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2023校园周边环境整治工作总结

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2023校园周边环境整治工作总结通用7篇

校园周边环境整治是一项长期性、艰巨性的工作,大家不如先撰写一份校园周边环境整治的工作总结吧。下面是小编为大家整理的关于2023校园周边环境整治工作总结,欢迎大家来阅读。

2023校园周边环境整治工作总结

2023校园周边环境整治工作总结(篇1)

一、健全机构,加强领导

根据有关的工作安排,我局把对城区校园周边环境综合整治工作纳入参与精神文明建设的重要内容,切实加强领导,实行目标管理。同时逐一细化目标任务,明确了城管大队作为该项工作的责任部门,积极配合有关部门开展工作,将整改任务落到实处。

针对我县校园及周边治安综合治理的问题,我局高度重视,组织召开专题会议,认真研究制定集中整治实施方案,成立了以城管执法局副局长汤凯夫为组长,大队长江松、副大队长李德清为副组长,城管中队派驻队员为主要成员的集中整治小组,整治小组对校园及周边地区进行定点管理和日常巡查,发现问题及时整改落实。

二、分解任务,配合协作

针对城区范围内的学校周边地带普遍存在乱摆摊设点、占道经营以及学校周边违章建筑杂乱、车辆乱停乱放的情况,城管大队加大对乱摆摊设点、占道经营情况的整治力度,进一步加强对城区范围内的学校及周边环境的综合治理工作,扭转学校周边环境“脏、乱、差”现象严重的现状。

同教育局、公安局一起积极开展联合执法,全面加强学校及周边环境的综合治理工作。同时,积极搞好学校周边清扫保洁,在康达西路范围内的城厢小学、城厢中学,永安路的莲花中学等学校周边主干道的清扫保洁范围内,实施全天候管理。

三、突出重点,集中整治

在校园周边环境集中整治活动中,我局集中对城区学校及校园周边摊点、违章建筑等进行了调查和整治。先后进行反复多次的整治行动,共计清理乱摆摊点110余起、跨门经营店32户、收缴宣传单260余张、乱堆乱放78起。在集中清理整治的同时,督促学校加强学校内部环境的管理和加强对学生的教育,提高师生遵纪守法的自觉性。

通过对我县的校园及周边环境集中整治,校园周边环境得到较大改善。在今后的工作中,我局将继续加强校园周边环境的整治和巡查工作,建立起校园及周边环境治理工作的长效管理,净化校园周边环境,严防反弹,更好的为学校创造安全文明的教书育人环境。

2023校园周边环境整治工作总结(篇2)

一、主要工作及成效

(一)宣传教育,积极引导。一是多次组织执法人员到校园周边对学生及其学生家长和广大干部群众进行相关安全、法律法规知识宣传教育,发放宣传资料1200余份,引导和督促学生正确消费,提高食品安全观念,积极参与和支持校园周边环境的治理工作。二是在具体管理中,注重对校园周边流动摊点经营者进行城市管理法律法规宣传教育,耐心细致讲解一些政策要求,并积极引导他们去市场、临时便民服务点经营,最近6个月通过宣传教育,劝离而不再在校园周边占道经营的游商小贩约为150余人。三是借助新闻媒体,积极宣传校园周边环境治理的目的意义,及时报道治理工作相关情况,为校园周边环境整治工作创造良好氛围。

(二)严格管理,定岗定责。一是进一步明确了校园周边环境容貌秩序管理标准要求,把上学、放学时段的中小学周边作为重点,把存在安全隐患的小食品摊点作为重点,坚决取缔校园周边严重影响市容环境和存在食品安全隐患的熟食、烧烤、油炸等无证摊点。并把校园周边环境管理工作情况纳入对辖区各大队平时督察、考核内容,进行逗硬奖惩。二是对校园周边实行定人、定事、定岗、定责、定奖惩管理责任制,并严格区域责任落实,加强对该定点人员管理效果跟踪督查,对管理情况进行问效问责。三是实行轮班倒班错时上班制度,确保校园周边在城市管理上不出现空档,实现全时段监管。四是针对上学、放学等重点时段管理上易出现的问题,进一步加大执法力量,增加该处巡查次数,以及时发现和处理相关违规行为。

