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2022幼儿园体育教案8篇

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幼儿园的住宿费收入纳入行政事业性收费管理,其收费标准实行政府定价。住宿费标准按照实际成本确定,主要包括看护人员工资、水电消耗等费用,不得以营利为目的。下面是小编给大家整理的2022幼儿园体育教案,仅供参考希望能够帮助到大家。

2022幼儿园体育教案篇1

活动目标:

1、乐意与同伴合作游戏,提高对事物的反应能力和敏捷性。

2、练习抛顶气球,增强手臂的力量。

活动准备:

1、把各色塑料代充气,扎紧成彩球,数量为幼儿人数的一半。

2、球场若干个。中间拉一根绳子,离地面1.5米左右。

活动过程:

1、两人一组练习抛接彩球。

两人一组抛接彩球,可用肩头膝脚等部位,尽量不让彩球掉到地上。

2、分两队抛接彩球

幼儿分成两队,分别站在横线的两边,互相抛接彩球(彩球要从横线上打过)。

3、游戏打排球

(1)玩法:幼儿每五人分一组,站在球场的两边。每组幼儿尽量将球打到对方的阵地上,并将打过来的球打回去,得1分,反之则对方得分。胜负由合计的得分确定,谁先得5分即为胜利。

(2)幼儿玩游戏,教师进行指导

(3)小结,下课。

活动建议

日常生活中可让幼儿想出彩球的多种玩法。

2022幼儿园体育教案篇2

活动目标

1、通过游戏“穿越森林”,训练幼儿绕过障碍物快跑。

2、巩固练习幼儿的平衡能力。

3、培养幼儿的规则性和团结协作的精神。

活动准备

1、音乐:小兔子

2、小树(替代物)、独木桥,场地布置。

活动过程

一、导入

1、组织幼儿带好小兔头饰跟着“兔妈妈”跳进场地。

2、随音乐做律动“小兔跳跳”,一起活动锻炼身体。

二、展开

1、兔妈妈说:“孩子们,森林里经常会出现大灰狼,如果我们碰到大灰狼怎么办?(让幼儿自由的回答)

打不过就赶快跑,可是森林里有很多树很难跑,也很难跑得快,我们今天就一起来练习一下穿越森林的本领,好吗?

2、讲解游戏的方法并示范。

(1)把全班幼儿分成人数相等的四队,站在起跑线后;

当发出起跑信号后,两队的第一个幼儿就按图示向前跑,跑到终点后,再从旁边跑回拍一下下一个幼儿的手;

依次进行,以先跑完的一队为胜。

(游戏进行一次)

(2)游戏规则

~跑时不得碰倒小树,如碰倒,必须扶起后再跑。

~接力的幼儿要被拍到手后才能跑出。

游戏进行第二次。

根据幼儿兴趣 ,增加难度要走过独木桥再绕回来。

三、结束

1、表扬本领学得好的小兔子,并奖励小兔子,跟着妈妈到草地上去吃草。

2、放轻松音乐,带幼儿放松到“草地”上去“吃草”,玩乐。

“吃饱了,我们回家吧!”小兔子即随着妈妈愉快地回教室。

2022幼儿园体育教案篇3

活动意图:

“推小车”是一项传统的体育游戏,也是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。“推小车”可以练习幼儿的手臂肌肉力量,提高幼儿全身的协调性;让幼儿喜欢与同伴玩游戏,体验合作游戏的快乐。

活动目标:

1、练习幼儿的手臂肌肉力量,提高幼儿全身的协调性;2、让幼儿喜欢与同伴玩游戏,体验合作游戏的快乐。

活动过程:

一、热身运动。适当加入了一些模仿开车、推车的动作,这样不仅可以很快的将幼儿带入快乐的运动状态,也大大提高了幼儿参与活动的兴趣。

二、热身结束后,集中幼儿整理队形队列,将幼儿的队伍由四横队转变成一个大圆圈站好。通过导入谈话,让幼儿自由讨论探索如何推小车。根据幼儿探索情况,我在圆圈内请一名幼儿进来配合,边讲解边示范:前面的小朋友两手支撑地面,后面的小朋友抱起前面小朋友的双腿夹在腋下,前面的小朋友的双手学脚走路,与后面的.小朋友同时向前进。

