雅思听力考试技巧之教你如何利用间隙答题

如何高效合理的利用雅思听力考试时间呢?今天小编给大家带来雅思听力教你如何利用间隙答题，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

雅思听力考试技巧--教你如何利用间隙答题

雅思听力考试Section1和Section2主要考的就是考生在英语国家的生存能力，考点包括衣食住行的方方面面。

雅思听力考试Section3和Section4主要考的就是留学生在今后的留学生活中，可能会碰到的学习或课程方面的问题，包括授课、小组讨论、会议等方方面面。

虽然这四部分的考点是各不相同的，但在每部分的问题类型不会超过3种，甚至有时候，一部分只有一种题型。听力的难度会从一到四逐级提升。一般听力部分放完就会收卷。

当我们听到Section1的字样，再开始读Section1的题目，在每段录音的开头，大约会有半分钟的读题时间，这时候考试应该抓紧时间读题和猜题，然后在放录音的时候全神贯注的听取录音，努力获得自己想要的信息，并快速做记录。

在每一个Section结束之后，大约还会有半分钟左右的check时间，小站教育建议考生把检查答案留在10分钟的誊写答案时间里，利用这30秒的时间读下一个Section。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余。既然有那么长的时间，考生就要好好利用，尽量完善答案。

雅思听力考试中的五大陷阱点

1. 数值比较

考题中经常会出现一连串数据连报的现象，让很多考生颇为头疼，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有：minimum, maximum, least, most, up to等。

例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。

2. 时间先后

考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to, in the past, many years ago, at present, now，in the future 等一系列提示时间先后的词。

例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3 而不是5了。

又例如有健身俱乐部在介绍设施时说现在只有健身房，将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施，答案就只能是健身房。

3.信息拆分

在考试时有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息。重点词不是非常明显。

比如在学校场景中老师说这个班有20 男生，30女生，又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。

4.信息选择

这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do, decide on，don’t want to 等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。

例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜，水壶，毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。

5.主观和客观

考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually, common, want to, plan to等词。比如面试官问面试者会呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。

相似信息

相似信息的干扰因为其隐蔽性一般最易导致失分，这时比较明显的辨别词是：we, they等代词比如在介绍课程时说自己的大学开设工科和商课，而附近的另一所大学以文科而著名。文科就应该是被排除的干扰答案。

言外之意

这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和比人合住，来访者答他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人和住会有很多干扰。那他的言外之意是要单人房。

这种陷阱干扰性不大，但是在听力原文中的词和要求填写的答案词有词性上的变化，有一定转换难度。

最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式，但听力原文一般以名词形式报出。比较复杂的题还会有跟多的转换。比如一人在介绍时说自己生在伦敦，而妈妈是西班牙人，自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。

陷阱预测：

以上所说的陷阱如学生事先有所了解，则在答题时心中就会有底，而且很多陷阱在本身的考题设置上就有一定的提示，学生可以通过对考题的分析做好应对陷阱的准备。以下是对几种明显陷阱提示的分析。

Total annual cost of insurance ________________

预示着总花费，可能会有信息拆分类陷阱。

Fines start at ________________

Maximum group size _____________________

Computers can be booked up to _____________________ hours in advance.

Gather data from at least ______________ subjects

Start at, maximum, up to, at least都预示着可能有数值比较类陷阱，这时候只要根据提示去找最大最小的数据就轻松答题了。

Present course _________________

length of stay_______________

Present为时间先后类陷阱的常见提示词。

Cost to join per year (without current student card): ____________

括号中为限定项，这里一定还会提到有学生卡的费用，明显提示了相似信息。

总之，在做题时一定要注意限定词，一般此类限定词以时间限定和地点限定为多，其表现方式为形容词，副词，时间状语，地点状语，和括号中附加信息。

解析雅思听力中的4种常见替换原则

1. 同义词替换。

如 scientist 和 researcher 之间的替换，disadvantage 和 drawback 的替换，sign和indication的替换。

2. 同义词组的替换。

如：keep to oneself 替换 be not friendly

3. 主动与被动的替换。

The passengers were rescued by boats and pleasure-craft 替换 Boats and pleasure-craft came to rescue the passengers.

4. 加减关系的替换。

如，某题原文为 The bottles made in most places contain about three-quarters new glass and the rest is recycled.

该题题干为 Most bottle makers use about __% recycled glass.

用总数 1 减去 ? 得 ? ，再转换成百分数即得答案，正确答案为25%。

考生答题时，如遇到某道题目题干原文关键词的替换出现，则应提高警惕，该题目的正确答案马上就会出现，切忌一味等待听力原文中会出现题目中的原文。根据该原则，如果考生在等待某一题目的相关信息时，下一道题目的替换已经出现，考生应注意自己可能已经漏掉了一道题目。

雅思听力备考的三种阶段解析

阶段一， 冰冻期状态。

这一阶段通常是雅思备考学生听说的艰难阶段，他们的词汇量普遍都只有2000个，老师形容这个阶段是考生开始备考雅思的噩梦期。

阶段二， 冰化期状态。

通常是考生经过一段时间努力复习备考后的英语积累阶段，在这一阶段大部分学生的词汇量及听说能力会有一定提高，并为考前的冲刺打实基础。

阶段三， 春暖花开期状态。

这是雅思考生经过数月系统训练及艰苦磨练的提高阶段，在这一阶段学员在词汇量、答题技巧等方面都有一个质的提高，考生会在这一阶段有一种“拨开云雾见青天”的感觉，在此阶段也是考生增强应考信心、培养应考技巧的最后阶段。

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