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珍爱生命牢记安全主题班会记录

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珍爱生命牢记安全主题班会记录精选6篇

在进行户外游玩运动时需要注意身体适应度和气候条件,避免因个人原因而产生意外损伤。这里给大家分享一些关于珍爱生命牢记安全主题班会记录,供大家参考学习。

珍爱生命牢记安全主题班会记录

珍爱生命牢记安全主题班会记录(篇1)

一、班会主题:

校园安全教育

二、活动目的:

本次班会通过介绍案例、小组讨论、知识竞赛等形式,让学生认识校园安全的重要性,掌握交通安全、校内活动、消防安全三方面的安全知识,在今后的日

常生活中,从自身做起,共同维护校园安全。

三、班会流程:

(一)案例导入

展示几则校园安全事故数据和案例,让学生意识到校园安全存在的问题,提高对校园安全的重视。(以下节选几则,其他详见ppt)

数据:

第一次世界大战死亡20__多万人。

第二次世界大战死亡3600多万人。

第一辆汽车问世以来,已有4000多万人死于滚滚的车轮下,平均六分钟死一个人。

据统计我国每天因车祸死亡的'学生就达一个班的人数这之多。

案例一:

河北青年报讯(记者徐辉) 20__年06月23日,石市机场路小学两名小学生在校内触电,其中一男孩不幸死亡,另一女生受伤。石市教育部门、公安部门已介入调查。

案例二:

20__年3月16日上午,中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火。

教师小结:一件件触目惊心的事故,是否该让我们警醒?安全无小事,我们应当从自己做起,树立安全意识,掌握一定的校园安全知识,共同营造平安校园。

(二)交通安全——平安出行

1.展示几幅图片(详见ppt),引导学生思考其中存在的安全问题,归纳总结。

2.介绍交通安全标志。

3.简要归纳“交通安全须知”

认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序。

靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过” 。

不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。

排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车。

骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐。

遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警。

出入校门,推车慢行。

4.交通安全知识题目抢答,检验学生对交通安全知识的掌握情况。

(三)校内活动篇——文明有序

1.展示几幅图片(详见ppt),引导学生思考其中存在的安全问题,归纳总结。

2.分小组讨论以下几个方面应如何注意安全,派代表发言。

(上下楼梯、教室内活动、课间活动、体育课、参加劳动)

3.教师对校内活动安全的注意事项进行归纳。

(1)楼道安全

校园安全得注意,上楼下楼有秩序;

楼道安全最重要,靠右行走不要跑;

遇上拥挤停三分,主动谦让路畅通。

(2)教室安全

不要在教室追逐玩耍。

不要趴窗户,从窗户上往下扔东西,高空抛物。

进出教室要有序、不要推挤。

(3)课间安全

适当休息、放松;

在楼廊和楼道口行走时,放慢步伐;

不要在走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。

(4)体育活动安全

不要带小刀、钥匙等金属物品,以免在运动中弄伤自己。

做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。

在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时,要在规定的场地进行,并听从体育老师的口令,按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的地方,避免被砸伤。

无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤自己,篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。

体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或使自己意外受伤。

要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应立刻报告老师。

(5)劳动安全

打扫除擦玻璃时,一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外,以免发生意外事故。

擦拭风扇、灯管,应先切断电源,并用干布擦拭,擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。

要秩序地领取劳动工具,不要拿劳动工具玩耍,劳动结束后也要有秩序地收齐工具。

(四)消防安全篇——学会逃生(略讲)

1.预防火灾的方法

不随意玩火,不携带火柴、打火机和__。

上实验课时,严格按照老师要求操作。

离开教室时,随手关闭电源。

2.逃生技能

3.消防安全知识题目抢答,检验学生对消防安全知识的掌握情况。

(五)教师总结

安全无小事,校园安全需要大家共同的努力。

从我做起,共同构建平安和谐校园。

珍爱生命牢记安全主题班会记录(篇2)

活动目的:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述校园安全的重要性,对学生进行安全教育,防患于未然。

