎么办啊?现在学习为了谁啊,不就是为你以后能上个好学校吗!我能得到什么啊!不都是为你好吗!我这何苦!你说说,现在人口那么多你再不努力你怎么能竞争的过人家呢。”

儿子:“行了行了,你烦不烦啊!说够了吗?在学校这个老师也说那个老师也说,天天说大道理,回家你又唠叨个不停,你还让不让我活啊?你不走吧!行!我走!”

妈妈:“你给我回来!你要去哪?”(退场)

刘:谢谢精彩的表演。接下来,有请__同学带来歌曲《母亲》 刘:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

刘:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊!下面请看一组图片(课件)

郝:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。

刘:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

第二环节

郝:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节——

合:师恩难忘

现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。我们的语文老师幽默风趣,我们的数学老师成熟稳重,我们的英语老师青春靓丽······下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事,有哪位同学愿意来谈谈,让我们和你一起分享你的故事。(预先请同学写下材料,主持人了解)

2、下面请欣赏诗朗诵 “献给老师的诗”,表演者:____同学。 献给教师的诗

送您一束鲜花

表达我们对您的敬意;

送您一首动听的歌曲,

给您带来一丝甜蜜.

老师——您辛苦了,

是您带我们走过风雨,

是您用知识的营养将我们哺育,

却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题,

是您告诉我们:

遇到困难时,

不要轻易说放弃.

从此我们的生命中,

随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.

描绘着美好的蓝图,

滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,

是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁,

我们会牢记您的谆谆话语.

走好生命中的每一步,

友爱,健美,求实,进取!

3、谢谢____同学。我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。接下来,请 同学演唱《长大后我就成了你》,掌声有请。

4、谢谢___ ___同学。老师,您辛苦了!老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上,此刻,你想对老师讲哪些话呢?那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来,让我们不要把谢意在心底深埋,行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。(同学预先准备好,如:我要谢谢语文老师,你对我们特别和蔼可亲,……)

第三环节

刘:我们拥有亲情,我们拥有师生情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节---- 合:友谊永存

郝:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

下面请同学们思考一个问题:什么是朋友?(写完回答,课件)

相信同学们已经对朋友的含义有了一个新的了解了,下面我们就来测试一下,看你是否是一个合格的朋友。(课件)

测试做完了,同学们是不是心情有点激动,感觉意犹未尽?我们的游戏还没有结束,下面请同学们描述一下自己的朋友,描述他最吸引你的地方,然后由同学们来猜那位朋友究竟是谁。(事先准备)

刘:同学们真是热情高涨啊,下面,我们来合唱一曲吧。(合唱朋友)

刘:生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。

郝:刘:学会感恩,拥抱美好人生。

郝:是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。

刘:接下来,我们进入主题班会的第四环节-----

合:感恩宣言。

郝:现在有一封家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。

刘:请老师来读这封信。

b:听到父母的心声,你会想什么?你该怎么做?千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。

班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读……

《感恩宣言》:

我们以青春的名义宣誓:

珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;

从现在开始,

在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负你们的一片苦心!a:同学们请坐下,也谢谢班长。郝:听到父母的心声,你会想起什么,你该怎么做?千言万语化作感恩宣言,向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。

刘:同学们请坐下,也谢谢团支书,常怀感恩的心的人是幸福的,幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。

结束语

郝:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

刘:是呀,常怀感恩之心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小 事一下子变得无比亲切起来。,

郝:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

刘:一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

郝:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

刘:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

下面有请班主任老师做总结

同学们,在这次“感恩的心” 主题班会的过程中,我感觉到你们对活动的积极参与,你们表演的节目给我留下了深刻的印象。作为老师的我,心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉到,你们这些曾经在我眼里长不大的孩子,竟是如此独立,如此懂事,如此的真、善、美!

在此,我想说的是:如果说感恩是一杯酒,那是需要岁月酿造的,而我们则是调酒师,调进人类美好的情感,春华秋实、风霜雨露都承载在这酒里;我们也是生命的顾客,在冬日里品尝一杯充满感恩的酒,会有浓浓的暖意,无限的热情。因而,学会感恩,我们要学会珍惜;学会感恩,我们要学会回报;学会感恩,我们要有自己的实际行动;学会感恩,老师相信同学们会越做越好!让我们用希望迎接晨曦,用真心体会夏露,用敬佩欣赏落红,用热情融化冰雪!感恩的心,感谢有你!

