GRE曼哈顿金牌讲师分享340满分实战经验

GRE曼哈顿金牌讲师分享340满分实战经验, 从老师角度看高分要点。今天小编给大家带来了GRE曼哈顿金牌讲师分享340满分实战经验 ，希望能够帮助到到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

GRE曼哈顿金牌讲师分享340满分实战经验 从老师角度看高分要点

曼哈顿GRE金牌讲师背景介绍

这次和大家分享的340满分经验，来自美国权威考试机构曼哈顿(Manhattan)的GRE金牌讲师Chelsey Cooley。这位老师是一名拥有丰富GRE教学经验的资深名师。她曾获得语言学博士学位，获得过GRE340满分，GMAT790高分的优异成绩，也培养出许多在GRE和GMAT考试中考出高分好成绩的学员。做到这4点,GRE保分320没问题

从老师角度分析GRE高分要点

1. 了解自身缺点

大家可能觉得作为一名GRE专业讲师，就应该在GRE考试需求的各种能力方面都出类拔萃。但人无完人，即使老师也会在不同科目有擅长与欠缺之处。Chelsey就坦言她在GMAT数学的统计和几何这两个知识点上存在一定问题。同时她的GRE填空等价题也偶尔会出错。考生应该害怕的不是存在薄弱环节，而是根本不知道自己的薄弱环节在哪里。知道了自己的问题，接下来自然能够通过针对性地强化训练进行弥补。比如Chelsey的等价题，主要问题就经常出在能够找出两个符合句意的词汇，却会因为两个词本身不是同义词而纠结犹豫。既然如此，之后的复习就可以着重加强这方面的练习，缺点也就得到了补足。

2. 老师也有看不懂的词

GRE考试一大难点是词汇，而哪怕是实力过硬的GRE老师，也不敢说自己能够在GRE考试中一个生词都遇不到。这是因为GRE词汇并不是固定的，而是会因为题型的变化和新题的加入，而不断替换掉一些旧词，同时加入一些新词。因此，考生最需要做的不是拼命背各类词汇书，而是要做好两手准备。以Chelsey的个人经验来说，一方面她事先就做好了会遭遇到生词的心理准备，在考试中虽然碰到了一些看不懂的词，但因为有所准备因此并没有出现慌张等影响考试情绪的情况;另一方面，她已经做好了充分应对各类生词的准备措施，阅读中看到生词想办法在不干扰整体理解的基础上解题，填空中有生词选项则通过排除法和逻辑推理进行筛选找出正确答案。借助这两手准备，Chelsey有惊无险地在语文VERBAL部分拿到了170分满分。

3. 用好草稿纸和多余时间

在经验分享中，Chelsey特别提到了两个重要的应试技巧。首先是草稿纸的使用，GRE考试虽然会提供草稿纸，但大家千万不能没有格式的随便涂写，这么做很容易导致记录混淆影响到自己，最好的做法是工整地在草稿纸上进行记录和运算，每一道题都写一下编号，这样自己找起来也方便，看起来也会清晰很多。另一个技巧是多余时间的利用，由于本身经验丰富，因此Chelsey在语文和数学每个SECTION都能够节省出一定的空余时间。这部分时间她并没有浪费或者漫无目的地随意检查题目答案，而是全部投入了对不确定题目的仔细审核中。比如填空题有一题她虽然找到了答案，但对于其他选项还有些犹豫，因此在多余时间里把所有五个选项重新分析了一下，每个选项对在哪里错在哪里都仔细过了一遍，确保了万无一失。她表示，对于想要追求高分的考生来说，学会合理运用多余时间是至关重要的。

GRE名师给追求极限高分考生的建议

最后，Chelsey给所有想要追求GRE极限高分的考生提出了3点建议：

1. 考试心态一定要镇定

想要追求高分，考生在心态上一定要保证镇定冷静，不要因为任何突发状况而产生动摇。遇到简单的题目不要得意忘形，否则难免粗心扣分;遇到难题也不要惊慌失措，冷静才能帮助你找到解题关键。

2. 再难题目也有简单做法

GRE考试题目中不存在绝对意义上无解的题目。有些题目看似难度很高，读题数遍也毫无头绪，但实际上都存在能够简单解决的取巧捷径。考生一定要抱着再难题目也有简单做法的心态，既不要用笨办法和难题死磕，也不要已觉得有难度就直接放弃。

3. 压缩解题时间

想要追求极限高分，考生就必须确保考试时间不仅要正好够用，还要绰绰有余。比如35分钟一个SECTION的数学，考生要保证在不影响正确率的前提下在30分钟内做完，多出来的时间即可以用来粗略检查，也可以拿来仔细核查不确定的题目或者难题。

总而言之，考生如果想要追求GRE考试的极限高分，就必须做好上述这些准备工作。小编衷心希望来自GRE金牌名师的这份340满分实战经验，能够为大家打开思路，提供更多GRE备考方面的参考和指引。

GRE考试词汇背诵指导

中国的高中生英语词汇量一般不是很多，这是大家备考SAT考试的一大软肋。作为一个“正常”高中生，SAT词汇量在2500-3000左右，如果是国际学校的学生，可以达到3500-4000左右，如果是以英文为母语的学生，有时候可以达到4000-4500左右。

但是大家需要了解的一个背景是——这样统计出来的数据包括I、you、this、that 这般触及浅显的词汇，对于SAT本身没有任何帮助。

根据这些学生掌握的词汇水平，考生想要备考SAT考试，一定要掌握多一些的SAT词汇。

SAT考试需要的SAT词汇量多少因为成绩的高低而有所区别，根据无忧专家的总结，想要实现SAT成绩2000分以上，准备好8000以上词汇量是一个必须，而如果想要突破SAT成绩2200或者达到2400分，应该有背好12000个词汇的心理准备。所以建议大家参加一些SAT词汇班。