三、讲解完后请小朋友自由选择自己的好朋友,两人一组,在空地上尝试练习。

四、“推小车”接力比赛。首先我还是请一名幼儿上来配合,边介绍边示范“推小车”的游戏规则,每队第一组小朋友从起点出发,(在比赛的路途中我给他们设置了两道障碍物,宽20厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”),幼儿推小车跨过“小河”,绕过“假山”,下一组小朋友按他们的方法重复进行。

活动反思:

这个活动的氛围始终很轻松、活泼,每一名幼儿都很认真投入,并体会到与同伴合作游戏的快乐。

2022幼儿园体育教案篇4

活动目标:

1.发展直线快跑的潜力。

2.能独立想出持物跑的方法,提高自我保护意识的潜力。

3.透过游戏明白要养成热爱劳动、做事情认真的品质。

活动准备:

1.积木、可乐罐若干。

2.幼儿在活动前合作搭建过房子。

3.录音机、磁带。

活动过程:

(一)幼儿随音乐做准备活动。

1.组织幼儿将积木摆在场地四周。

2.幼儿在教师的带领下,进行绕障碍走、跑、跳的练习。

(二)游戏“造房子”。

1.幼儿5到8人一组组成建筑队,为自己的建筑队起名字。

2.各队排头站在起跑线上,每人拿一块积木,听到信号,每队第一名幼儿迅速跑到指定的地点,按照要求建构房子,然后跑回本队拍第二人的手……直至排尾。、

3.请幼儿示范携带积木跑步的方法,并引导幼儿讨论、

4.幼儿分散自由练习持物快跑。

5.再次进行比赛。增加比赛的难度,如在路上放置一些障碍物,要求幼儿必须要绕过障碍。

(三)放松游戏“打气”。

教师模仿打气动作,幼儿模仿冲气的动作,练习呼吸。幼儿拿积木离开活动场地。

活动延伸:课后能够让小朋友进行造房子比赛。

2022幼儿园体育教案篇5

【活动目标】

1、练习双脚站立由25——30cm处往下跳。

2、发展腿部力量和弹跳能力。

3、学会听从指挥。

【活动准备】

1、小椅子若干把、动物玩具若干

2、场地布置。

【活动过程】

一、教师带领幼儿一起做热身运动。

教师带领幼儿扮演“小伞兵”,边听音乐边做准备活动。

动作:头颈部——上肢——下蹲——体侧——体转——踢腿——腹背——跳跃——整理运动

二、幼儿学习“跳伞”的动作。

1、师:今天我们都是勇敢的小伞兵,要从飞机上跳到地面,场地上的小椅子当飞机,大家自己去试一试。

2、幼儿自由练习,教师观察指导。

教师组织幼儿自由交流,探讨正确的动作。

教师讲解示范“跳伞”的动作:双脚并拢,站在小椅子上平举双臂做好准备,然后双脚并拢往下跳,前脚掌着地,轻轻落地,双臂自然放下,保持身体平衡。

3、游戏“定点降落”。

师:小伞兵最大的本领就是定点降落,鼓励幼儿对准圆圈往下跳,看清圆圈的远近再向下跳。

幼儿排队登上小椅子,跳进圆圈,跳得准的获胜,失败的幼儿再到小椅子上挑战。

4、游戏“紧急救援”。

调整场地,把小椅子围成“树林”,中间放小动物玩具。

师:小动物们困在树林里,小伞兵们赶快去救它们吧。一个小伞兵只能救一只小动物,幼儿游戏,教师指导。

5、教师和幼儿一起庆祝胜利,在教师带领做放松活动,结束活动。

【延伸活动】

回家后和爸爸妈妈玩亲子游戏。

2022幼儿园体育教案篇6

活动目标:

1.幼儿走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物)发展幼儿的平衡性和灵活性。

2.让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力。

3.培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。

活动准备:

搭桥的各种材料

活动过程:

一、准备活动

1.幼儿自由在铁索桥上玩耍。

2.幼儿听着音乐做热身运动:

由于天气开始转凉了,慢跑是这个活动最好的准备活动。因此先让小朋友在操场上慢跑两圈左右。

二、探索活动

1.探索过桥的方法

语言导入:这里有许多小桥,我们都去过过各种小桥,过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。

2.幼儿第一次过桥交流:

你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能安全地过桥?

