托福独立写作高分模板分享

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托福独立写作高分模板分享

题目：Students can use their mobile phones to surf on the Internet or listen to the music while doing their homework.

立场：不同意

理由：做作业的时候干别的很难集中精力，必定会影响效率

【段落示例】

[1] Firstly， it is impossible for students to concentrate on their homework while doing something else at the same time. [2] This is because homework usually demands a relatively quiet place and full concentration from the student. [3] Conversely， if a student is doing homework and listening to music or surfing online as well， his or her attention will be torn apart， and the efficiency of finishing homework will be inevitably affected. [4] A good case in point is my own experience. [5] When I am working on a mission such as preparing a presentation， I have to devote all my attention to it and cannot afford any slight disturbance. [6] If I randomly refresh my Weibo or Wechat on cell phone， my job would be bound to last for a longer time.

[1] 主题句：It is + adj. + for sb. to do A.

[2] 正面说理：This is because….

[3] 反面说理：Conversely….

[4] 引出例子：A good case in point is X’s experience.

[5-6] 阐述例子： Content of the example

【模板总结】

It is important or beneficial for sb. to do A in order to X. This is because A 对于 X 的重要性或者好处。Conversely， 如果不做 A 对于 X 的坏处。A good case in point is Eg1’s experience. 2-3 句阐述例子。The story of Eg1 perfectly illustrates the importance of A.

这里把 impossible 变成了 important or beneficial 因为大部分题目我们都是支持的。既然支持，原因自然是 A 很好或者 A 很重要，自然这两个词就变得非常通用。最后又加了一个对于例子的总结，我们需要做的就是写清楚 A 对于 X 的好处是啥，不做 A 的坏处是啥，以及补充例子的具体内容。当然了，这只是一个非常理想的情况，如果由于某些原因不能保证正反说理和例子同时存在，可以酌情去掉。比如没有例子可以只有正反说理，只不过各说 2-3 句即可。类似的，如果没有反面说理，可以例子或者正面的说理多说一句。极端情况下，主题句和说理都不会写，那直接上例子呗。

【模板应用示例】

Agree or disagree， it is better for children to choose the jobs of their parents.

It is important for us to choose a job that suits our interests in order to distinguish ourselves in a particular field. This is because not only could we have much higher work efficiency by devoting ourselves to a job that interests us，but also we are more likely to come up with innovative ideas. Conversely， following in the footsteps of our parents without thinking of what fascinates us is likely to lead us to nothing but mediocre life.A good case in point is Kobe， a shooting guard who plays for the Los Angeles Lakers of the National Basketball Association. He is one of the most influential basketball players in the history of NBA， not solely for his success in leading the Lakers to three consecutive NBA championships， but for his courage to choose a career that he is obsessed with. The story of Kobe perfectly illustrates the importance of personal interest in one’s career development.

【重点句式】

Not only could we …， but also we are more likely to ….

….， not solely for A， but for B.

【重点表达】

devote A to B

suit one’s interest | interest sb | fascinate sb | be obsessed with

come up with

without thinking of

following in the footstep of sb

【模板替换】

主题句

No one would deny the fact that the importance of A to X should never be overlooked.

The fact that A is of vital importance to X is hardly a surprise.

There is no denying that A is conducive to X or A is closely bound up with X.

On no account should we underestimate the importance of A to X.

By no means are we supposed to close our eyes to the importance of A to X.

It is A that plays an essential part in X.

What we have to admit is that A is a major contributor to X.

正面说理

因

One of the most obvious reasons of this point is that ….

What may explain this point is that ….

The reason is that ….

Of the various reasons attempting to account for this point， the most likely one is that ….

It is generally believed that X results from A.

果

That is the reason why ….

….， as a result of which ….

….， which may explain why ….

反面说理

On the contrary | In contrast | Conversely | On the other hand

引出例子

To illustrate， we may refer to the example of A.

A is a good demonstration of this point.

For relevant examples， we just need to turn to A.

There is no better illustration of this point than the example of A.

There are myriads of examples in our lives that can be used here to substantiate this point， one of which is...

If anyone needs convincing that…， here is the proof.

If anyone looks for further evidence that …， they should look at ….

Those seeking more conviction that … can now turn to ….

Examples of this point abounds in our lives， one of which is ….

… can be cited here as an example of this point.

总结例子

The story of Eg. perfectly illustrates the importance of A to X.

It can be seen from the story of Eg. that A is an indispensable ingredient of X.

Without A， Eg. could have never done X.

Needless to say， Eg’s story indicates that X is largely a result of A.

Had Eg. not done A， Eg. would have never done X.

