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托福口语典型发音问题剖析与应对策略

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对发音的要求不仅在托福口语中占很大比重,在语言学习本身来讲也非常重要。如果发音含糊不清,那么对方很难听懂你想要表达的内容。下面小编就和大家分享托福独立口语TASK 1技巧,希望能够帮助大家,来欣赏一下吧。

托福口语典型发音问题剖析与应对策略

好的回答应该清晰,发音标准,停顿自然,并且采用自然的语调模式。如果去细究口语评分标准栏,也不难发现在每个分数结果对应的能力描述中,都有对发音的要求:

4分:minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation

patterns, which DO NOT affect intelligibility.

3分:minor difficulties with pronunciation, or pacing are noticeable and may

require listener effort at times.

2分:listener effort is needed because of unclear pronunciation, awkward

intonation, or choppy rhythm.

1分:consistent pronunciation, stress and intonation difficulties cause

considerable listener effort; delivery is choppy, fragmented, or telegraphic.

对发音的要求不仅在考试中占很大比重,在语言学习本身来讲也非常重要。如果发音含糊不清,那么对方很难听懂你想要表达的内容。那么即使语法再好,词汇再多,沟通还是失败无效的。

一般来说,国内学生最典型的发音通病有以下几点:

1. 词尾习惯多加/ə/音。

例如把like/laik/发成 /laikə /

2. 词句中的重音分不清,导致语言缺乏自然节奏。

例如将句子:It’s a VERY nice room with LOTS of DELICATE

furniture in it. 中的每个词都重音。

3. 语音语调平淡,表达不自然。

在表达中音调没有上扬也没有下降,听起来比机器人好不到哪去,毫无个人感情。

4. 不会连读音,每个字的音都全部发出来。

例如:this shop / ðɪs ʃɒp/在自然连读表达中其实应该发成:/ ðɪʃ ʃɒp/

have to go /hæv tu gəʊ/则听起来应该是:/hæf tə gəʊ/

old man /əʊld mæn/应该发成:/əʊl mæn/

那么该如何在平时的练习中解决发音问题呢?

首先,要从音节个体开始调整音准。要清楚发准每个音口腔中的协调是怎么样的。而后,在练习词汇时将自己的声音录下来,回放时去仔细判断自己的音准,有根据的进行调整和改正。你也会发现,英语是一个讲究节奏的语言,如果无论元音和辅音都着重,语句当中每个词都发满,那发音会变得及其难听。所以,重音一般是落在承载含义的词上,而一些功能性的词则没有着重音。以下是一些练习并完善发音的小贴士:

1. 练习和调整词汇中的清辅音和浊辅音。可以将食指和中指放在喉咙上感受,发浊辅音时喉咙有微微震动,而发清辅音时只出气不出声,喉咙不震动。

2. 分清单元音和双元音的发音特点及口腔调整。比如internet 中的e 声,和like 中的ai 声。

3. 着重音的词汇通常是承载句子含义的词,比如一些名词或人名:garden, examination, Alice … 动词: design, construct… 形容词: fantastic, dull…副词: lovely, seldom…

4. 不着重音的词汇通常是功能性词汇。例如限定词:the, a…辅助动词:are, was…介词:between, of….. 连词and, then… 人称代词:he, we…

5. 如果自然阅读以下两个句子:

The breathtaking landscape put

them in an indescribably beautiful mood.

We can communicate with each other

easily whenever we wish as long as we have access to the Internet.

就会很容易发现所用的时间几乎可以是一样的。虽然第二个句子比第一个长,但因为两个句子中的重音词数量都是5个。

6. 在平时练习过程中,将书本上的句子进行分析,找出那些词汇应该重读而哪些轻读。哪些连读划过,而哪些要吐字清晰。

7. 在听英文母语原声录音时,注意标准发音方式和语音语调表达的意思,尽量模仿和重复。然后将自己的声音录下来,与原声进行对比。

综合以上的Tips,希望能给众考生一些帮助。相信任何事情只要日积月累的坚持就一定会看到想要的进步和提高!有了漂亮的发音才能有效提高流利度,加上扎实的语言功底,就不难突破你的瓶颈。向托福口语满分冲刺吧!