小结:双手要打开来保持身体平衡,走的时候要眼睛注视前方。

3.幼儿再次过桥

(1) 幼儿尝试走不同类型的桥(高低,间隔,宽窄等)

(2) 教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。

4.幼儿合作搭桥,并尝试走自己搭的桥

语言导入:这里有一条河,河上什么也没有,我们要过河,怎么办呢?我们自己找些好朋友来,搭一座能过的桥。

(1) 启发提问: 在河上可以搭什么样的桥呢?

(2) 幼儿利用各种材料自己搭桥

(3) 尝试走自己搭的桥(允许幼儿调整)

5.游戏:过桥打怪兽

每个幼儿手拿‘炮弹’选择一座能过的桥,过桥后对准怪兽的头像打过去。然后从边上返回,拿第二个‘炮弹’,再过桥去打怪兽。并鼓励幼儿过三次不同的桥,来打多种怪兽。

三、放松活动

游戏:捡石头。刚才打怪兽留下许多石头我们一起来把地方收拾干净,一、二、三数完以后幼儿马上开始收拾。拿不了那么多就自己想办法。直到收拾完为止。

2022幼儿园体育教案篇7

一、活动目标:

1、锻炼幼儿的想象力,创造出呼啦圈更多的玩法。

2、调动幼儿参与游戏的积极性,分组合作玩呼啦圈。

3、体验参于游戏的乐趣。

二、活动准备:

呼啦圈(老师和幼儿人手一个)

背景音乐:《健康歌》

小椅子(摆半圆形放在活动场地的后边)

三、活动过程:

(一)热身运动播放《健康歌》,带领孩子们进入活动场地

师:孩子们,让我们一起随小红和她的爷爷来做运动吧,变成长颈鹿,转转脖子变成大象,甩甩鼻子扭扭腰,伸伸腿

师:哦,我好累了,我要休息一下,教师找到自己的地方坐好,幼儿也会随老师一样找到自己的小椅子坐好

师:孩子们,先和今天来的这么多的老师打声招呼,老师们还给我们带来了许多礼物,给我们带来什么样的礼物呢?让我找找看。

(二)讲解游戏,教师拿出提前备好的呼啦圈

师:老师们给我们准备的是什么好东西?你们认识吗?

幼:呼啦圈师:这是干什么的?这么漂亮,好像是拿来吃的?

教师做出要吃呼啦圈的动作幼:别吃别吃,呼啦圈是用来玩的

师:用来玩的?怎么玩呢?

幼:把它放在腰上,这样转着玩

师:那你来试试,做给小朋友们看一看好吗?

幼儿展示在腰上的玩法

师:哦,这个呼啦圈就只能放在腰上玩,那它能不能还有别的玩法?要和刚才小朋友的玩法不一样的(教师要作出一幅不会玩呼啦圈的样子)

师:我看见还有很多的小朋友想展示一下,这样吧,我这有许多的呼啦圈,我每人给你发一个,想一想呼啦圈还可以怎么玩?一会我们看一看谁的玩法多?

给幼儿发圈,让幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法,教师在旁边加以指导

师:刚才我看见有许多的小朋友已经玩得很好了,我们赶快集合,来比比谁的玩法最多,最好。

幼儿做好以后

师:谁来试一下?

幼:我来

引导幼儿3--4个进行展示,并经兴简单的点评

师:刚才这些小朋友玩的很好。可是,他们都是每人一个呼啦圈玩的,可不可以几个人一起玩几个或者许多的呼啦圈,谁来教教我?

师:让我们来分组试一下

教师将幼儿分成几个小组,自己加如某一小组

师:我们每一组找一个地方,商量一下我们这一组怎样玩呼啦圈,我们一起比比看,看看哪一组的玩法和别人不一样。

幼儿分组去练习,教师要加以指导

师:我们集合了,来看一看那一组的最好师:掌声有请第一组展示

师:第一组展示的好不好?谁来说一下?

