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家庭节水的调研报告

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家庭节水的调研报告5篇

节水不是限制用水,更不是禁止用水,而是通过经济与行政等手段加强用水管理,创建科学合理的生产用水和消费用水模式,提高用水效率和效益。这里给大家分享一些关于家庭节水的调研报告,供大家参考。

家庭节水的调研报告

家庭节水的调研报告篇1

1、调查意图:

水——人类生存的生命线,生命的摇篮。但在日常的生活中,人们往往不经意间白白浪费了大量的水。我以人类生命的源泉——水为活动对象,设计了以下内容。

2、调查方式:

从爱水谈起,通过查阅资料,家庭用水调查等活动对水有一个比较全面的了解,在此基础上算一算,节水给人类带来的好处,感性地认识节水,制定家庭节水计划。

3、内容:

①了解水在我们生活中的作用。

②了解地球上的水资源情况,增强节约用水的自觉性。

③从我做起,关注生态环境。

4、询问:

(1)、您知道家庭冲水马桶的耗水量占全家每日用水量之百分比吗?

(A)约占40%

(B)约占50%

(C)约占30%。

(2)、洗油膩碗盘您知道有那些节约用水方式?

(A)先用餐巾纸巾擦拭后再清洗

(B)用热水直接冲

(C)用大量的洗洁精。

(3)、我们用的淡水是从哪里来的?

(A)河或湖。

(B)来自海洋。

(4)人可以没有水而活多久?

(A)一天

(B)一个星期

(C)二个星期

(5)、平常刷牙时,若不让水龙头开着流水,平均用水量多少?

(A)3.75公升

(B)1.9公升

(C)7.5公升

(6)、平常刷牙时,若让水龙头一直开着流水,平均用水量多少?

(A)7.5 — 15公升

(B)18.8公升

(C)3.75—7.5公升。

4、合计:【家庭用水情况】

5、计算:【家庭用水及省水的方法】

6、在我身边浪费水的事例:

(1)、刷牙时任水流淌;

(2)、洗澡涂肥皂的时候不关淋浴喷头;

(3)、自来水管发生漏水或爆裂并未得到及时的修理;

(4)、用过多的水冲洗汽车,洗车的水白白浪费掉了;

(5)、随便开启消防水龙头;

(6)、老式的抽水马桶容水量太大,大小便不分档;

(7)、洗衣服时只用自来水冲洗;

(8)、在浴室里往往“人去水未关”;

(9)、直接用自来水冲洗道路;

(10)、解冻海鲜时通常使用自来水解冻。

7、为家庭提出节水建议:

(1)家中使用节水装置。

(2)刷牙时,使用漱口杯,而不让水龙头的水一直流。

(3)手或洗脸时,不把水龙头一直开着。

(4)把洗手、洗脸的水以水桶装起来浇花或拖地。

(5)家中洗米或洗菜的水以容器收集,再拿来利用于其他地方。

(6)洗澡时用淋浴,而不用盆浴。

(7)衣服等到量比较多时,才用洗衣机洗。

(8)以手洗衣服时,不把水龙头一直开着。

(9)睡觉前检查所有水龙头是否关紧。

(10)看到水龙头故障或有地方漏水,必定马上通知家长。

(11)提醒家人及同学节约用水。

唯有了解,我们才会关心;

唯有关心,我们才会行动;

唯有行动,生命才会有希望。

家庭节水的调研报告篇2

一、背景:

地球上的水似乎取之不尽,其实就目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要的水资源,而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源,其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展,人口的增加,大量水体被污染;过度用水,也导致水循环的恶化。

人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

二、目的:

通过对家庭的实际用水情况进行调查,并根据所得的实际数据情况,针对其中的浪费根源所在,提出相关实质性的节水建议,并且做出正确的措施来节约用水。并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度,分析他们对水资源重要性的认为程度;调查是否有主动节约用水的行为和习惯。

三、调查方式:

1、对家庭的实际用水情况进行调查(调查问卷),最后整合成一份调查报告。

2、查阅书籍、阅读报刊、上网浏览,了解节约水资源的重要性

3、询问有关部门,了解缺水情况

4、通过各种渠道,了解水资源的保护措施

问卷设计:

本次调查问卷共设计8道题目,6道选择题,2道问答题。这些题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度,用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序,用来调查同学们节约用水的知识,用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识,用来调查同学们日常用水的一些行为,分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。