(三)针对重点,集中整治。为巩固日常管理的成效,要求各执法大队根据校园周边日常管理中出现重点、难点情况不定期集中力量开展整治,对屡教不改者、明知故犯者,依法暂扣其经营工具,进行严管重罚。规范校园周边车辆管理。在上学、放学的高峰时段,安排执法人员定点值守,对接人、载客的各类机动车和非机动车进行规范,制止电动三轮车、出租车、私家车等车辆乱停乱放,确保学生安全通行。截至目前,共清理各类学校及幼儿园周边流动摊点1200余处;清理出门出店经营400余家;取缔占道经营200余处;规范车辆乱停乱放行为1600余起。

(四)协同配合,齐抓共管。为整合执法资源,优化执法力量,我局积极与交警、公安、工商、食药、环保等相关职能部门协调,推动校园周边环境形成齐抓共管、综合治理格局。今年3月,印发了校园周边环境综合治理工作方案,各职能部门密切配合,相互支持,在主城区开展了校园周边环境综合治理专项工作,取得很好的效果。

(五)合理引导,疏堵结合。通过调研和实地考察,按照“主干道严禁、次干道严控、背街小巷规范”的要求,我局在不影响交通、不影响市容环境卫生、不影响周边群众正常生活前提下,目前在主城区有条件的非主要道路合理设置了51处便民服务点,解决了在校园周边长期占道经营的流动摊贩中部分困难群众的就业问题。

二、存在的问题

由于小摊小贩流动性大,加之随着时代发展经营工具的现代化,经营手段的伪装化,经营品种的时段化,应时而动,因需而生,存在大量消费群体,这在一定程度上加大了管理难度。一旦执法力量不足,无暇顾及时,一些学校周边环境容貌秩序就很容易反弹。

三、下步工作

校园周边环境的整治是一项长期性的工作,建立健全城市管理长效机制,实现城市管理规范化、精细化、常态化是我局的目标。下一步,我局将结合国家卫生城市复审和国家文明城市创建工作,继续加大对校园周边环境整治力度,同时加强与相关部门的沟通协调,通过创新方法,建章立制,从多方面切实推动校园周边环境持续改善。

2023校园周边环境整治工作总结(篇3)

为进一步规范校园及周边市容秩序,着力营造文明和谐的校区环境,以文明城市复审为契机,不断深入开展校园周边专项集中整治,依法查处学校及周边各种违规占道经营的饮食摊点和流动商贩,现将整治工作总结如下:

一、加强领导,精心组织

针对我县校园周边环境综合治理的问题,我局高度重视,将其列入重要议事日程,召开集中整治专题会议,研究部署整治工作,为整治工作能够顺利展开提供了强有力的组织保证。同时逐一细化目标任务,明确了城监大队作为该项工作的责任股室,明确具体经办人员,积极配合有关部门开展工作,将治理任务落到实处。

二、分解任务,落实重点

(一)摸排汇总,制定方案。专题会议后,迅速启动了校园周边整治工作。及时摸底排查城区各学校周边环境秩序情况,在前期校园周边整治的基础上,对存在的问题进行分类汇总,为净化校园周边环境做好基础工作。

(二)加强巡查,重点监管。根据各所学校周边违规占道现象的特点结合工作实际,从三方面入手展开整治活动:一是规范市容秩序,针对校园周边的跨门槛经营占道经营等行为,采取定岗定人的方式,加强监管力度;二是净化环境卫生,进一步加大对违规倾倒垃圾等不文明行为的查处力度,并组织执法人员对校园周边占道摊点业主和跨门槛经营门市业主进行逐一宣传劝导,督促学校周边单位及商户认真落实“门前五包”责任制;三是严厉打击流动商贩和临时摊点,在学校上下学的人流高峰时段及占道经营问题较为严重的区域,加大巡查力度,确保校园周边环境整洁有序;在专项整治期间,累计规范门490余家,劝导游动摊贩280人次,制止垃圾乱扔行为,20起,督促校园周边餐馆安装油烟净化器20台。