活动对象:九年(3)班全体学生

活动地点:教室

活动过程:

一、导入班会

男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。九年(3)班校园安全教育主题班会现在开始。

二、结合学校安全事故案例,强调校园安全的各项要求

(一)课间安全教育篇

1)事故案例

20__年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的`男生在晚自修结束后将楼梯口堵住,导致一起伤亡惨重的校园踩踏事件的发生,已造成8人罹难、26人受伤。

20__年11月18日晚,江西都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏事件,导致6名学生死亡,39名学生受伤。

20__年12月23日,河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时,位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时,惨剧发生了,一名九岁女生不慎拌倒,被随后拥挤而下的同学压倒在地,当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。

20__年11月27日下午放学时,因雨天路滑、人多混乱,河南省伊川县西场学校北教学楼发生学生踩踏事故,造成6名学生创伤性窒息。

20__年11月18日晚,江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。

2)课间活动的安全要求(结合班级实际情况)

1.不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡,拥挤成一团,或者猛冲猛跑,或追跑打闹,以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。

2.上下楼梯尽量靠右行,要走好走稳,以免慌里慌张,失足跌下楼梯。

3.不要骑在楼梯扶手上下滑。

4.不要在教室内打打闹闹,或耍弄教具或拖把、扫把等,以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。

5.进出教室、楼门时,要轻推轻放,用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力,撞伤自己和他人。

6.雨天不要在走廊奔跑,在宣传栏处要注意安全。

(二)体育活动的安全教育篇

1)事故案例

20__年5月的一天,安徽某中学的小王同学,课间休息时走到篮球架下,用手抓住蓝圈往上翻,突然篮球架被他吊倒,钢制的篮圈砸在他胸部,经抢救无效死亡。

2)体育活动的安全要求

1.不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋,以免运动量大时,扯破衣裤,或扭伤脚踝。

2.上课前,要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来,摘下衣服上佩戴的校微等金属证章,女同学头上的发卡,也最好摘下,以免在运动中弄伤自己。

3.做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。

4.在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时,要在规定的场地进行,并听从体育老师的口令,按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的地方,避免被砸伤。

5.无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤自己,篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。

6.体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或使自己意外受伤。

7.要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应立刻报告老师。

(三)实验课安全教育篇

1)事故案例

某中学的三个学生上化学课时,因违反操作规定,用酒精灯互相借火,酒精溢出爆燃,烧伤了三个学生的脸部。

2)实验课的安全要求

1.在做每一项实验之前,要了解清楚实验内容、实验规则,以及容易发生的事故,牢记预防措施。

2.实验安装电路,要检查导线、插头的安全性,发现导线有裸露的地方,或插头损坏要及时报告老师。

3.实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔,更不能丢到纸篓里以免引起火灾。

4.生物解剖课上,正确使用刀、剪等解剖器具,忌用这些利器开玩笑,以免划伤、刺伤。

5.实验室的药品容器多易碎的玻璃制品,使用时必须小心轻放,不要擅自触动实验室的药品更不能将药品藏带出实验室,以免有毒物质对同学造成伤害。

6.严禁在实验室内推搡打闹,以免发生危险。

7.实验时,若发生安全事故,要冷静处理。实验时出现安全事故,要听从老师的指导,不要惊慌失措;重大事故要及时通知家长。

班会尾声

班主任讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍视生命,远离危险,把安全牢记心中,时时刻刻注意安全。

珍爱生命牢记安全主题班会记录(篇3)

活动目的:

学习学校安全知识,防患于未然。

活动对象:

八(7)班全体学生

活动地点:

教室

活动准备:

班会课件(学生刘畅制作)

活动主持:

(学生)高嘉媛余琦

活动过程:

一、课前热身

PPT播放学校照片,学生合唱歌曲《学校多完美》。

二、导入班会

男:学校是一条历史长河,

女:学校是香山红叶似火.

男:我们的学校是诗的海洋,

女:我们的学校是花的乐园.

