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幼儿园钻山洞教案

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钻、爬是中班幼儿喜欢的活动,火车是幼儿爱玩的玩具,火车钻山洞的游戏中班的小朋友很喜欢玩,幼儿对新鲜事物很感兴趣。为了培养幼儿的合作能力和协调能力,设计了本次活动。一起看看幼儿园钻山洞教案!欢迎查阅!

幼儿园钻山洞教案1

活动目标重点难点

1.锻炼幼儿蹲走,身体协调能力。

2.幼儿之间合作能力

活动准备用呼啦圈制作的“山洞”。

活动内容:活动过程:

1.准备活动。

在欢快的音乐声中,教师带领幼儿模仿小鸭子走路的动作做蹲走运动,等。

2.基本活动。

(1)带领幼儿学习蹲走。

1)教师:刚才我们做的蹲走,接下来我们排好队,一个接着一个钻过山洞。请听好老师的要求:1.小朋友要采用刚刚我们学习的蹲走的姿势钻过山洞,不能爬。

2、小朋友们一个接着一个钻过山洞,要等前面的小朋友钻过去之后才能接着钻。

3、钻完山洞的小朋友要再回到队伍的最后排好对,等待下一轮。

(2)幼儿按顺序钻过山洞。

3、设计情节

教师可以设计各种情节,增加游戏的趣味性。

幼儿园钻山洞教案2

活动目标

1.巩固练习手脚着地爬,锻炼身体的协调能力。

2.能积极主动参与活动,遵守游戏规则。

活动准备

喜羊羊头饰人手一个,拱形门12个,轮胎一个做“家”用。

活动过程

1.玩游戏,我是《快乐小司机》,进行热身活动。

2.设置场景激发兴趣,出示羊羊头饰,设置羊羊钻山洞的场景,激发幼儿模仿羊羊四脚着地的爬走。

3.增加游戏难度,幼儿进行闯关游戏。

巩固练习手脚爬,羊羊要爬过山洞爬进轮胎才能到家。

4.分组竞赛游戏,加强训练幼儿手脚爬的协调性和灵活性。

幼儿分成四组,钻过3个山洞先到家为胜。

5.放松活动,播放轻柔音乐,幼儿做全身放松运动。

幼儿园钻山洞教案3

设计意图:

钻、爬是中班幼儿喜欢的活动,火车是幼儿爱玩的玩具,火车钻山洞的游戏中班的小朋友很喜欢玩,幼儿对新鲜事物很感兴趣。为了培养幼儿的合作能力和协调能力,设计了本次活动。,

活动目标:

1、培养幼儿的灵活性和合作精神,喜欢与同伴共同游戏,并从中体验快乐。

2、进一步练习正面钻过70厘米高地障碍物。

活动准备:

1、70厘米高地拱形门两个。

2、.活动前先让幼儿熟悉游戏中的儿歌、音乐。

活动过程

1、带领幼儿听音乐做小碎步动作,双手握拳在胸前绕臂,做开火车的祥子。

2、最前面的两个幼儿搭山洞,第三个幼儿做火车头带着大家钻山洞;等火车钻过山洞时,搭山洞的幼儿立即排在最后面做车厢,游戏重新开始。。

3、游戏开始:老师说“开火车了,呜——”幼儿两臂屈肘前后摆动,模仿火车车轮的转动,一个跟着一个,边走边念儿歌:“一列火车长又长,咔嚓咔嚓向前方,钻山洞、过大桥,运粮、运煤忙又忙。呜——咔嚓咔嚓。”

4、小朋友们一起坐着火车出去玩;真开心!瞧,火车出发了;火车钻山洞了,火车到站了。(幼儿钻过高地拱形门)

5、提醒幼儿要听着音乐节奏,不能太快也不能太慢。搭山洞的幼儿双手要举得高一些,这样火车才能顺利通过。

活动延伸:幼儿排成一对,做开火车的样子,走回教室。

活动反思:由于中班幼儿运动能力、自控能力较差,且思维活动带有具体形象性。丰富的游戏活动使幼儿注意力集中,本次活动让幼儿感受活动带来的愉悦和幸福。培养了幼儿的合作意识。


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