调查问卷表

1、你所处的地方水资源污染情况严重吗?()

A、严重B、不严重C、不知道

2、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢?()

A、更严重B、没那么严重C、不知道

3、你关心水污染情况吗?()

A、关心B、有时候去看一下C、不关心

4、你知道现在国家的水污染的情况吗?()

A、知道B、不知道

5、你认为造成水污染的最主要的原因是?()

A、工业污染B、生活中的废水C、生活垃圾D、其他

6、如果符合饮用水标准的再生水进入家庭,您的使用态度如何?()A、可以完全接受B、有顾虑,只能冲厕C、不能接受再生水

7、您有节水习惯吗?能否贡献您的节水建议?

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8、简单的概括一下水资源的现状

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四、过程:

(1):实地调查

位置用途流量每次使用平均时间每天使用次数

家庭水龙头洗手,洗衣平均8升/分钟平均20秒平均5—10次

家庭厨房洗菜做饭平均8升/分钟平均5分钟平均3次

每日用水量平均约136升

(2):用水分析:

在调查过程中发现了大量的浪费水的做法:

1、在调查过程中发现,很多水龙头都存在滴漏情况,我们在用完水后,随手将水龙头一拧,而多数时候,水龙头并未被拧紧,那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了,而这种情况是非常普遍的。根据所做出的调查和测量,所滴漏的水,或许这些水可以供缺水的地区人民生活半个月,或许它能够制造出的电供给我们所用。这样想起来,我们不经意间却浪费了大量可利用的宝贵资源。而这种情况存在在我们身边又何止一天、一月或一年。

2、我们发现许多同学,用开水洗碗,图方便,同样造成了浪费,而更普遍存在的就是同学们将没有喝完的水统统倒于水池中,不但浪费了水源,更加污染了环境。

五、建议:

1、提倡大家树立节约意识、环保意识,节约用水、从我做起,从一点一滴做起,养成良好的用水习惯。

2、建议建立相应的制度,我们看到一些浪费的情况,也许这只是很小的一部分,它并不全面,可是这样的浪费已经是一笔巨大的资源了,对此我提出一些建议和倡议:

对那些浪费水严重的人和事给予惩罚,形成良好的用水制度。3、采取有效的措施减少水的浪费:

(1)减少水龙头的直径,减少流量;

(2)我们统一将喝不完的饮用水收集起来,用于浇灌花草树木。

4、家庭节水:

①如果水箱漏水,要及时维修。

②家里可以准备一只大水桶,用来收集日常生活中的废水,用收集的废水冲马桶,可以一水多用,节约清水。

③洗澡节水夏季人们洗澡次数比较多,在洗澡时,尽量使用淋浴,且避免长时间淋浴,应该间断放水淋浴,搓洗的时候要及时关水。

④厨房节水:

1、洗米水不仅可以洗菜,而且有利于去除蔬菜上的农药,洗菜水还可收集起来用于冲厕。用盆接水洗手、洗碗或洗涤蔬菜,因为开着水龙头不间断的冲洗浪费非常大,间断冲洗既能节约水又能将洗过的水循环使用。

2、洗餐具要讲究方法,有些餐具油污很多,可以用洗碗布擦拭干净,再洗的时候就方便多了,这样不但节约了用水,还省了洗涤剂。

⑤洗衣节水:

1、洗衣机洗少量衣物时,水位定得太高,衣服再高水位里飘来飘去,互相之间减少了摩擦,反而洗不干净,还浪费水。衣服太少,可以不洗或用手洗,等多了以后集中起来洗,也是节约水的好方法。

2、在洗衣时,要选择无磷洗衣粉,多用普通肥皂,节水同时又能减少水污染。清洗完衣服的水,要注意收集起来,用于冲厕。

⑥空调造水:

如果家里经常使用空调,可以把空调的排水管引到室内,接一个水桶,水就“造”出来了,空调冷凝水可以浇花、拖地、冲厕;这是一举两得的好事,既节约了用水,又解决了因空调滴水引起的邻里纠纷。

仅从我们身边的用水情况,就有如此大的水源浪费,可想而知,整个社会,整个地球,人们所浪费的水有多少。总之,重要的是从我们自身做起,从每一点一滴做起,这看起来不起眼的小事,便能够节约很多水来。

为了我们共同的家园,让我们从身边做起,节约用水!

