欢迎访问安卓范文网!

托福口语表达2个经常存在的叙述思路误区解读

范文百科 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

托福口语回答题目时思路不清楚是很严重的问题,可能会导致叙述跑题或是逻辑混乱等等一系列扣分操作。今天小编给大家带来托福口语表达2个经常存在的叙述思路误区解读,希望可以帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

托福口语表达2个经常存在的叙述思路误区解读

托福口语叙述思路误区:缺乏计划满嘴跑火车

第一大误区是毫无计划地想到哪,说到哪,甚至中途改变主意,否定前面所说内容,做出一个自相矛盾的答案。对于ETS的命题者来说,这种误区恰恰暴露了中国学生没有受过系统的Presentation训练的弱点。要知道,在西方特别是北美,这是一项从中小学就开始注重培养的跨学科的综合技能。

托福口语叙述思路误区:废话太多迟迟不讲重点

第二大误区是先Beat around the bush,再渐渐切入正题,最后才做出较为精准的总结。这显然与以汉语为母语的语言交流习惯有关,这在平时的一般交流中或许不那么致命,甚至有些英语为母语的人平时讲话也有这种习惯,但是新托福考试的答题时间只有一分钟甚至是45秒,在这么少的答题时间里这样做,就无异于浪费宝贵的答题时间,将60秒或45秒的可用来得分的空间缩小到30秒甚至是20秒,使整个答案的质量大打折扣。

举例分析托福口语中英思维转换

托福口语练习中怎么转换中英思维呢?作为英语学习者,如果我们一味地以中国人的思维方式学习英语,那么我们的托福口语水平是很难提高的,下面举例为大家分析一下如何转换托福口语中的中英思维,希望能帮助大家更好的进行托福口语学习。

1. 我没有经验。

I have no experience.

应说:I don’t know much about that.

Note:I have no experience这句话听起来古里古怪,因为您只需要说:那方面我懂得不多,或者这方面我不在行,就行了。I am not really an expert in this area.

2. 这个价格对我挺合适的。

The price is very suitable for me.

应说:The price is right.

Note:suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上,如:下列节目儿童不宜。The following programme is not suitable for children在这组句子中用后面的说法会更合适。

3. 你是做什么工作的呢?

What’s your job?

应说::Are you working at the moment?

Note:what’s your job这种说法难道也有毛病吗?是的。因为如果您的谈话对象刚刚失业,are you working at the moment?接下来您才问:目前您在哪儿工作呢?Where are you working these days?或者您从事哪个行业呢?What line of work are you in?顺带说一下,回答这类问题时不妨说得具体一点,不要只是说经理或者秘书

4. 用英语怎么说?

How to say?

应说:How do you say this in English?

Note:How to say是在中国最为泛滥成灾的中国式英语之一,这决不是地道的英语说法。同样的句子有:请问这个词如何拼写?How do you spell that please?请问这个单词怎么读?How do you pronounce this word?

5. 明天我有事情要做。

I have something to do tomorrow?

应说:Sorry but I am tied up all day tomorrow.

用I have something to do来表示您很忙,这也完全是中国式的说法。因为每时每刻我们都有事情要做,躺在那里睡大觉也是事情。所以您可以说我很忙,脱不开身:I’m tied up.还有其他的说法:I’m I can‘t make it at that time. I’d love to, but I can’t, I have to stay at home.

6. 我没有英文名。

I haven’t English name.

应说:I don’t have an English name.

Note:许多人讲英语犯这样的错误,从语法角度来分析,可能是语法功底欠缺,因为have在这里是实义动词,而并不是在现在完成时里面那个没有意义的助动词。所以,这句话由肯定句变成否定句要加助动词。

明白道理是一回事,习惯是另一回事,请您再说几话:我没有钱;I don’t have any money.我没有兄弟姐妹;I don’t have any brothers or sisters.我没有车。I don’t have a car.

例分析托福口语中英思维转换2015-01-15 10:16来源:新东方网整理分享到  7. 我想我不行。

I think I can’t.

应说:I don’t think I can.

Note:这一组然是个习惯问题,在语法上称为否定前置,这就是汉语里面说“我想我不会”的时候,英语里面总是说“我不认为我会”。以后您在说类似的英语句子的时候,只要您留心,也会习惯英语的说法的,

8. 我的舞也跳得不好。

I don’t dance well too.

应说:I am not a very good dancer either.

