第六节 地球公转的地理意义

学习目标 分析地球公转与自转共同作用产生的地理意义。一、正午太阳高度角的变化1.太阳高度角：太阳光线与地平面的夹角。一天中，太阳高度角的最大值出现在①______。太阳直射点所在纬度的正午太阳高度角为②______。...

1. 观察式导入：引导学生观察《北京天文馆中的傅科摆》景观图，探究傅科摆是如何证明地球自转运动的。2. 提问式导入：①为什么在地球上看日月星辰是东升西落?②地球上为什么会有昼夜交替?③地球上为什么会有春、夏、秋、冬四季变化?④为什...

很多人不知道说课稿怎么写?格式是怎么样的?下面小编为大家整理的关于初中地理《地球公转的基本特点和黄赤交角》说课稿范文，希望对大家有帮助。...

1.经纬度计算：① 经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时，经度相差1°；② 纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小，纬度相差多少；③ 北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度；④ 经纬线上长度算经纬度：1°经线长=11...

教学目标 1.通过学习使学生了解陆地环境各要素之间协调、平衡构成一个整体，某个要素的变化，会导致各要素之间的不协调或不平衡。2.使学生明确陆地环境存在显著的空间分异，不同地区分布着不同的自然带，学生应掌握自然带分布的规律及其影...

教学目标 1.了解海洋资源的类型和特征，以及各类海洋资源的开发利用。2.了解世界海洋渔业资源的分布和海洋渔业生产状况；了解世界海洋油气资源的开发过程。3.了解在海洋资源的开发利用过程中，可能出现的问题以及应采取的措施。...

教学目标 1.了解地球自转的方向、速度和周期;了解地球公转的轨道、方向、速度和周期。2.了解地球公转的重要特点，理解黄赤交角的成因及其重要性，掌握太阳直射点的回归运动规律。...

教学目标使学生通过学习了解大气对太阳辐射的削弱作用；大气对地面的保温作用；在学习过程中培养学生自主学习的能力，以及从各种资料中认定、提取、加工处理各种有用信息的能力；通过学习使学生更加关注人类生存的环境及人类面临的环境问...

教学目标 1.了解海洋环境问题的表现，产生的根源，以及监测防治的措施。2.了解海洋权益和《联合国海洋法公约》的内涵，专属经济区的划分，以及如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。...