有些学生希望能够达到1800分的SAT成绩，那么准备好6000或者6500个单词将是参加考试的前提。

根据上面的数据，考生在备考SAT考试的时候，就可以有更多的选择，但是记忆这样多数量的词汇需要大家掌握用法才可以，因为SAT考试中对于词汇的单独考察几乎没有，都是隐藏在题目中的。

SAT考试答错一道题目会被倒扣1/4分，也就是做错四道题目就少了一分。

揭开GRE词汇的”神秘面纱“

我们都知道GRE词汇很难记，需要耗费巨大的精力和时间。但是我们有没有追根溯源去想一想GRE的单词为什么那么难记呢?今天，前程百利小编就来帮你揭开GRE词汇的神秘面纱。

第一，GRE词汇量庞大。庞大的概念用具体的数字来表示就是一万八到两万。如果你对具体数字还没有概念的话，那我就用另外一种说法。大学英语四级考试的词汇量是4200左右，六级考试是5300左右，托福词汇量约8000，这是在四六级的基础上进一步拓展的。如果具备不同词汇量的同学去做GRE的填空题，只看五个选项，四级水平的同学一个都认识选项的单词或者有可能认识一个，六级水平的同学可能认识一个，托福水平的同学可能认识两个。从此就可以看出来GRE词汇量的庞大，远远超过国内英语考试。所以，要想在短时间拓展这么多的词汇，还真是一个难题。

第二，GRE词汇中大量新词的涌现。翻看GRE词汇书《再要你命3000》，一个list中10个单词，能够认识3个单词就相当厉害。反观四六级考试词汇书，其中一半以上的单词都是认识的。所以，这么多新单词在短时间集中记忆，遗忘是在所难免的。对付遗忘最好的办法就是重复，重复，再重复。

第三，GRE词汇长，拼写相似的词汇很多，词义相似但是程度不同，褒贬不同的词汇很多。这些就增加了记忆的难度。例如：rapine(劫掠，掠夺), repine(不满，心中抱怨);celebrity(名人), celerity(快速，迅速); impertinent(卤莽无礼的), impenitent(不悔悟的)。像这样的词汇很多，稍不注意就会背错，有时还会弄混，确实令人崩溃。我们在记单词的时候要有意识地对这样的单词进行整理，然后辨析记忆会好一些。

GRE阅读中词汇记忆比例8%就可以

新GRE阅读词汇量非常巨大，但是它却影响着GRE成绩的的好坏，所以考生在备考非常多的时间再背诵单词上面。但大家可能不知道，在做GRE阅读题目的时候，只要把不认识的单词控制在整篇文章词汇数量的8%的范围内就可以了。

GRE考试改革后，对整体GRE词汇量的要求下降20%，但是新GRE阅读材料词汇的考察中增加了对词汇的理解能力等等的题目，所以难度还是很大的，大家不要把注意力只放在数量的积累上，在整体文章的理解方面也是要有涉及的。

GRE阅读材料是论证性文字，不是说明性文字，也不是叙述性文字。这种以论证为特点的文字，及于GRE阅读文章的各个层面：“篇章—段落—句子—单词”。篇章由多个论点组成，论点由作为论据的句子构成，句子本身的典型构成是前后句由表示论证关系的词汇连接，而体现论证的意义的单词最重要。

首先要说的是，一篇文章中不认识的单词占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内，是绝对不会影响到我们对全文任何观点的理解的。基于这一点，我们大家大可不必因为遇到了几个我们完全没见过的奇形怪状的单词而感到头痛和挣扎。因为它们不足以对我们理解文章产生影响。

但同时，我们在阅读文章的过程中也常常会碰到这样的一些词汇，那就是专有名词，尤其是涉及全文主题的专有名词，难道我们就必须一一认识它?答案显然是否定的。

什么叫做认识专有名词?从英到汉的翻译叫做认识?还是知道专有名词的特征叫做认识?

我们在阅读理解中有没有遇到过这样的问题提法：What is sedge root? 我想没有，因为这种问法是在问专有名词的翻译。我们遇到的更多是这样的一些问法：According to the passage, which of the following statements about sedge root is true? What can be inferred from the passage about sedge root? 这些问题的提法却是在问专有名词的文中阐述特征。我们再从文章本身对这个问题做出进一步的分析。

假设原文有这样一句话：Sedge root, a woody fiber that can be easily separated into strands, is essential to basketry production. 请问sedge root的中文翻译“莎草的根”能够帮助我们解决阅读理解题目吗?我想很难!真正能够帮助我们解决阅读理解题目的应该是这样的文字a woody fiber (木制纤维)和定语从句中的文字部分can be easily separated into strands (能够轻易地被分割成线)。

通过以上的分析，想必大家已经非常清楚地认识到，过去我们拼命去死记硬背专有名词的中文释义是多么愚蠢的行为。因为真正的认识应该是对特征的认识，所以一个专有名词和他的中文释义对我们来说是没有任何意义的，毕竟我们对它们都没有任何的概念。

最后很多人都说我们可以从上下文中猜出单词的释义，难道真的是这样么?

例如有这样一句话“Supernova is a massive star which undergoes gravitational collapse。” 我们是不可能从上下文中猜出supernova的释义“超新星”的。而我们真正能够做到的只是从上下文中猜出单词的特征：supernova是巨大的恒星 (massive star)，它在进行引力收缩(undergoes gravitational collapse)。于是以后当我们遇到不认识的单词，我们可以再也不用停下来思考单词的释义，也不用费尽思量地去猜所谓的单词的释义，我们需要做的只是静下心来在后面找到单词在文章当中传达的特征就可以。