(三)共同协作,加强宣传。通过舆论宣传向经营业主宣传法律法规,提高社会各界的知晓率和参与热情,对各类违规占道行为形成有效震慑力,营造良好社会氛围,打造和谐安全校园。

三、下一步工作打算

今后将继续加强校园周边环境的整治和巡查工作,建立完善校园周边环境治理工作的长效管理机制,净化校园周边环境,严防反弹。

2023校园周边环境整治工作总结(篇4)

为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神,认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》,加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利我校创新发展和师生身心健康成长的良好环境。本学期,我校开展一系列关于校园周边环境治理工作,现总结如下:

一、开学初成立领导小组

二、制定本学期校园周边环境治理方案。

三、9月对校园周边环境进行安全隐患排查,校园东侧有施工队施工,机器噪音很大,影响教学授课,学校校领导与建筑商联系,产生噪音的机器工作时间避开学生授课时间。

四、加强对保安管理,制定门卫管理制度,严把进出关,杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入,确保学校一方平安。

五、对学校内部进行安全隐患大排查5次,彻底消除学校内部存在的各种安全隐患,尤其是对教室、楼道、围墙、换热站等重点部位要加强防范。经常检查学校安全保卫措施落实情况等,严防火灾、和食物中毒等各类安全事故的发生。

六、为了防止火灾发生,我校请燃气公司工作人员到我校讲座,通过倾听讲座使广大师生掌握天然气使用的规范操作规程,提高师生防火意识。

七、与校警联系,对校门口小商贩进行一次清理,清理后再无商贩在校园门口出售。

八、配合公安机关对校园周边进行管理,向上反映关于我校学生过世纪大道问题。请求公安交管部门帮助解决。

八、依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身权利等各类违法犯罪活动,摧毁学校及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。加强学校周边治安巡逻,实行警校共建。

2023校园周边环境整治工作总结(篇5)

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:

一、领导重视,管理规范

我校在卫生工作上下了很大力度,学校领导多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,校领导能够深入检查学校卫生,并及时提出整改意见,督促学校卫生工作。

二、积极开展健康教育活动,强化健康意识

1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,积极参加沙区的教研活动,尤其是本学期开始使用白板教学,大大提高了学生学习的兴趣,并在教学中为自己提出了更高的要求。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期利用升国旗仪式宣传健康教育多次,并组织学生进行爱牙日手抄小报的评比,六年级的艾滋病专题讲座,六年级预防艾滋病知识的手抄小报的评比。

3、开展健康知识宣传活动,做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行了一次健康体检,建立健康档案,全校共检查1051人。督促学生勤剪指甲,勤洗手,勤理发,勤洗澡搞好个人卫生。

三、健康监督,疾病防治

1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。

2、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天因病缺课登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案,及时上报学生的晨检及因病缺课情况,督促学生开窗通风,做好消毒工作。

3、做好一年级新生的预防接种证的登记和资料的统计汇总,并联系地段医院进行了查漏补证和疫苗补种工作。

4、配合创卫工作组织我校学生进行了结核病的筛查工作,全校共有983人进行了结核病的抗体检查其中发现一名阳性,并与家长沟通进行了复查。为新生和插班生进行了乙肝检查,发现一名大三阳,并与家长了及时联系进行复查。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。为迎接各项检查临时性组织学生进行卫生打扫,本学期迎接“两化”验收数次,全体教职工及学生能以大局为重积极开展卫生打扫,做到了窗明几净,给上级领导留下了很好的印象。

2.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

(1)划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。

(2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守。

(3)、卫生检查办法:德育处成立卫生检查评比小组,每天下午上课前检查,并每周一在全校会上公布卫生获奖班级。

(4)室内外和保洁区做到一日三打扫,每周一大扫,保持地上无纸屑、杂物,室内窗明几净物品摆放整齐,拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次,学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

