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英语六级词汇背诵学习技巧

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英语六级词汇背诵学习技巧分享

英语六级词汇背诵学习技巧都有哪些?关于英语六级的词汇都有哪些速记的方法技巧呢?下面就让小编给大家带来英语六级词汇背诵学习技巧,希望大家喜欢!

英语六级词汇背诵学习技巧

在阅读和使用中背单词

阅读分精读与泛读。泛读宜选用通篇生词不是很多的文章,用略读的方法通读全文,全部看完之后再回头看不认识的生词,可记录在笔记本上,以备复习;精读可挑选考试真题阅读文章,从头到尾精读单词、句子,做详细记录。文章出现的高频词做详细记录。学习之余还可以多注意身边的英语,如产品说明书上的而英语,各种警示语、标语等。

少时多次重复

记忆单词不应该对着单词死记硬背直到记下为止,这种记忆只会停留在表面,用不了多久就会网的一干二净。正确方法应该是多次重复,并降低每个单词消耗的时间。

巧用音标读出来

记住发音,会让你更容易记住单词。英语中字母之间是有发音规则的,先学这些发音规则,再背单词,还能为练习口语和听力打基础。

避免单纯的抄写记忆

单纯抄写单词,大脑没有同步记忆,效果并不好。记忆单词的发音比记住单词的拼写更容易,也更重要。学会根据发音写单词,是单词学习的好方法。

由一个单词再到易混单词

大量背单词时有许多易混单词,难以区分。可以先熟悉其中一个单词,对这个单词掌握得差不多了,再去背与之对应的易混单词。

从常用搭配中记单词

有些词经常以词组的形式出现,记住常用搭配,可能会让你更容易记忆单词,而且印象也更深刻。同时记住的常用搭配在翻译和写作中也经常会用到,一举两得。

巧用记忆曲线

尽量在记忆衰减前对已看过的单词进行重复,强化它们在大脑中的印象,10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分,得到每天要看的单词量。

零散时间多记忆

每天花数小时背单词的方法效果并不好,长时间枯燥记忆易造成催眠效应。利用零散时间背单词,如5-10分钟的时间段来替代整块时间,能提高学习效率。随身携带小卡片、单词复习本在起床十分钟、饭前十分钟、睡前十分钟等零散时间记忆。不但效率高,还能在不同时段巩固记忆。

英语六级词汇

objective目标;客观的

participate 参加,参与

premium 奖品,奖金;额外津贴;高价的,优质的

preserve 保护;保持;腌渍

privilege 特权,特许;荣幸

prompt 促进,激起;迅速的

purchase 购买;购买的物品

reflect 反射;反省,细想

reject 拒绝;丢弃

scan 细看,审视;浏览;扫描

shift 移动;转嫁,转给;轮班,换班

shortage 不足,缺少

source 源(泉),源头;来源,出处(= origin)

stuff 原料;填满;让…吃饱

submit 呈送,提交;主张,建议;服从,屈服

superior 卓越的,优良的;较…多的,优于;地位(或级别)较高的;上级,长官

temper 脾气,情绪

testify证实;说明

threaten 威胁,恐吓;预示(某事)

transform 使改变,使转化,使变化

trend 趋势,倾向

unique 唯一的;极不寻常的

abandon 抛弃;放弃;放纵,纵情

abundant 充分的,充裕的,丰富的

accommodate 向…提供住处(或膳食);容纳,收容;顺应,适应

accustom 使习惯

acknowledge 承认…的权威(或主张);告知(信件、礼物等)已收到,确认;对(礼物)表示感谢

acquire 取得,获得;学到

aggressive 侵略的,好斗的;[褒]有进取心的

alien 外国的;不相容的;(from) 相异的,陌生的;外侨,外来者;外星人

英语六级词汇大全

transcend 超出,超越(经验、理性、信念等的)范围

transient 短暂的,转瞬即逝的

transit 运输,载运

transmit 传播,发射;传导,传递

ultimate 最后的,最终的;根本的;终极,顶点,极限

underlying 在下面的;含蓄的,潜在的

unify 使联合,统一;使一致

unveil 除去…的面纱(盖布)等,揭开;为…揭幕

汇总:20__年6月大学英语六级高频词汇大全

activate 使活动,启动;激活,使活化

administer 掌管,管理;实施,执行;给予,用(药)