男:我们在那里耕耘,

女:我们在那里收获.

男:我们需要安全!

合:让我们把学校安全记心中,记住人生完美,步步细心。

八(7)班《安全学校》主题班会此刻开始(PPT2)(5分钟)

三、楼道安全教育(10分钟)

女:当我们坐在宽敞明亮的.教室,聆听教师的教导时。

男:当我们愉快地开展班会活动,一齐让心灵放飞时。

女:当大家沉浸在欢乐和幸福之中时,

男:或许你不会相信,

女:但意外已经发生,不幸正悄悄来临

男:请同学们看大屏幕,(播放湖南楼道踩踏视频)(PPT3)(5分钟)

女:学校是我们学习知识、获得本领的地方,

男:可是由于我们的一些不当行为,往往会酿造出一些我们不愿看到的安全事故。

女:请同学们结合这例楼道安全事故,谈谈想法吧!

(主持人请学生讨论2分钟后回答,并适当评价)(5分钟)

男:刚才大家说得不错。安全无小事,况且楼道安全还真不是小事。

女:是啊!就请大家和我一齐牢记《楼道安全顺口溜》吧!(PPT4)

学校安全很重要,时刻牢记不放松。下楼小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方!

四、体育活动安全教育(PPT6-10)(5分钟)

女:除了室内活动,青少年更需要室外活动。

男:所以,我们都喜欢上体育课啊。

女:可是,体育活动也存在一些不安全隐患。

男:此刻就考考大家一些必备的体育活动安全常识。

女:大家准备理解挑战吧!(看大屏幕进行问答)

五、冬季消防安全教育(10分钟)

男:还好,冬天体育活动减少了。

女:可是,为了有的学生为了取暖又会发生冬季消防意外。

男:看来,在学校内,消防安全知识也必不可少哦!

女:那我们一些来好好学习学习吧!(视频播放)

女:我想,大家都已经记住这些消防常识的了吧。

男:那么,我们来考考大家吧!请大家认一认以下消防图标(PPT15-22消防图标识别赛)

六、教室安全(PPT5)(5分钟)

男:教室作为同学们的主要活动场所,其实也有许多安全问题需要引起我们重视。

女:是吗那我们得好好收听一下《教室安全三句半》!

教室安全三句半

锣鼓敲得震天响,听我来把事儿讲,千万注意别走神,快讲

学校安全数第一,同学们都要牢记,各项制度和纪律,记心里

咱们教室真热闹,课间游戏乐陶陶,玩时安全记心上,开心笑

电是老虎要远离,不要不懂充内行,私拉乱扯不要做,牢记

尖锐小件不可用,学校查处是小事,发生危险就难办,难办

教室内面不打闹,千万不能追着跑,一不细心撞过来,不得了

贵重物品不要带,硬说学习也不行,一旦损坏不得了,赔死人

追风恶搞也不行,伤了自我和他人,一不溜神进医院,误前程

学生课间间隔小,挤来挤去也不好,恶性踩踏真可怕,真可怕

构成习惯养成好,常规安全要记牢,牢护生命很重要,咱明白

开门关窗不站高,不做愤怒的小鸟,你若大胆和它横,命难保

课间走动左右看,不在过道跑和闹,边走边闹很危险,把命要

室外风景很完美,安全也要记心里,结伴而行才可取,记心里

独自入厕要警惕,陌生之人少交往,提高警惕最重要,提防点

遇上坏人别害怕,冷静思考多动脑,呼救教师和同学,别害怕

进入初二青春期,狐朋狗友不相聚,同学一齐应珍惜,不容易

健康成长靠大家,自由涣散纪律差,团结合作力量大,真理

我们表演三句半,安全提来安全说,期望大家记心里,记心里

七、班会尾声

班主任总结:同学们,你们这次班会开得十分成功。能够看出经过这次班会,你们学到了很多学校内的各种安全知识和自救常识。我为你们的收获感到高兴。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有着一切的前提是安全。让我们牢记:安全无小事,为了生命安全要时时处处当心!最终祝愿大家永远健康、平安!全班齐唱《平安Style》。

