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幼儿园大班安全教案《小心地滑》

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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编给大家带来幼儿园大班安全教案《小心地滑》5篇,希望大家喜欢!

幼儿园大班安全教案《小心地滑》篇1

一、活动目标

1、知道在下雪天要注意的安全常识。

2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

二、活动准备

1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》

2、收集人们在雪天活动的图片。

三、活动过程

(一)谈话导入师:小朋友们,你们知道现在是什么季节?那,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!

(二)讲述故事《小恐龙的一天》,使幼儿了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项。

提问:

1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?

2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?

3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?

4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

(三)出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。

1、打雪仗时,往同伴的`头上、脸上扔。

2、独自到冰面上玩,追逐打闹。

3、下雪后,在马路上奔跑。

4、玩雪后,直接将手放进热水里泡。

5、下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

小结:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。

(四)教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

1、冬天,手冻伤了怎么办?

在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢?

(1)回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

(2)如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

(3)最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。

2、雪天滑倒,怎么办?

不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。

3、师生制作“防滑”标志,在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。

(五)学习儿歌:《雪天安全歌》。

下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。

湖面结冰要离远,路上打闹有危险。

人生命,大于天,时时刻刻重安全,这样人人才平安!

(六)小结今天,我们了解了有关下雪天的安全常识,希望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。

幼儿园大班安全教案《小心地滑》篇2

活动目标:

1、让幼儿知道地面湿滑时,不能跑。

2、让幼儿了解摔倒的危害。

3、提高幼儿的安全意识。

活动重难点:让幼儿知道地面湿滑不能跑。

活动过程:

一、开始部分

故事引入(关于路面湿滑,幼儿摔打)

二、中间部分

讨论摔倒的坏处

三、结束部分

教师总结摔倒的危害,提醒幼儿地面湿滑不跑。

幼儿园大班安全教案《小心地滑》篇3

活动目标:

1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。

2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决雨天遇到的小困难。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动重点:

知道冬天雨天的安全常识。

活动过程:

一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。

1、教师:(出示图片)这是什么天气?路面上有什么?小鸭子在马路上出什么问题了?

教师小结:下雨天,小鸭子在出门的时候穿着雨鞋,打着雨伞走在路上,走着的时候摔跤了!

2、教师:这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什么状况了?

教师小结:企鹅在雪地里玩,有的企鹅摔倒在地上,哭鼻子了!有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢?

二、结合自己,谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

1、教师:你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的`呢?

2、教师:你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的呢?

教师小结:下雨天的时候,地面到处都是湿哒哒的,而且行走在上面很滑,所以我们要小心路滑,慢慢的行驶。

三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。

1、教师:我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全情况吗?(观看图片让幼儿说一说)

2、教师:雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现不安全情况吗?

3、教师:雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗?

教师小结:在雨雪天的时候,行驶在路上会更加的不方便,这时候我们要更注意交通安全。

四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。

教师小结:下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去,否则会不安全;下雨、下雪天打伞过马路要左右看看,不能抢着过马路等等。

五、游戏“应该用什么”

教师:这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片,你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢?(请幼儿说一说)

幼儿园大班安全教案《小心地滑》篇4

目标:

1、通过实验操作,感受水(或油)可以减少摩擦力。

2、积极主动地参加实验操作活动,了解正确的实验方法。

准备:

毛绒玩具——小熊一只;“小心滑倒”标记图一张。

操作材料——水、每组两个空牛奶盒(大小相同,贴上红、绿标记)、抹布;

光滑的桌面(1米长左右)每组一件。

过程:

一、出示“小熊”,引出课题。

1、师:有只小熊挺调皮,下雨天哪里有水他往哪里走,结果脚底一滑摔了一跤。厨房的地上倒了一滩油,他故意踩上去,“啪嗒”又摔了一跤。

2、引导幼儿思考:为什么踩在有水、有油的地方会摔跤呢?

3、小熊也想知道这是为什么,我们做个实验,让小熊明白做个道理,好吗?

二、教师示范操作——有水特别滑。

1、教师将桌面从中间分成两条路,一侧干燥,一侧有水(均匀布满)。猜猜哪一条路更滑?

2、分别在两条路的起点推动牛奶盒,并在牛奶盒终止处放上小积木作为标记物。可反复演示几次。

3、引导幼儿观察小结——干的“路”滑,还是有水的“路”滑?

4、教师归纳总结:有水的路会更滑。因为有了水,摩擦力就会减少,牛奶盒就可以滑得更远。有水的地方走路容易滑倒,要特别小心。

三、幼儿分组实验。

1、提醒幼儿先在干的一侧实验,后在有水的一侧实验;用力要尽量一样。

2、幼儿自由交流实验体会。

四、生活中要“小心滑倒”。

1、出示“小心滑倒”的标记图,理解标志图的含义。

2、引导幼儿讨论生活中哪些地方容易滑倒,需要贴上小心滑倒的标志。

延伸活动:在美工区制作“小心滑倒”的标志图。

幼儿园大班安全教案《小心地滑》篇5

活动目标

1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷且道路湿滑。

2、对学生进行防寒防滑教育,提高学生的安全意识。让学生在学习生活中能采取一定的措施,保护自己。

活动过程

1、教师出示一些滑倒摔跤,冬天在马路上危险的图片。

2、他们这样做对不对?那应该怎么做才对?

3、教师小结:雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。幼儿园的各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰,幼儿在进出时容易滑倒摔伤。

因此,应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪,不让出口结冰。天气寒冷时,不在以上地方擦地,防止结冰,可在天气回暖时再擦。可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸,以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗,防止将积雪带入,增加发生滑倒的几率。

4、对学生提出“四个不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜冻路面上骑小车,上下楼梯不追逐打闹等。

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