怎样听懂雅思听力长段子

雅思听力长段子听不懂怎么办?必须学会精听了，今天小编给大家带来了雅思听力长段子听不懂怎么办，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧

雅思听力长段子听不懂怎么办?必须学会精听了

雅思听力长段子精听怎样练习

雅思听力长段子精听怎样练习之一

全段的听，一边用笔记下关键的词，不一定要完整的，记不要妨碍听，也就是全力听，一边听，手空出来，记下关键的单词，以听完后，提醒自己，不要管单词是否拼写完整，这样，对全段有整体的印象。至少要记住大概讲了什么吧。

雅思听力长段子精听怎样练习之二

不断的听，不断的磨耳朵，全段的听，在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。

雅思听力长段子精听怎样练习之三

一句一句的听，在前面记下的内容上修改和补充，直到全篇精听完成。一些听了很多遍也没有听出来的，暂时放一放，先把全文听出来，然后再对全文整理一篇，看主要内容，意思是不是出来了。再对难点重复听几遍，看是不是有所改善。

雅思听力长段子精听怎样练习之四

对照听力原文看自己错在哪里，这个总结很重要，这个总结过程是听力能力提高的关键。因为，前面的听抄是你真实水平的体现，这样就能真正的发现问题，然后再针对性的练习。

雅思听力考试紧张情况怎样调节

怎么调节雅思听力考试紧张情绪首先：“有备而来”

在听之前要做好充分准备，雅思听力考试中要求学生边听边答题，所以听之前的准备工作很重要，要先了解答题要求，看清例题，明确题型，这样才能准确的回答问题

怎么调节雅思听力紧张情绪其次：“提高速度”

充分快速的阅览试题和选项，找提示，标出关键词和关联词，以确定它的主题或意图，了解自己将要回答什么样问题，预测出相关的答案，预测是为了更准确的找到答案，使你在听题过程中更为主动，高效率的预览和准确的预测对考生是非常重要的。

怎么调节雅思听力紧张情绪再有：“协调配合”

提高听题的效率，要求考生在听，读，写时要紧密配合，滤除不相关的内容，减轻听力负担。在卷面上应该尽量用自己能够辨别的缩写符号或速记符号，在保证准确度的前提下提高速度，因为在写答案的同时还要继续听题，做到手，眼，耳协调一致。考生在将答案誊写在答题纸上时要保证拼写和语法的正确，如有错误也要相应扣分。

怎么调节雅思听力紧张情绪最后：“严谨认真”

在每部分和考试全部结束前，都留有时间给考生检查答案，考生应该利用这段时间迅速检查答案，改正做错的题目并完成没有完成的题目，特别注意是否正确按照试题要求去做了，不要在答题卷上留空白，(因为答错了也不扣分)。

以上就是怎么调节雅思听力紧张情绪的相关介绍，有备而来，提高速度，协调配合，严谨认真才是克服恐惧的关键，最后小编祝大家都能考出好成绩。

雅思听力高频同义词转换介绍

一、答案类高频同义转换词

标题的意思是文中以下词汇在听力原文中高频出现，而且是以答案形式出现的。但是我们知道雅思听力的游戏规则是“所听即所得”，那么这类题目一般以选择题形式出现。下面我们对这些重点词汇或词组做一下总结。

A. wildlife = animals / plants / vegetation

实例回放：Cambridge8 Test2 Section2的20题：The shop contains books about: A. animals B. local traditions C. the history of the park. 听力原文：there is a wide selection of books on wildlife...同样的替换在Cambridge8 Test1 Section3的27题，这次听力原文中作者说到：I’d like to see something about the local wildlife, and vegetation too. 选项还是animal。据统计，这个同义替换在剑桥中出现了四次，它的重要性可见一斑。

B. currently = at present / at the moment

实例回放：Cambridge8 Test2 Section2的19题：What can you see in the park at the present time? A. the arrival of wild birds B. fruit tree blossom C. a demonstration of fishing 听力原文：for example John Havers, our expert fly fisherman, is currently giving displays on the lake. 同样这组替换词在剑桥中出现频率也非常高。