珍爱生命牢记安全主题班会记录(篇4)

一、教学目标:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识扩展,提升学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程:

1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看见一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。

2.事例:列举交通安全事故交通安全:

交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人们进一步向现代文明迈进,但是同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的.巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)

同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提升交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。 3.学习:交通法规。

这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

1、我来选

(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是( ) A. 120 B. 122

C. 110 D. 119

(2).我国的道路通行原则是( )

A.右侧通行原则B.左侧通行原则

C.中间通行原则

(3).有人突然患病或受伤时,应该打( )电话求助A.120 B.122 C.110 D.119

(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该( ) A.直接从铁路上穿过去

B.看看左右没有火车就快速走过去C.在准许通过的信号灯亮时通过

(5).少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街A.8 B.12 C.14 D.16

(6).每年的中小学生安全教育日是( ) A.每年3月的最后一个星期一B.每年3月的最后一个星期五C.每年6月的最后一个星期一

(7).步行或骑自行车不得进入以下道路() A.城市快车道B.高速公路C.封闭的机动车道(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该及时()

A.记下车牌号B.告诉老师或家长

C.不需要做任何事D.打交通事故或急救电话

(一)列举不良交通行为(小组讨论,全班交流)

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。(二)主要交通安全常识:骑自行车九不准

1、不在机动车道内骑自行车.

2、自行车不逆向行驶.

3、骑自行车时不带人.

4、骑自行车不闯红灯.

5、骑自行车不撑伞.

6、骑自行车不攀扶其它车辆.

7、骑自行车不双手离把.

8、未满12周岁不骑车上路.

9、骑自行车不突然强行猛拐

交通安全五不坐:

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通安全五不准:

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

(三)教师小结

在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

珍爱生命牢记安全主题班会记录(篇5)

一、活动目标:

1、让学生初步把握一些安全学问和急救技术,学会爱护自己。

2、用闻公布会、现场采访、模拟表演、学问竞答等形式稳固并拓展学生对“安全意识”“自护意识”学问的理解和运用,培育学生各方面的力量。

3、形成学习、宣传安全学问的气氛,培育学生自我爱护的意识和力量,为他们的安康成长打好根底。

二、班会预备

1、确定主持人,选定剧情扮演者并进展排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

4、制作精致的课件。

三、班会程序:

全体立正 出旗 唱对唱

[主持人合:尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

主持人甲:我是孙王

主持人乙:我是留佳佳]

(一) 、绽开联想,提醒活动主题

1、请同学先看大屏幕。

课件消失:各种车辆的吵闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色渐渐变成鲜红色。

2、主持人甲:刚刚你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

生2:我还听见了一个人的尖叫声,我观察了血流出来了。

生3:我似乎看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

屏幕上消失红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

[主持人甲:每个人都有资格享受开心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。

主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永久消逝。

主持人甲:据了解,我国每年大约有1、6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消逝”。

主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们假如缺少应有的警觉,危急可能就在那一瞬间。

主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么宝贵!

主持人乙 : 是的,没有比生命更珍贵的东西了。

主持人甲 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会自己爱护自己。

合: 五(6)中队 “珍惜生命安全第一”主题班会 现在开头!(生鼓掌)

主持人乙 :生命是最珍贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:]

(二)、闻公布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!

[新闻公布会]

( 同学们争先恐后地沟通自己搜集到的资料)

[主持人甲: 数字是枯燥的,但是在枯燥的.数字背后,是生命的陨落。

主持人乙 :是亲人们的痛不欲生,是家庭永久无法愈合的伤口啊!

主持人甲: 每一个安康生命的夭折,都让人倍感伤心。

主持人乙 : 每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。

主持人甲 : 大多数人对不幸的记忆好像是短暂的。

主持人乙:安全,人命关天的安全,在平常被人无视并不鲜见。

主持人甲 :大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。

主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,莫非这些还不值得我们去留意安全吗?