Note:当我们说不擅长做什么事情的时候,英语里面通常用not good at something,英语的思维甚至直接踊跃到:我不是一个好的舞者。

9. 现在几点钟了?

What time is it now?

应说:What time is it, please?

Note:What time is it now这是一个直接从汉语翻译过的句子,讲英语的时候没有必要说now,因为您不可能问what time was it yesterday, 或者what time is it tomorrow? 所以符合英语习惯的说法是:请问现在几点了?还有一种说法是:How are we doing for time?这句话在有时间限制的时候特别合适

10.谦虚的态度

应说:I am not 100% fluent, but at least I am improving.

Note:有人开玩笑说,全中国人最擅长的一句英文是:My English is poor.实话说,我从来没有遇到一个美国人对我说:My Chinese is poor. 无论他们的汉语是好是坏,他们会说: I am still having a few problem, but I getting better.

当您告诉外国人,您的英语很poor,so what(那又怎么样呢),是要让别人当场施舍给我们一些英语呢,还是说我的英语不好,咱们不谈了吧。另外一个更大的弊端是,一边不停的学英语,一边不停地说自己的英语很poor,这正像有个人一边给车胎充气,又一边在车胎上扎孔放气。

托福考试中口语的盲点解

盲点一:托福口语备考不用背单词

其实在新托福听、说、读、写这四个部分,词汇考察是不同的。词汇量考察最大的是阅读部分,然而这一部分只需要考生眼熟即可。虽然听力部分考察词汇量要相对的少一些,但对考生的要求更高,就是一定要耳熟,新托福口语部分一定要嘴熟,写作要手熟。但不管是哪一部分,都需要考生对于四六级这些最为基础核心的词汇极为熟悉。

除了用单词书系统去背单词,考生更应该总结听过的每一篇听力文章,读过的每一篇阅读文章中的生词。这样在实际运用中掌握的单词,会很牢靠,因为你不仅知道了它的意思还有它的声音以及用法。所以要将单词书和托福文章结合起来为我所用,不能脱离文章死背单词,亦不能只做文章而不去总结。

盲点二:直接接触托福题

对于基础不是很好的同学,不建议直接接触托福。在新托福口语备考方面,还是建议大家多去说多去练。

对高中生来说,托福口语学习的面比较窄,一般不能看懂西方的物理化的教材。这就要求我们高中生,或者是大学生,要去听BBC和一些西方的媒体,这里面涉及到一些专业词汇,相对来说中国学生触及得很少,我们要通过听力提高一些。

托福口语发音练习的两个误区

托福口语发音练习两大误区

一是盲目地读课文,认为这就是练习口语;

二是盲目地跟读光盘、磁带,认为只要跟读就能够纠正发音。

托福考生总是纠结这样一个问题——练了半天但就是没有多少效果,考托福口语时依然我行我素的发着奇怪的音,世界上最痛苦的事莫过于此。笔者也曾经同样为之烦恼过,起初练习语音的方法非常简单,就是到书店买本书,然后跟着磁带盲目地读。喉咙哑了,头发白了,结果是我自己一个音,磁带一个音,怎么模仿都不像。当时喜欢将一个一个音标和例词抄在本子上,走到哪里读到哪里。如apple、mad、sad、had、cat、Jack…但丝毫没见进步。

为何?道理其实很简单,我们平时说话都以句子为单位而不以单词为单位。比如到了美国见到一个卖水果的,人家问:“What can I do for you?” 我们不能简单地回答成“Apple”, 而是应该说成“I’m lookin’for some apples.” 因此孤立地练习音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词都会好听,一旦放在句子中便无法体现。

衡量语音好坏的唯一标准是句子的发音!只有摆对方向才能学有所用。那么如何去练习句子的发音呢?给大家介绍句子读法“三剑客”:连读、失去爆破、弱读。比如on it不应读成【on】【It】,而应读成【o】【nI】【t】, 同样,first time中的两个【t】应读成一个【t】;美国总统奥巴马在2008年芝加哥获胜演说中读“must be”中的【t】不读出声,读“could be”中的【d】彻底消失。因此,与其将大量精力浪费在一个孤立的音标上,倒不如学习如何读好句子,毕竟这才是根本。

托福口语发音的练习,还是依赖大量的练习,考生需要把具体词汇放到句子中去,看看它们在实际运用中是如何发音的。



221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享