托福写作必备的四大技巧

一、阅读：寻找核心句和关键词，切忌word by word。

英美人写文章的总体逻辑可以概括为总分或总分总。而托福综合写作的阅读材料多为前者布局，且多为四段式(首段总起，三段分别展开)。

首段主要用来提供背景信息或者提出话题，(注意：阅读和听力是同一个话题，极少考到观点相互补，多为观点相对立。)而作者的立场或论点多位于首段的最后一句，聪明的考生会把注意力多集中于首段的尾句，确定作者的立论点，从而对于下一阶段的听力大致话题和论述做到心中有底。

随后的段落即展开给出作者之所以立论的三个分论点或论据，在单个的段落当中，又遵循了西方人惯有的总分模式，单个段落的首句多为topic sentence，考生可以只关注三个段落的首句以快速获取段落主要内容，从而避免全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。

二、听力：判断说话人立场，记录观点和支持性论据

听力环节的笔记很重要，是决定综合写作能否顺利完成的关键因素。没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手，结果就是笔记做了，自己看不懂，或者笔记太过凌乱，毫无可利用性。

要知道听力该记什么怎么记，此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的，那么按照我们之前分析的，阅读和听力必然是同主题，所以听力开始时候大家不必忙着乱记一通，事实上，什么都不用写，镇定情绪，听清说话者的立场即可。

接着，和阅读中相似，说话者会从三个方面阐述支持自己的观点，很多情况下，这三点和阅读中的三点是刚好契合，一一对应的。但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的，所以分论点及论据是需要同学进行笔记的，应当记的是key words，切忌洋洋洒洒想记全一句话，最后自己也难以读懂。

三、想办法提高自己的记忆容量。

各位考生不妨观察一下自己抄写英文句子的情况。大多数未经训练的第二语言学习者很可能都是每写下一个词就要回去重新读一次才能继续抄下去——有的时候甚至可能需要每写一个字母就要返回文本重看一眼才能继续。这说明此人的记忆容量只能容纳一个词(或者甚至连一个词都容纳不了)。

记忆容量大的人理解文本更为容易，又因为能够理解所以记忆文本更加容易，进而又因为能够记得住而联系上下文更为轻松，而记忆容量过小的人基本上连看完一篇文章都非常吃力。

不过，只要稍加训练，记忆容量就会扩充至足够用的地步。迅速将自己的英文记忆容量提高到“够用”的地步，最好的方法就是通过“跟读”、“朗读”训练平日积累。因为朗读可以非常有效而又迅速地提高文字理解能力。这很关键，记不住的最重要原因并非“记忆力差”——无论记忆力多好，都很难记住无法理解、无法关联 的信息——听得懂才容易记得住。

四、是大家比较关心的模板问题。

综合写作中，要将阅读和听力观点整合起来时，如果在准备阶段备有一套好用的模板，那么就是如虎添翼了。建议考生应当备有自己独一无二的模板，通过对同义换词，句型多变，做到集多个好模板于一身，又毫无雷同的独家模板。

最新托福写作场上技巧

第一步：审题、确定立场、列出理由最少3分钟最多5分钟。　　要避免两个极端：((只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘))　　用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;　　用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。　　第二步：正文写作。最少22分钟最多26分钟。　　a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。　　主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n种选择可供参考：1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来，就用哪一种。　　b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。　　c.当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)　　第三步：检查。需要1-3分钟，有侧重点地检查。　　1、句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。　　2、时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;　　3、主谓一致。　　按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。　　整洁：　　1、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改;　　2、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法。

怎样提升托福写作Limited

首先我们来看一下Limited(1.0-2.0)的评分标准

Your response was judged as limted due to

Failure to understand the lecture or reading passage;

Deficiencies in relating the lectrue to the reading passage;and/or

Many grammatical errors and/or very unclear expressions and sentence strutures.

Limited分数段为1.0-2.0，对应8-14分。文章特点：没有说清楚听力或阅读的内容;听力和阅读文章的关系表达不清晰，存在很多语法错误，词汇或句式运用不当。

那么接下来，我们就要看看如何来备考写作，提升自己的水平了。

一，背，输入永远是输出的基础

如果不看范文不背好词好句就会永远都是破词、破句、破逻辑没有任何进步。还可能越写越词穷，所以背永远是写的前提。

但抱着《红宝书》背单词对写作没意义，要背词组，词组包含搭配。还可以在看范文时积累好看的句子、好词。积累并背熟，否则考场上根本写不出。背的越多考场上能想起的就越多，文章也会写的越好。

二，练习一定要全面

大家在备考时一定要把各个题型都练习一遍。比如写教育、朋友;再比如环保、科技、甚至古今对比的题材都要有所触及，以防考试时出现没有练习过的题型影响成绩。

另外，练习要卡好时间，考试时综合写作20分钟，独立写作30分钟。但我要求17分钟综合写完，27分钟独立写完，都要留三分钟检查。这样可以避免手误影响阅卷人读懂文章。但托福有E-rater，大家拼错的词，小语法错误都逃不过e- rater。所以注意减少错误频率，这对于高分来说非常重要。

三，写完修改

首先，自己修改写过的每篇文章，尽力美化每句话，把语法错误降到最低。

然后，请专业老师修改。因为有些错误自己看不出，没有人会认为自己逻辑有问题。所以你认为好理解的事情写在作文里但读者可能认为完全不能接受，这就需要老师帮助查看逻辑。

另外，需要专业老师帮助检查语言问题，查找语法漏洞，查漏补缺很重要。

四，总结是反思和思考的过程

改后总结，比如“为什么我觉得好老师觉得不好”，“哪些方面需要提高”?多积累多思考，建议建一个纠错文档，把所有错误进行总结，经常复习，避免下次犯同样错误。

写作的提高是一个有机整体：背、练、改，总结哪样都不能少。不背不提高，练一篇扔一篇只能越练越错，只有多练才可熟能生巧。

但盲目练习没意义，练完要认真思考，盲目赶超进度没有意义，注意反思文章错误，否则练得越多错的越多。