主持人甲 : 所以,我们必需要学会自救自护,下面我们进入其次个环节:安全学问竞赛! ]

(三)、安全学问竞赛

宣读竞赛规章:

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进展补充。(略)

[主持人甲: 看来大家把握的安全学问还真不少呢!

主持人乙 : 那么,别的危急消失时,怎么办?。

主持人甲 : 那我们就进入下一个环节吧!]

(四)、合:模拟表演。

[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群欢乐的小学生在上学的路上,不当心遇到一根带电的电线,怎么办呢?在这危险关头,孩子们用自己的聪慧才智解决了问题,爱护了自己。(急救方法:用木棍将触电者挑开。要留意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

-2、小品:当我单独在家时------- (剧情略)

(有表达、有表演)]

[主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎, 光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙 : 对呀!我想在坐的教师肯定会有更多的高招!

主持人甲: 那我们就不如都当回小记者,请教师们教我们一招吧!

主持人乙: 同学们,还等什么?现场采访开头吧!]

(五)、现场采访教师

(当小记者请教教师们的高招)

[主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本事?

主持人乙:让我们进入下一个环节。 请谈一谈你的收获吧!]

(六)、谈谈收获

(同学们争先恐后地沟通自己的收获)

[主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!

主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

主持人甲:最终,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)

主持人甲:同学们, 现在我们有请我们的班主任吴辅导员做总结,掌声欢送!]

(七)、辅导员总结:

同学们: 这次主题班会开得很有意义,也很胜利,从主持人到各位小演员、都表现的特殊棒!从同学们乐观投入的表现中,教师们足以看出大家对安全问题特别重视。盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!感谢同学们!

呼号!退旗!

课后反思:通过本次队会活动,学生把握了肯定的安全学问和自我爱护措施,并形成了学习、宣传安全学问的气氛。为他们的安康成长打下了肯定的根底。

珍爱生命牢记安全主题班会记录(篇6)

活动目标:

1、使学生了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。

2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。

课前预备:

溺水大事图片、相关统计资料、课件

活动过程:

一、新闻回放,引出主题:

1、出示图片:我国近年学生溺水大事回放

听了这些案例,大家也看到了家长们失去孩子后的哀思欲绝,我想每一位同学心里都不会感到轻松。针对这些大事,请同学们谈谈自己的看法。

2、出示《中国儿童意外溺水的调查报告》,师引入:生命只有一次,每个人都应当留意安全,珍爱生命,防备溺水。

二、预防溺水,从我做起。

1、争论:为什么会发生溺水大事?怎样才能阻挡此类大事的发生?

学生畅所欲言后,师用PPT展现作总结。

2、师生合作读关于预防溺水的.“四不真言”:①未经家长教师同意不去;②河塘捞鱼摸虾-不去;③深水的地方不去;④不熟识的江河水库不去,。(师读前局部,学生读“不去”二字)

3、案例讨论:一群的少年在浅水域戏水,其中一名少年突然跌入了主河道,其他4名少年都不会游泳,看到状况危险,下去救张猛。结果,5名少年都溺水身亡。

上面的孩子们为什么会发生溺水大事呢,他们违反了哪些安全规章?同伴发生溺水,我们应当怎么做?

4、观看学问小博士视频。

5、齐读《防溺水有高招》的儿歌。

三、庄重宣言,放飞安全。

通过以上环节的活动,学生已经深深意识到:安全重于泰山,安全与自己的行为息息相关。在此根底上组织同学们进行以“珍爱生命,防备溺水”为主题的签名活动。做到“四不”。呼吁大家提高自我爱护意识,然后同学们在条幅上庄重签字,向全体学生严肃承诺,告辞不良行为。

四、课后延长,从我做起。

1、以“我的安全我知道”为主题写宣传标语。请孩子们不但自己要遵守安全规章,还要向身边的每一个人宣传。

2、总结自救及抢救的方法:

五、教师总结:

生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂安全训练课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

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