五、加强学生保险工作,减少学生意外伤害

1、开学按照教育局的相关文件精神为学生购买了校方责任险,全校共计购买1072人,每人5元,合计5360元,由学校办公经费上缴保险公司。

2、为学生办理了学生意外伤害保险,全校共计购买933人,每人55元,合计51315元,由学生上缴保险公司。

3、完成学生的社保缴费工作,督促家长办理学生社保并进行欠费缴费工作。

六、及时处理外伤,减少安全事故发生

保健室本学期处理外伤9起,能及时联系家长去医院进行治疗,并积极为家长办理保险事项,减轻班主任及家长的负担,在保险理赔和意外伤害事故中积极协调好家长与学校之间,家长与班主任之间的关系,并及时上报保险理赔案件,让家长少跑路,快拿钱。

及时做好教职工的健康教育工作,开展简单的用药咨询和检查,如测血压,拔火罐等,并积极对有病患的教师给予帮助。

学校卫生工作具有极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一劳永逸,我们将根据学校的具体情况,立足长远,从长效管理和长期效应入手,教育师生发扬“弯弯腰”的精神,对卫生的保持工作加以管理和指导,进一步落实。使我校工作更加有特色,加强全体教职工及学生的健康教育工作,完善学校的卫生管理机制,加强学生的行为习惯的培养和养成教育。

总之,我们在学校卫生方面做了一些工作,也取得了较好的成绩,接受了市、区各级检查组的检查,并得到较高的评价,这些成绩靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导,靠全体教师和学生的共同努力所取得的。但离上级对我们的要求在某些方面还存在一些问题,与兄弟学校的卫生工作还可能有一点差距。我们将更加努力,把我校的卫生工作做得更好。

2023校园周边环境整治工作总结(篇6)

校园环境,是校园文化的重要组成部分,也是学校个性魅力与办学特色的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要,是培养人才、提高学生综合素质、全面实施素质教育的基础,更是一所学校校风、学风的具体体现。

我院自20__年升格为大专学院以来,学院领导更加重视环境建设工作,把此项工作当作对学生进行行为养成教育不可缺少的潜在课堂。今年,我院确立了“绿化、美化、净化、亮化”的目标,在校园环境建设方面作了大量的工作,并取得了较大的成效,学院实施了以“以人为本、和谐育人”为主题的校园环境文化建设。现就学院校园环境建设工作总结如下:

一、校园绿化、美化、净化、亮化的总体设想

(一)、绿化工程

今年我院聘请了兵团设计研究院为我院做了整体规划,按照绿化花园式学校的标准逐年进行落实,全院绿化率达到3%以上。校园绿化采用点、线、面相结合的原则,以道路和围墙为绿化线;以教学楼和综合楼围墙的绿化带为着力点;突出训练场地建设绿化和规划。

1、道路两旁的绿化和硬化

①大道绿化采用园柳、榆叶梅、榆树为主组成两行行道树带。(达到壮观、浓荫、四季长青、两季飘香)

②绿地采用运动草坪、装有微喷浇灌,成为绿色草原。道路两旁放置圆方两种花盆,鲜花盛开。(供校内师生与路人共赏)

2、学院各类场地风光

田径场地作为学院学生的训练早操重要活动地段,中间为足球场,用进口草坪铺满了整个足球场地。周边环形场地配置红色塑胶跑道。外围是看台,组成一道亮丽的风景线。篮球、排球、网球场地为绿红色相间塑胶地面,组成了美丽的图案。人造足球场地采用军绿色和黄绿两色,达11000㎡,共用五个场地,可同时五个场次的训练和比赛,更是学院的一道风景。

(三)、净化工程

1、校门保持光亮整洁

2、校路常年保持干净,行道树经常修剪、冲洗。

3、校内各处室要做到窗明几净,室内整洁。

4、垃圾做到及时清运整理。

(四)、亮化工程

1、消灭无光道路,两条主要道路都要安装路灯。(限时关闭)