六、后记:

虽然地球上的水约有14亿立方千米,但是,海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水,30年后这片神州大地上,可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐,如果每人现在节约一桶水,那么,全国就可以节约12万吨水,这些水可以供多少人喝呀!你知道一吨水的作用有多大吗?

答案是:磨面粉34袋,生产药片20__片,生产化肥500公斤,生产水泥350公斤,染布33、3米,炼钢150公斤……

我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球—人类的母亲,生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远的和蔼可亲!

家庭节水的调研报告篇3

起因

我有一个水电充足的家,在电视上看到我国西南省市用水困难,人民为了水付出了很多代价,我才懂得了水是命生命之源,节约用水用电大家做起。我家明明可以用四个月的水却只用了三个月,以往每月电费只交200元左右,却多支出了65元,因此我展开了家庭用水用电的调查。

调查

每天放学回家我用记事本把电表和水表读数就记了下来,一个星期过后发现每天的用电量、用水量都不一样,同样过一天,有时用电相差2—3度。用水相差0.1—0.2吨。

分析

家庭用水用电的情况:

1 我家有电视机、电冰箱、热水器、空调、抽油烟机、电脑、消毒柜、电灯等电器,大部分电器每天使用时间差不多,我记录的这个时期空调没有开,但电视、电脑每天开的时间差别比较大,有时候开的时间长,有时开得少。

2 我有时一写完作业就玩电脑,有时写完作业下去打球或是玩滑车去了,电脑就没有开。

3 还有一些时候是弟弟看电视,我上网找资料或玩游戏,所以电脑和电视一起开着。

4 我还发现早晨洗脸洗牙不关水龙头、放长流水洗菜、洗碗,妈妈洗完菜以后没能及时关水等而造成水流失过多。

5 可能是因为想玩就把水枪装满水(接水过程中漏掉的水很多)互相射击或想吹泡泡而造成水流失过多。

结论

1 一部分小孩对水是生命的意思不太理解而造成到处玩水造成浪费。

2 一部分小孩非常喜欢玩电脑,不知道电脑很费电更不管要交多少电费。

3 还有一些小孩因为爸爸、妈妈在外地打工,因为爷爷、奶奶管不住他们玩水或睡觉还要开灯,所以浪费了水和电。

4 通过大家注意,每天我们可以节约不少水电又不会对我们的生活造成影响,养成节约用水用电的好习惯。

建议

1 给自已做一个用水用电的计划表,比如:这一周只用85度电和只用4.5吨水。

2 做一个记录本,每周记一次电表水表读数,看这一周用水用电有没有超过计划。如果这一周用水用电超过计划的话,下一周内仔细看看还有哪些地方可以做到节水省电。计划的用水用电使用不完的话,就要减少以后每周的用水用电计划。

3 晚上睡觉不开灯,人离开房间时立即关好电灯。

4 如果我们家人人都注意节约一点,会省下不少水和电。

家庭节水的调研报告篇4

一、前言

现在有许多人平时都不太注意用水,有时把水龙头没有捏紧,如果说一秒钟能浪费0.05毫升水,一小时大约0.05×0.001×60秒×60分=0.18升,那一天就要浪费4.32升水,那一年该会浪费多少升水啊!在我们身边就有那么一些人,常常因为没把水龙头捏紧,所以浪费了很多水。要知道现在水资源是全球共同的一大危机,如果没了水,树木不能长大,就不能给人们提供很好的生存环境;没有了水,人类就会渴死。到了那时候,地球人最后的水资源,就只能是人类自己的眼泪了啊!

二、调查目的

1、了解人们浪费水资源的例子有哪些。

2、提出相应的对策、措施。

3、改变人们对用水的看法,让他们了解一下全球的缺水量。

4、让人们有对水资源的保护意识。

三、调查例子

1、洗手间的水龙头

今天下午我陪妈妈去逛街,突然想上厕所,便来到了一条马路边,发现有个厕所,突然有个阿姨洗完了手却不关水龙头,原来是后面还有人,但她这样浪费下去,时间总有一秒,而且她还把水龙头开得很大,水都蹦到水池外了(调查得知:这不是自家的水)。