advanced 先进的,高级的,前进的

advisable 可取的,明智的

affection [广义]影响;[狭义]爱,慈爱,感情

affiliate 使隶属(或附属)于;附属机构,分公司

afflict 使身体(或精神)痛苦,折磨

aggravate 使加重,使恶化,加剧

aid 帮助,援助,救助(first aid 急救)

allergic (to)过敏(性)的

allocate 分配,分派,把…拨给

allowance 津贴,补助(费),零花钱;体谅,考虑

ally 同盟国;同盟者,支持者;(with)(使)与…结盟,(使)联合

alternate 交替,轮流;交替的,轮流的;间隔的

alternative 可供选择的事物,替换物;取舍,抉择;二者择一的

ample 充分的,富裕的(←→ scanty);宽敞的,宽大的

analyze/-yse 分析,分解;细查,细察

anniversary 周年(纪念日)

anonymous 匿名的;无名的;无特色的

apartment (BrE)房间,套间;(AmE)公寓

arrest 逮捕,扣留

artificial 人工的,人造的;[喻]矫揉造作的,人为的

assault (on)攻击,袭击

assemble (人)集合,集会;(物)装配,组装

assign 分配,委派

assure 使确信,使放心;保证,担保

authorize 授权,认可,批准

avert 转移(目光、注意力等);避免,防止

bachelor [亦作B-]学士(学位) [Master 硕士(学位);Doctor 博士(学位)];单身汉

bankrupt 破产的;彻底缺乏的;使破产;破产者

urban 城市的

urge 催促,力劝;鼓励,促进;强烈希望;强烈欲望

utmost 极度的,极端的;极限,极度,最大可能

utter 彻底的,完全的;发出(声音),说

vary (with)(随…而)变化,改变;改变,使多样化

verge 边,边缘;接近,濒临

version 型,版本;译本,译文;说法,看法

vessel 船,舰;容器,器皿;管,血管

volume 卷,册;容积,体积,容量;音量,响度

voluntary 自愿的,志愿的(←→ compulsory)

vow 誓言,誓约;立誓,起誓

vulnerable 易受伤的,脆弱的;易受攻击的,难防御的

whereas 而,却,反之

withdraw (withdrew; withdrawn)收回,撤销;缩回,退出

abnormal 反常的,不正常的

abort (使)中止,(使)夭折;(使)流产,堕胎

abundance 丰富,充裕

academy 学院,研究会

accompany 陪伴,伴随;为…伴奏;和…一起发生

accordance 一致,和谐

accuse控告;谴责,指责

acquaint 使了解;使认识

大学英语六级单词背诵技巧

一、串联记忆

首先,什么叫串联记忆呢?简单点说就是通过一个单词,拓展出去,找到相应的同义词和反义词,从而记住一长串词汇。这种方法的好处在于记忆的质量能得到保证,由于这些单词存在着意思上的同义和反义,所以即使忘了某个词的意思,也可通过回想,记起它的同义词或反义词,从而推出这个单词的意思,久而久之,不用刻意去反复记忆,这些单词就能牢记于心了。

适合人群:喜欢联想的同学

二、做题记忆

大多数同学都有个习惯,就是在试卷上记下一些单词的笔记,比如意思和用法等,当时是掌握了,可是过不久就发现脑袋里再也蹦不出这个词,然后就去胡乱翻试卷,却发现怎么也找不着这张试卷了。在此,我建议这些同学们要准备一本本子,认真抄一遍卷子上涉及单词的这个题以及单词的意思,这个必须在老师讲完每张卷子后,立马完成,由于做错过这些题,所以只要闲暇时看几下笔记,很快这个单词就储存在你脑袋里了。