2、建设亮化景点,制作一副校园全景,灯光彩图牌,高悬于校门。

二、校园环境文化建设具体实施情况

(一)、领导重视共同参与总体规划

“绿色学校”是学校在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动,创设环境保护的文化氛围,促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动。

学校在每年年初或期初制订学校工作计划时,就将环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理这一理念,纳入学校总体规划之中,学校成立了以院长付建萍为组长、副院长艾尼瓦尔为副组长的环境教育专班,拟定环境管理制度,编写环境教育计划,择定师资,搜集资料,汇编教材,并拨出专用经费用于环境改造和改造环境的硬件设施的添置,同时专班人员对校园环境的现状和环境教育现状进行调查和评估,发现问题,积极整改,确定了创建“绿色学校”的明确目标。

(二)、培训骨干积极宣传加强实践

为了使环境教育工作落到实处,收到实效,真正达到促进学校素质教育、提升学校环境品质的目标,工作专班从教师中择选出环保知识丰富及班级管理经验突出的优秀教师牵头,在校内召集环保志愿者成立环保小组和环保社团,先从环保意识上武装骨干,从图书室、报刊杂志和教材中收集环保资料和信息,通过办宣传专栏、开展环境教育的专题教育活动,利用“地球日”“水日”“植树节”“世界环境日”等环保节日开展专题活动,培养师生保护环境的使命感、责任感;以印发资料、听专家讲座的形式向师生、家长灌输环保意识和知识;利用学雷锋活动月组织共青团员到新沟革命纪念碑、周老嘴湘鄂西革命旧址散发环保宣传资料,受到社区居民的一致好评;利用学生春游活动,实施“东荆河大桥整容洁肤”行动,让学生自己动手,为美化、净化周边环境做一些看得见、摸得着的工作;利用植树节,掀起校园内外、庭园内外的植树种草、栽花育苗的高潮,让师生走进大自然,与大自然零距离接触。

学校每期都利用黑板报,展开宣传活动。介绍绿色食品知识,介绍地球上危害生命最广泛的10种物质,介绍地球的保护伞——臭氧层的作用,宣讲地球遭受的最严重的十大破坏,介绍辐射多少才算有害的知识,告知环境问题——“中国21世纪面临的最严重的挑战之一”,让师生知晓室内主要空气污染物有哪些,让大家都知道保护地球用水——淡水,同时介绍一些与师生生活息息相关的小知识,矫正给环境带来污染和破坏的不良习惯,养成垃圾分类存放的环保习惯、节电节水节能的良好风气……经过大家的共同参与和实践,师生与学生家长的环保意识增强了,大家的生活习惯健康了,校园的环境品质提高了。

(三)、适时总结开拓进取勇于创新

在创建“绿色学校”的活动中,在实践环境教育的日子里,教师、学生和家长还有环保专家紧密配合,相互协作,从课堂到课外,从学校到家庭,从校内到校外,不断实践,适时总结,寻求环境教育与素质教育的最佳契合点。学校通过向师生推荐环保图书,制作环境教育的课件等多种形式,激活师生的环境意识,让大家自觉成为环保的主人。通过几年的实践,广大师生的环境知识、环境素养得到了明显的提高,大家已经将环境保护行动作为自己的自觉行为和自觉习惯,节能已经成为大家的共识,可持续发展的理念已经深入人心,开花结果。

尽管如此,我们也深知环保是一个新鲜而永恒的话题,在开创环境教育新局面的道路上,我们任重而道远,但我们仍将一如既往,不断进取,绿化美化我们的校园环境,提升师生生活品位。

2023校园周边环境整治工作总结(篇7)

本学期,我校环境教育工作,在三年工作规划的引领下有条不紊的开展了一系列活动,并逐步成为学校工作中心的一部分,各项工作都结合环境教育开展,取得了一定的成效,本学期环保教育:利用活动课教学时间,组织好环境保护活动,通过作文竞赛和征文等课外活动,使学生受到丰富多彩的环境教育。因此,我校一直非常重视环境教育,把环境教育列入学校重点工作,学校领导和老师都十分关注环保问题,总是自发地把环境教育渗透到各科教学、日常工作中。在“争创绿色学校”活动中我校动员全校师生积极参与到此项活动中,并取得了一定的成绩,现总结如下:

一、推进完善学校环境教育管理

我校确立了由校长、行政干部及年级组长组成的环境教育领导小组,并且进行了工作分工、确立了职责。

二、加强组织领导,重视队伍建设

1、组建机构。我校一直把如何开展环境教育列入重点,并专门成立了领导小组,由校长亲自任组长,由分管领导任副组长,负责全面组织实施工作,组员由中层干部、大队辅导员、班主任、部分任课教师组成。通过各活动实践,我校领导充分认识到环境教育对全面实施素质教育的重要性,加强力度争取取得更好的效果。

2、重视队伍建设。我校领导重视增加领导班子和全体教师的环境教育的理念,积极动员全体教师参加高一级学历进修深造,通过学习提高环保理念。

三、全员渗透环境教育

(一)学科渗透

在各科教学中渗透环境教育,其深度和广度都是基础性和启蒙性的,使学生对环境有个初步了解,一定要适时渗透环境教育,增强学生环境保护的意识,把环境教育活动纳入学科教学中,主要从以下几方面入手:结合学校原有课程,有意识地渗透在课堂教学中,进行爱护洁净环保教育;二是利用每周主题班会和校园兴趣小组进行环保小分队活动,交流、评估、布置与辅导,同时提供榜样,树立典型,期末评比“环保小卫士”。

(二)在活动中渗透

1、通过组织全校师生观看环保教育光碟,使师生对环境问题有了新认识。

2、在全校的班队课上进行我国环境形势、环保知识竞赛、环保小故事比赛等活动对学生过行环保教育。

3、组织教师每月进行一次学校环境护绿活动,教育学校从小树立环保意识。

(三)学校把环境教育与少先队的各项活动相结合。

(1)开展文明班级、文明学生的活动,每学期结束学校评出文明班级,还要评出“文明学生标兵”。

(2)与值周班工作相结合,在全校各点设立文明卫生监督岗,对学生不良的卫生习惯进行监督。

(3)与少先队环保站相结合,变废为宝,开展年级废旧电池回收,增强环保意识。

(4)在校内外开展“你丢我捡,你贴我剥、爱我校园”的活动。

(5)重视“植树节”,开展绿化、美化校园活动,使学生时刻都意识到环境保护的重要性。

2、积极开展专题教育活动,在活动中育人。

(1)在校内外开展各种环境教育专题活动,培养、提高学生的环保意识,促进环保行为的形成。

(2)组织学生开展生态环境调查、学习活动。组织学生到大自然了解学习植物的分类;到垃圾处理场参观生活垃圾的处理等,通过这些活动,形式多样,生动活泼地深化和拓展了课堂内学习的环保知识,提高了学生对环保知识的兴趣和环保行为的自觉性。

(3)利用班会、国旗下讲话等多种形式的开展环保教育活动,要做好“植树节”“世界水日”“世界环境日”等活动的安排,多渠道宣传环境教育工作。

3、在德育教育工作中渗透环境教育。

(1)每学期每班要召开一次以环境教育为主题的班会。

(2)营造环境教育氛围。校园里各处设有环保标语、宣传警语,各班的宣传栏要有环保的相关内容。

4、变废旧为金,倡导环保意识。

垃圾和生活污水既是污染物质,也是一种可利用的资源。为培养学生爱生活、爱劳动,勤动手,爱惜资源的习惯,和自觉保护环境的良好品德,需做好以下工作。

(1)垃圾分类收集,统一处理,部分利用,成立学校废品回收公司。在校内公共区设置分类可回收垃圾桶,让学生分别收集可利用垃圾和不可回收垃圾,并统一回收、处理。通过环保科技比赛活动培养学生的动手能力,创新能办,能够充分利用日常生活废品,发挥想象能力,渗透环保教育。

(2)加强学生的卫生习惯教育,养成学生的环保意识。

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