2、自家门前的马路上

我在我家门前看书时,突然留意到一个大人正喝着一瓶矿泉水,突然,听到他骂道,这什么东西,一点儿也好喝,便把它扔了。这也是浪费水的事(调查得知:现在社会进步了,一瓶矿泉水的钱肯定有了)。

3、洗车店

平常爸爸的车脏了,就会带着我去洗车,洗车的水全是自来水,洗一辆车子虽然只需要一些水,但是,一天下来会浪费多少水。(调查得知:中国的水价实在是太低了,全国最高水价才2.8元/立方米,所以他们会用自来水洗车)。

4、自家厂里

我来我家的厂里,突然看见一个叔叔,吃完饭洗碗时,把水龙头开得很大,都把我的衣服给弄湿了,于是他走掉了,但还是没关掉水龙头,于是我把它关了上去(调查得知:不是自家的水,多用没关系)。

5邻居的水井

来到邻居家,之间邻居的顾阿姨拼命的摇晃着井水上的柄,把桶里的水装得满满了以后还在摇。(调查得知:自家的水井里的水,不要钱)。

四、相应的对策、措施

1、提倡并呼吁人们节约用水。

2、了解全球缺水的人有多少,让人们自己反悔自己浪费水资源的现象。

3、我提倡人们洗车不要去洗车店,也不要在自己家用自来水洗,等下雨后,车子自然会变干净。

4、把水价给长高,这样人们就怕多用水了。

5、我们要把已经用过的水,多用几次,比如洗完脸的水,洗脚,洗完脚的水,冲厕所。

五、中国缺水量

中国600多个城市中,400多个缺水,其中100多个严重缺水。

六、现在的中国和以前的中国

诗歌:

五十年代――淘米洗衣

六十年代――洗衣灌溉

七十年代――水质变坏

八十年代――鱼虾绝代

九十年代――拉稀生癌

七、我对用水的看法

通过这次调查,我与水亲密接触了,这时我才发现,谁对我们很重要,没有了水,就没有了一切。在我调查的过程中,看到了许多人都浪费水资源,让我非常的痛心,我希望他们,能够把水但称自己的生命医药看待,这样他们一定会做到节约用水的!

家庭节水的调研报告篇5

组长:郝艳昕记录员:梁馨悦组员:崔翔龙,李蔚,靳媛

调查目的:为了了解一般家庭的用水情况,做了一次调查。

调查对象:中学生

调查方式:采用问卷法和调查法

调查过程:1,梁馨悦,靳媛查阅相关方面资料

2,李蔚,崔翔龙展开调查

3,郝艳昕作分析

调查内容:早晨:洗漱用水

中午:饮食用水

晚上:洗漱用水+饮食用水

调查结果:早晨:水龙头开着,浪费了约3升水。

中午:清水被直接倒掉,浪费了约2升水。

晚上:水龙头开着不用,清水无用途(倒掉),浪费了约7升水。

调查体会:一调查才知道,我们无时无刻不在浪费水资源,一天两天可能是小事,积少成多就成了大问题。为了能够节约家庭中的用水,提出以下建议:

1,洗脸水可以用来洗脚。

2,洗衣服水可以拖地。

3,洗菜水可以刷碗。

4,淘米水可以浇花。

调查问卷

1,你能否接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所?()

A,能B,不能C,不知道

2,你认为节约用水是否有必要?()

A,有必要B,没有必要C,没关心过

3,你认为利用洁净水来冲厕所是否是一种浪费?()

A,浪费B,不浪费

4,你认为我国水资源现处于何种状态?()

A,良好B,面临危机C,不管我的事,反正我没有受旱

5,对于“节约用水”这句话,您是如何理解的?()

A,只是一种口号B,一种可有可无的生活习惯C,人类应当做的一件事

6,对于节约用水的看法()

A,支持,并且自己也坚持这样做B,支持,但自己平时不怎么注意

C,有别人节约,我用不着去做D,无所谓

问卷分析

1,大多数的同学全选了A。(能接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所)。

2,多数同学选了A(节约用水有必要)。

3,多数同学选了B(利用洁净水冲厕所不浪费)。

4,多数同学选了A(我国水资源现处于良好状态)。

5,多数同学选了C(对于“节约用水”是人类应做的一件事)。

6,多数同学选了A(支持节约用水,并自己也坚持做)。

统计分析:

同学们对“节约用水”只是嘴上随口一说,并非真正融入其中,没有一点儿防患意识。

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