适合人群:所有同学

三、上下文记忆

这个方法很简单,每天看些英语文章书籍,遇到不会的单词时,由于有上下文背景,同学们可以先自己猜一下这个词的大致意思,然后在查阅词典,这样对这个词的记忆将会事半功倍。

适合人群:喜欢英语阅读的同学

四、造句记忆

此法就是每天在词典上找一些不会的单词来抄在笔记本上,然后背下来,当然这个背单词的过程可能只能保证短暂的记忆,要想长时间记住,就必须试着自己去用,同学们可以用一个新词或几个新词写几个句子,就像我们以前小学时的造句一样,会用了,也就意味着记住了。

适合人群:喜欢自己写句子、文章的同学

五、做计划记忆

具体做法表现为每个周末制定好下一周的词汇表,如每天背几个词,在什么时间背诵等,然后按时按点地去一点点实施。此法就如同制作课程表一样。每天一点点,日积月累,词汇量就提高啦。

适合人群:喜欢制定学习计划的同学

六、“强迫”记忆

此法有点极端哦!具体做法表现为,一天背一页的词典,背完之后就撕掉那一页,日积月累,词典会越变越薄,信心也会与日剧增,另外,由于知道背完的那一页一去而不复返,同学们对待背单词的态度会更加认真,效果会更加好一点。

适合人群:喜欢背英语词典的同学

一分耕耘一分收获。背单词不是一日之功,它需要你的决心,耐心和恒心。一个好的记忆方法固然很重要,但是更重要的是你必须要去贯彻执行!希望这些记忆方法能够让同学们笑傲考场,抵达成功的彼岸。

英语六级学习方法

1. 词汇的积累和熟练

词汇是参加任何英语考试的基础,特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的六级考试。其实对于六级大纲词汇所要求的4700个单词,复习过程中没必要全部都记,要坚持两个原则:去掉你已经掌握的单词,重点记忆核心词。

词汇记忆一定要“精”,做到“四到”: 手到(拼写),口到(朗读),心到(专心)和脑到(分析构词法,成串记忆,考点)。也要注意在平时的阅读,听力,练习,甚至生活中用心捕捉和六级单词和相关单词,特别是某些六级词汇的搭配,这些词汇很可能出现在六级试卷中。

2.在阅读中掌握语法

尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少,可是在任何一个六级和六级的考试题型中,语句的理解还是以语法结构为基础,比如说阅读题,光知道单词意思不知道语法结构,理解起来也是很困难的。

建议是:用真题来掌握语法,通过精读阅读文章,把阅读文章中出现的语法句型全部吃透然后掌握。

3.注意剖析试题答案

在做阅读过程中,不能只注意正确选项,也要找出错误选项的错误原因,这样才能掌握做题技巧,防止下次再出现类似的错误。做完题后,要把选项在原文中出现的位置标记出来,这对了解六级阅读的出题思路和特点也会有一定的帮助。

4..听力的磨练

听力可能是许多考生头疼的问题,但是这听力分必须要慎重地抓住。听力薄弱的原因很多,词汇量,语音,语法结构(意群),语气语调重读(语感),锻炼,技巧等。在加强自己词汇量,语法结构的理解,以及语音尽量标准的基础上,每天或至少经常加强听力练习,以听和六级命题相类似的练习为主。如果不懂,可以反复听几遍。直到听懂为止。现在听力改革了,短对话变成了新闻,但是对于基础不好的同学,可以选择找以前的短对话来听。

5.写作和翻译训练。

写作和翻译也是综合基本功的体现。其实只要大家把词汇和语法这两大难题攻克了,这两部分是很简单的。作文需要背范文和模板,学会灵活套用。翻译需要多多练习,要注意近年的一些热点话题,很可能会变成考题,翻译技巧还是需要多读多练,读经典的翻译范文,利用真题来练习翻译,对照答案查漏补缺,总结技巧。同时还是要重视阅读的重要性,在阅读中积累好的词汇搭配,表达法,结构,篇章等,毕竟读书破万篇,下笔如有神嘛。

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