托福口语六部训练法

从客观的角度来说,托福口语的要求真的很低,相比于托福的阅读和听力的要求来说,如果说达到100+托福的阅读和听力是七八十层那么高的楼的话,托福口语的要求,其实也就七八层楼高,关键是之前我们说的太少了,其实托福口语只要是听力过关,然后潜心准备1-2个月,达到大多数学校所要求的口语线真的是超简单的。

那么托福口语的关键是什么?是内容?是思路?其实我们忽略了一个很重要的主题,就是“说”!这是一个口语考试,又不是作文考试,内容固然可贵,但是一个顺畅的、自然地表达才是口语考试的关键所在!我们现在有太多的考友都喜欢在练习的时候,将准备说的内容写出来,为的就是追求内容的完美无缺,但是在考试的时候,我们怎么可能有这么多的时间呢?想一想准备的时间只有短短的几十秒,根本没有给我们这么多的准备时间。

因此总结一下,托福口语重要的特点就是,要求我们在一个极短的时间之内的组织语言的能力,并且将其很顺畅地表达出来。当然这里还有一个隐含的条件,就是正确的表达出来。这就是托福口语。

其实我们在准备托福考试的时候,需要的只有口语真题集,这一个材料就够了。在这个材料里面将之前考过的口语真题都给出了答案,而我们要做的,也很简单,就是将里面的口语答案用自己的话在进行转述,就好了。具体该如何执行呢?很简单。

步:每一次练习的时间是1小时,时间再长我们就注意力不集中了,就该休息了。

第二步:挑选里面的任意2道题,题型不重要,1、2题可以,4、6题也可以。

第三步:将选出的一个题目的答案,首先读10-20遍,来熟悉答案,争取做到能够背下来的水平,就是为了给自己以充分的准备。换句话说,这段内容对于你来说,不再是一串单词,而是一个段中文的讲话印在你的脑中。

第四步:将这份材料放在一边,再按照自己的脑中所记忆的内容,或者说记忆的中文的内容,将每一句话复述出来。是的,你在这个时候说的很差,你都想杀了自己,了断余生,但是别急,其实这只是你通向成功路上必经的崎岖。

第五步:将你刚才的答案再重复20遍。

第六步:将你第21遍的答案进行录音。

这样, 经过大约30-60个小时的训练,其实绝大多数的人都已经有了很好的通过自己的大脑进行组织语言,或者说组织英语的能力了。换句话说,你也就满足了托福考试的口语线的要求了。

但是在这里请注意,其实要达到托福口语线还是有一些前提的,点就是听力不能有瘸腿,否则你听都听不懂,3-6题,就没办法回答了。第二点就是不能有发音错误,如果你有很强烈的口音,以至于印巴的兄弟都会用很亲切的目光看着你的话,那么你还需要进行纠音的练习。但是,对于绝大多数的考友来说,其实弄一个满足托福100分的口语分数,其实只要按照今天的方法进行30-60小时的练习,就完全可以满足了

托福口语考试要怎么复习

对于“口语好”的理解,大致可分为以下几个境界:

1.谈吐精湛、论理透彻,用词到位、传神,甚至达到了“一言以兴邦”的力度。

2.交流无障碍。用英语与外国人交流可以随心所欲、谈天说地。

3.可以自如地将自己的所思所想用英语表达出来,虽然对有些陌生话题会言谈不流畅,用词不恰当,但可以让外国人基本明白你要表达的意思。

就连母语是英语的人要想达到第一个境界也并非易事,所以“1”不是我们追求的目标。我们的口语学习目标应锁定在上述“3”或“2”上。若想在相对短的时间内达到“3”或“2”的水平,我们要从以下几个方面入手:

第一步:大量背诵原汁原味的单句、对 话、生活习语。

第二步:把每天背诵过的素材反复消化,借助想像力,身临其境把它们表演出来。

第三步:写日记。这个习惯看上去练习的是写作,其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时,你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。

第四步:大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文,之后将它们复述出来。(超级提示:是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。

第五步:一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上,集中解决,并定时更新、复习。

以上就是攻克口语的整体解决方案。那么回到开始的问题,究竟找不找老外练口语呢?我的答案是:找,但要找得聪明而专业。如上述前两个步骤,根本无须借助老外(也无须借助英语角、俱乐部等);而到了“写日记”这一环节,你应该让老外帮你定期地修改,同时嘱咐他修改时用口语化的句子。上述第四、五步骤你也应该借助老外,让他帮你定期地纠正,这样的外教辅导才是真正的有的放矢,专业而有效。

Partner的选择方面当然是要选一位你看着顺眼,母语是英文并乐意与你进行语言互助的外国人。


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