C. book = reserve; booking = reservation

实例回放：Cambridge9 Test1 Section2的19和20多项选择：Which TWO pieces of information does the speaker give about the fitness test? A. You need to reserve a place. 原文：There are only a limited number of places available for this, so to make a booking phone... 特别强调，这对替换词在剑桥中不仅以选择题形式出现，其中reservation / booking也经常在填空题中出现，比如：Cambridge6 Test2 Section2的17题，同样的Cambridge7 Test1 Section1的第5题。所以请同学们予以足够的重视。

D. a range of = a variety of

实例回放：Cambridge7 Test3 Section4的33题：The company focused their research on: A. a wide variety of hotels B. large, luxury hotel chains C. exotic holiday hotels 听力原文：The company’s research covered a whole range of different hotel types... 同样的替换在Cambridge4 Test4 Section2的13题的非答案部分。另外要注意在Insights into IELTS的练习题里range曾经作为答案出现。

E. often = frequently

看似很简单的替换，但是考试中却频繁出现。实例回放：Cambridge8 Test3 Section4的31题：Compared to introducing new business processes, attempts to copy existing processes are: A. more attractive B. more frequent C. more straightforward. 听力原文：It’s a less glamorous activity than pure innovation, but it actually happens more often, as a matter of fact. 同样的在Official IELTS Practice materials中的40题出现了词组替换词。

F. convert= change

实例回放：Cambridge8 Test3 Section1的10题：Which TWO facilities in the district of Devon Close are open to the public at the moment? A. museum B. concert hall C. cinema D. ... 原文：The only one (cinema) closed down last year, and it’s now in the process of being converted into a film museum. 如果学生知道这组同义替换，那么就可以用排除法，选出正确答案。另外convert在Cambridge9 Test3 Section4的36题附近“客串”过背景单词。

G. complex = complicated

实例回放：IELTS Practice Test7 Section2的13题：Jack works with some advanced cyclists who want to develop: A. international competitive riding skills B. knowledge of advanced equipment C. confidence in complex road systems. 原文：We do complete beginner and also advanced courses, that’s for urban cyclists who want to do with the things like riding in the streets with complicated intersections, and things like that. 值得一提的是，complex作为名词是综合设施，复合体的意思，它在剑桥也同样作为背景单词出现过，如：entertainment complex、sports complex。希望考生注意扩充自己的词汇。

H. maximum = up to; minimum = start from

这两对词很容易记，此处不再举例。

二、背景单词类高频同义转换

这类词汇虽然不如第一类直接作为答案，但是一般这类词的附近就是答案了。而且如果这类词经常在背景里“打酱油”，它们一旦出现了，答案也就不远了。

A. disadvantage = drawback / negative feature

实例回放：Cambridge8 Test1 Section38题：But a two-dimensional map will always have some ____. 听力原文：But there is a drawback.... And that means there’ll always be a certain degree of distortion on a map.

那么相反的一组同义替换词就是：advantage = benefit / positive feature 这两组在剑桥中是屡见不鲜。

B. focus on = concentrate on / specialize in 这对替换词在剑九以及雅思练习题中经常出现。

C. majority = most / main 大部分

D. neighborhood = surroundings 周边环境

E. suburb = outskirts 郊区

F. cope with = deal with 处理;对付

G. species = breed 物种

H. important = essential / crucial / central 重要

I. enrollment = registration 注册

J. ahead of time= ahead of schedule = in advance 提前

到此为止，雅思听力中的高频同义转换词已经给各位烤鸭们总结的差不多了，当然这并不是全部，我们会总结出更多的同义词组。Anyway，希望同学们在考前对这些词组做到滚瓜烂熟，考试中做到耳聪目明，无论这些词作为答案还是客串，你都能很顺利地把它们的原形揪出来，这样你的雅思听力就胸有成竹了。

雅思听力中美音和英音的对比

ielts听力美音和英音的对比

雅思作为国际化的英语考试。其显著的特点的之一就是口音的多元化。其中占主导的是英式口音，其次是澳洲口音和美式口音，剩下10%左右是考生比较头疼的国际口音，比如让考生很无奈的印度口音。澳洲口音与英式口音较为接近，当然在一些细节上仍然各具特色，在这里我们暂不讨论。但是说到英式和美式的发音，同学们或多或少能感觉得到其中的差异，可是大部分同学知其然不知其所以然，仔细思考却不知道具体的差别在哪里。