幼:好,因为他们——

以下几组一样,每组展示完以后,让小朋友们互相说出各组的优点,并且说以下好与不好的原因,教师做最后的点评

师:在《西游记》里面有一个小英雄也是拿着一个圈的,你们知道是谁吗?

幼:小哪吒师:小哪吒喜欢玩圈,并且方法也很多,我们一起和小哪吒比比看谁玩得好放《小哪吒》的音乐,老师教加入,和孩子们一起玩自己做喜欢的圈的玩法

(三)放松运动师:我们和小哪吒比完了,让我们在和呼啦圈跳个舞吧!

放《月光下的凤尾竹》,教师领幼儿做放松运动

师:让我们一起去开车了,拿起呼啦圈退出活动场地,活动结束。

2022幼儿园体育教案篇8

【设计意图】

我们班的孩子已基本掌握了走,跑,跳,爬等动作技能,但有些基本动作仍然不够协调和平稳,如:跳。又因天气渐渐变冷,孩子们就不怎么愿意动起来,所以设计这一活动,旨在提高幼儿参与体育锻炼的兴趣,且学会按要求地巩固跳的技能,在游戏情景中也培养了爱国主义情感,懂得爱祖国,保卫祖国。

【活动目标】

1、巩固双脚并拢连续跳过30cm障碍物的技能,发展跑、跳、爬、平衡等身体动作。

2、与同伴合作,遵守规则,主动、勇敢参与游戏。

3、培养保卫祖国主权与领土的爱国主义情感。

4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

5、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

【活动准备】

1、塑料圈若干个、背景音乐。

2、场地道具:小木桩,泡沫垫,大纸箱,国旗一面。

3、场地布置简图:

(起点)

【活动过程】

(一)开始部分。

1、进场。

小朋友们手上都有一个神奇的魔法圈,它能变出很多东西来,现在,我们就把它变成一个方向盘,一起去郊游吧。(随音乐进场)

2、队形变换。

教师和幼儿进入操场上进行队形变换,从S形变成一个大圆圈。

3、热身运动。

刚才小朋友们的小汽车开得真不错,现在我们来动动脑筋,看看这个魔法圈还能变成什么可以锻炼我们身体的各个部位。

老师小结:小朋友们把圈圈玩出了这么多的花样,真是太棒了!

(二)基本部分:游戏“勇闯神秘岛”。

1、出现人物:游客(配班老师扮演),引出主题:神秘岛。

游客:哎,你们好!

幼儿:你好!

游客:这里有一个神秘岛,它是属于我们国家的,所以我想把这面五星红旗插在岛上,让全世界都知道它是中国的领土。但我一个人没办法过海,而且,要想到达岛的顶峰,必须通过有食人花的草丛,走过沼泽地,爬过黑暗的山洞。我该怎么办呢?

2、讨论并练习跨过神秘岛途中各个障碍的方法。

(1)师:我们来帮帮她吧,小朋友们想一想,要怎样过海?

幼儿想出各种过海的方法,最后决定用大家认可的适当的方法并让幼儿进行练习。

(2)小朋友们知道食人花是非常危险的,有哪个小朋友知道要怎样跳过去才不会被它咬到?

幼儿尝试各种跳法,最后决定用大家认可的适当的方法并让幼儿进行练习。

(3)引导幼儿讨论走过沼泽地和爬过黑暗山洞时要注意什么问题。

3、游戏:勇闯神秘岛。

小朋友们,我们现在向神秘岛出发吧。老师和幼儿一起闯关,护送国旗到达岛的顶峰,将国旗插上并欢呼庆祝。

教师总结:今天小朋友们都很聪明,也很勇敢,虽然有些小朋友摔倒了,但在老师和小朋友们的帮助下也坚强地闯关,到达神秘岛,共同完成了这神圣的任务,捍卫了我们国家的领土,保卫了我们的祖国。

(三)结束部分。

在音乐声中进行放松运动,结束。



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