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学校宪法宣传周活动总结报告

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学校宪法宣传周活动总结怎么写?总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。下面是小编给大家带来的学校宪法宣传周活动总结报告,希望能够帮到你哟!

学校宪法宣传周活动总结报告

学校宪法宣传周活动总结报告精选篇1

一、举行一场宪法宣誓仪式。

我校利用升旗时举行了一场宪法宣誓仪式,由副校组织,全体师生参与。学生神情高涨,大声宣誓。收到良好的效果。

二、举办宪法知识讲座

由学校德育领导小组印发宪法宣传资料给各班主任,由各班利用周会课时间向学生宣传宪法的相关知识,让学生对宪法有一定的认识。

三、在教师中要求自学相关法律法规

由叶校长主持,全体教师认真学习《中小学法制教育指导纲要》,并利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法,依法办事。

总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学校宪法宣传周活动总结报告精选篇2

一、领导重视,措施得力。

为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动,接上级通知后,校长专门校委会,在大家认真学习讨论的基础上,由德育处处拟订了活动方案,再由校长审定通过,真正做到内容丰富,安排合理,全员参与,优质高效。

二、活动丰富,形式多样。

首先,广泛宣传,营造浓厚的宣传教育氛围。各班都出一期“法制教育”专刊黑板报,各班黑板报还开辟了法制角;12月2日,在学校教学楼前利用电子屏幕打出:“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。除了对学生宣传教育,我们对教师也进行了广泛的宣传教育:分别利用教师例会,组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规,要求全体老师从自身的教育教学特点出发,加强对学生进行法制教育。

第二,全员参与,开展喜闻乐见的法制教育活动。

为了取得更好的活动效果,我校除了加强环境布置,营造宣传教育氛围外,还开展了丰富多彩的活动:一是组织师生分别观看了法制教育电视片;二是组织了一次法制知识主题讲座,利用周一“国旗下讲话”,校长为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动,对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育;四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛;另外,我们还利用家长委员会向广大家长宣传法制教育,引起家长对学生法制教育的重视,积极配合做好学生法制教育工作。

在我校全体教职员工的努力下,我校“12.4”法制宣传日活动成绩显着。通过一系列活动,师生丰富了法律知识,增强了法制观念,提高了自我保护意识。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教育工作,争做学法排头兵,为了青少年的全面健康发展而不懈努力。

学校宪法宣传周活动总结报告精选篇3

20__年12月4日是我国第__个国家宪法日,为了迎接宪法日的到来,按照《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》,我校德育和少先队大队设定计划,全面动员,精心组织,做好今年国家宪法日暨教育系统宪法学习日的学习教育活动。

活动一:12月2日(星期五)上午10:00-11:00,举行以“全员学宪法精彩讲宪法”为主题的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活动。由于学校电教设备没有全面实行教室实时播放的条件,我们召集了一个班的同学到计算机房观看现场直播活动。

活动二:12月5日(星期一),利用校会课时间,由德育主任对全校师生进行《宪法》部分内容的宣讲,借此机会让孩子们学宪法、懂宪法,回到家中能给家长讲宪法,确实实现“小手拉大手,全员学宪法”的目的。

活动三:后期,学校还会按照教育部的要求,结合贯彻落实国家七五普法规划、教育系统七五普法规划和《青少年法治教育大纲》,建立常态化的宪法学习教育机制,充分发挥学校主渠道作用,利用班会、演讲、手抄报评比、硬笔书法竞赛等多种形式,开展并落实我校的宪法学习教育活动。

学校宪法宣传周活动总结报告精选篇4

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合20__年12月4日第X个国家宪法日,根据市教育局指示精神,我校以“全员学宪法 精彩讲宪法”为主题,把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现对本次活动总结如下:

一、成立领导小组,强化教师法制意识

作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用例会时间组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,我们充分利用国旗下的讲话、黑板报、橱窗、班级展板、广播站、学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语等,营造氛围。多种形式向学生宣传法律知识,通过班会向学生进行法制教育,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果,我们有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。

主要工作:

1.利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育,启动法制教育活动,营造遵规守纪的教育氛围。同时利用学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语,营造氛围。

2.利用班会课观看“全员学宪法,精彩讲宪法”为主题的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活动的视频。

3.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。

4.各班举行“法在身边”法制教育主题班队课,加大宣传力度。

5.各班做好板报、橱窗、手抄报、班级展板的布置和宣传工作。广播站进行法制宣传广播,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。