详细地了解英式和美式的发音的特点和区别，不仅能让我们在雅思听力中巧妙地避开陷阱，而且对我们将来适应国外留学生活也有画龙点睛之效。对于口语来说，我们无论选择美式或者是英式英语，只要发音到位，都会为我们的口语加分。但听力就不是那么回事了。若你将来要留学英国，在英式的英语环境里，靠美式英语能过关吗?熟悉了美式英语，不代表你能迅速适应英式发音，因为英式英语和美式英语在发声上的区别还是比较大的。你需要明白两者之间的差别，并进行听力练习，才能游刃有余地应对上述情景。

一、 元音的不同

从音标的角度来阐述，两者之间的区别主要体现在元音上。大部分学生在学习一个新单词的时候对英式和美式的发音的区别基本上不关注，所以掌握的英语单词中，部分发的是美音，部分是英音，典型的大杂烩，一团乱。首先从音标的符号上就存在着不小的差异。(详情见下图)。其次有几个元音存在较大的差别，让教师为大家揭晓。

其一，英式英语中的/ɑ:/在美式英语中演变成/ɑ:r/或/æ/的音。试比较bar和bath两个单词的发音。在英音中二者没有区别，均为/ɑ:/，而在美式英语中bar中的a由于在r前面因而要卷舌，故读成/ɑ:r/。而在bath中的a由于在th之前(在f、n、s之前也适用于此规律)故读成/æ/。具体发音时：舌尖需轻轻抵住下齿，双唇向两边平伸，成扁平状，口型张到可以容下自己的中指和食指尖。中国学生发这个音的问题在于嘴张不大，所以音发得不够夸张。其实老外在发这个音的时候都很到位，听起来也足够夸张。

其二，英式英语中的/e/在美音的音标中是/?/这个音也是体现两者发音区别的重要标志之一。美式英语中这个音需要卷舌，而在英式中则不用。

其三，英式英语中的/?:/这个音在美式发音中也有很大的差别，例如court在美式发音中，court一词的“ou”由于在“r”字母之前，因而要卷舌发音，故读成/?r/。这样的单词还有door、more、floor、for、north、ford、corn、lord。

其四，在英音中，几乎所有含有字母“o”并且发成/?/音的单词，在美式英语中都摇身变成了/ɑ/音。这样的单词相信大家都不陌生，例如box、bottle、cop、fox、God、job、hot、hospital、knock、odd、sock、want、water、popular、dollar。

二、 辅音的不同

美音和英音在辅音上的区别不是太大。但惟独一个音，即“t”的发音，在英、美两种语音中存在较大差异，同时它又是TOEFL听力中变化最多、最令人头痛的音之一，故我们必须先搞清楚“t”在美音中的发音规则。

/t/音在美音中经常发成一个近似于/d/的浊化的音。如果满足以下的条件就有这样的变化：

当“t”出现在两个元音之间且处于非重读位置的时候，/t/音需要经过从送气到不送气的转变，发成一个近似于/d/的浊化的音。例如letter、better、bitter、butter、water、duty、writer、city，etc.

当“t”前面是一个元音，后面是一个模糊的/l/，且处于非重读位置，此时/t/音也需要经过一个从送气到不送气的转变，发成一个近似于/d/的音。例如battle、bottle、cattle、little、rattle、settle。

当“t”前面是一个清辅音或前鼻音/n/，且后面是一个元音，又处于非重读位置的话，/t/音也需要经过从送气到不送气的转变，发成一个近似于/d/的音。例如我们常见的单词twenty、center、hasty、faster、sister、sixty、fifty、after、chapter、actor、yesterday、gentle，etc.

三、 重读音节

即使相同词语每个字母发音都相同，也会由于重读音节的不同导致两者发音上的差别，如：dictate英音为/dik'teit/，重音符在中间;美音为/'dikteit/重音符在前面。