合:感恩的心,感谢有你,(音乐:感恩的心)一年四班主题班会到此结束,谢谢大家

感恩的心主题班会主持词2

感恩的心主题班会主持词

管:在这个阳光灿烂,春暖花开的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

吴:101班《感恩的心》主题班会现在开始。

管:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

吴:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

管:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

吴:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎

管:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 吴:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

管:第一环节《感恩父母》

吴:现在请同学们跟李旺齐读《游子吟》。

合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。 管:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。

管:谢谢精彩的表演。接下来,有请孙敏同学带来歌曲《舍不得》

管:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

吴:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

管:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听吴丰昊同学带来的朗诵《学会感恩》!

吴:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。

管:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

吴:下面请全体学生起立,让我们珍惜时间,学会感恩你身边的每一个人,全体学生合唱《父亲》

管,谢谢大家精彩的表演。

吴:第二环节《感恩老师》

吴:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。调节一下气氛,我们来看个精彩的小品。下面请欣赏101班表演《得奖之后》

管:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。

吴:我们以行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。

管:下面有哪位学生谈谈感想。

吴:刘:学会感恩,拥抱美好人生。

吴:是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。

管:常怀感恩之心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小

事一下子变得无比亲切起来。,

吴:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

管:一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

郝:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。 管:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

合:感恩的心,感谢有你,101班班主题班会到此结束,谢谢大家。

吴:下面有请值周学生代表兰斌祥作总结。

管:有请班主任李老师作值周总结。

吴:有请上周值周领导做总结。

管:下面有我101班学生为学校领导送流动红旗

感恩的心主题班会主持词3

甲:各位老师

乙:各位同学

齐:下午好!

甲:清晨,当欢快的小鸟。我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天;

乙:入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁;

甲:感谢父母给了我生命和无私的爱;

乙:感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;

甲:感谢天空,给我提供了一个施展的舞台,感谢大地,给我无穷的支持与力量;

乙:感谢鲜花的绽放,绿草的如茵,鸟儿的歌唱,让我拥有了美丽,充满生机的世界;

甲:感谢太阳,给我提供光和热;感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏;

齐:让我们感恩父母,老师,同学,朋友,感恩每一个爱我和我爱的人;我们感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

乙:下面由___同学为我们讲一个关于感恩的故事。

甲:母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母,无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下,健康地成长、学习、工作,品味着亲情带来的快乐与感动。这就是感恩,它不一定要感谢大恩大德,我想这就是一种乐观进取的生活态度,我们都要有一颗感恩的心。下面由___同学诗朗诵

乙:父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母,无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下,健康地成长、学习、工作,品味着亲情带来的快乐与感动。请听小品《孩子发烧了》。

甲:你知道吗?我们班来了两位新老师,她们给了我们关怀,所以我们准备了一些小礼物想送给她们。

乙:走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,,感恩大地的宽容浩博。让我们跨上飞奔的小红马,扬鞭奔驰走天下,请欣赏___同学演奏的《_》。

甲:感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着;感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能,下面由___同学演奏一曲《欢乐颂》。

乙:感恩社会,感恩学校,感恩美妙的音符,下面由___同学表演二胡《金蛇狂舞》。

甲:父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母,无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下,健康地成长、学习、工作,品味着亲情带来的快乐与感动。请听___同学为我们演奏《伦敦格黎小调》。

甲:大家觉得好听吗?想不想再听一首,下面有请___同学演奏《地久天长》。

乙:而今每个人,生活在这世界上,每天能健康的活着,在日常的点滴生活中,就是要怀有一颗感恩的心,对人对己都需要一种宽容包容忍让的心,即使是让自已伤心的人也要感激他们,因为它让你学会思考。并且要学会感恩,才能使自己快乐别人也能快乐。

齐:最后让我们齐唱《感恩的心》这首歌,

甲:本次活动到此结束,退旗,请辅导员老师讲话。


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