综上所述,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学校宪法宣传周活动总结报告精选篇5

为贯彻落实和田县委宣传部、和田县司法局、和田县依法治县领导小组办公室、县教育局四月份法制宣传月活动精神,推进“六五”普法工作,推动我校普法学习和依法规范教学行为,提高我校领导、教师依法管理,依法教学的水平,提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力,根据治县办《关于开展“学习宪法,尊法守法”主题活动暨第__个“宪法法律宣传月”活动的通知》(和治县办【20__】4号)文件精神,经过一个月的法制集中宣传活动,收到了比较明显的效果,现把本次活动的情况做简要小结:

一、领导小组,强化教师法制意识

我校领导接到文件后,立即安排部署,成立了“学习宪法,尊法守法”主题活动领导小组,各科室协同副校长开展法制宣传月的工作。提出要求,坚持法制宣传与法治实践相结合,使教师掌握与中学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德把法治教育和实践融为一体,确保主题活动取得实效。

二、开展多种活动,强化师生法制观念

根据我校的实际情况,以及当前“去极端化”活动,紧紧围绕和田地区维护社会稳定和长治久安大局,我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透,帮助全校师生全面了解宗教极端思想的表现形式和现实危害。

学校宪法宣传周活动总结报告精选篇6

今年4月,是第__个“宪法、法律宣传月”,根据县教育系统文件精神,认真组织我校开展了宪法法律宣传月活动,现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,组织有力

我校作为乡中学,营造良好的法治环境是建设法治政府的具体举措,也是提高自身依法行政水平的需要,更是“法治六进”的重要内容。我校党支部高度重视此项活动的开展,成立了书记以为组长、校长为副组长、各科室负责人为成员的领导小组,并下设办公室,协调日常工作,制定下发宣传月活动实施方案。

二、结合实际,突出重点,确保学习宣传活动全面落实

此次法制教育宣传月活动的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规。把学习宪法法律作为当前干部教师理论学习的重要内容,同时作为“五五”普法的内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。以领导干部学习宪法法律为重点,树立学习表率,同时结合法制教育宣传月结合讲座、手抄报、作文、视频材料等形式加强对学生法制观念的教育,同时认真组织开展好本次的各项活动。

三、坚持法制教育与法治实践相结合,进一步规范学校各部门依法行政,提高依法治理水平。

为了确保执法人员准确理解、全面掌握《教师法》有关规定,依法履行食品安全监管职责,加强食品安全监管能力建设,提高食品安全监管的有效性和公信力。采取“四项措施”强力推进《教师法》学习宣传工作内外结合,抓好《教师法》学习宣传月活动。

通过“宪法法律宣传月”活动,莫乎尔乡中学人员牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,坚决杜绝和预防执法过程中“三难”、“四不一低”现象发生,切实把“法治进校园”工作落到实处,依法行政、依法办事的能力和水平得到进一步提高。

宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束,我们将继续抓好法制教育和法治实践,营造浓郁的法治氛围,努力提高各族干部群众的法律素质,为平安新疆、和谐巩留建设作出新贡献。

学校宪法宣传周活动总结报告精选篇7

今年4月,是第__个“宪法、法律宣传月”,根据县教育系统文件精神,认真组织我校开展了宪法法律宣传月活动,现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,组织有力

我校作为教育的主要单位,营造良好的法治环境是建设法治政府的具体举措,也是提高自身依法行政水平的需要,更是“法治六进”的重要内容。我校党组高度重视此项活动的开展,成立了以校长为组长、书记为副组长、各科室负责人为成员的领导小组,并下设办公室,协调日常工作,制定下发宣传月活动实施方案。

二、结合实际,突出重点,确保学习宣传活动全面落实

把学习宪法法律作为当前机关干部理论学习的重要内容,同时作为“五五”普法的内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

领导干部学法是“五五”普法教育对象的重点,领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用党组中心理论组学习时间,认真研读党中央、全国人大、国务院关于民主法治建设的决策和宪法等,并认真指导机关干部的学习。在党组领导的带动下,全校掀起了学习的高潮。三、坚持法制教育与法治实践相结合,进一步规范学校各部门依法行政,提高依法治理水平。为了确保执法人员准确理解、全面掌握《教师法》有关规定,依法履行食品安全监管职责,加强食品安全监管能力建设,提高食品安全监管的有效性和公信力。采取“四项措施”强力推进《教师法》学习宣传工作内外结合,抓好《教师法》学习宣传月活动。

通过“宪法法律宣传月”活动,克孜勒库都克小学人员牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,坚决杜绝和预防执法过程中“三难”、“四不一低”现象发生,切实把“法治进校园”工作落到实处,依法行政、依法办事的能力和水平得到进一步提高。

宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束,我们将继续抓好法制教育和法治实践,营造浓郁的法治氛围,努力提高各族干部群众的法律素质,为平安新疆、和谐新疆建设作出新贡献。

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