雅思听力备考有什么技巧呢?雅思听力备考分为两个阶段,这个两个阶段的备考技巧各不相同。下面小编就和大家分享雅思听力提升有什么实用技巧,来欣赏一下吧。
雅思听力提升有什么实用技巧
一. 基础阶段
听力基础阶段的技巧就是多积累多听多练习。基础阶段练习主要分为三个方面:词汇、精听和泛听。
1. 听力词汇积累技巧
雅思听力词汇积累要做到听音知意。词汇积累主要有两方面,一是词汇备考时积累词汇,此时要注意掌握词汇读音,防止在听力中遇到时听不懂;二是做雅思听力练习过程中遇到的生词,这类词汇要重点积累,建议按照话题分类记忆,这样在听到此类话题的时候能够迅速联想到这一类别的词汇。
2. 精听和泛听练习技巧
基础阶段建议做精听和泛听练习。大家对于精听和泛听一定都不陌生,小站雅思君在这里给大家强调的是如何利用时间来做这两项。首先来说精听,精听要先花费整块时间做完dictation(三遍听写法),彻底弄懂文章,弄懂以后重听复习可以利用每天的琐碎时间,比如课间休息时间,通勤时间,午休时间等等,注意听自己此前听不出的内容,提高生词的辨音能力。泛听练习最为重要的是多听,有空闲时间就听英文的东西,不要求很细致听懂每个单词,只要能听懂大意即可。建议泛听和精听重听练习穿插进行。
二. 做题阶段
打好基础以后就要进入做题阶段了。雅思听力在做题阶段是有一些备考技巧的。接下来小站雅思君来给大家分析一下做题阶段的听力技巧。
1. 熟悉英音
我们在上文中说到过,练习材料要以英音为主,因为雅思听力考试中以英音为主,大家要提前适应。英音与美音很多单词有明显差异,如果不熟悉英音容易导致考场上不能快速反应出听力材料的意思。
2. 速记能力
有的同学听雅思听力的时候没有速记习惯,全凭自己的临时记忆,这样是不够的。大家在提高记忆力的同时还要掌握速记能力。俗话说“好记性不如赖笔头”,雅思所有听力只放一遍,仅靠记忆力很容易错失要点。速记的时候不要企图记录完整句子,只需要记下来能提示自己的关键词即可,也可使用一些符号来速记。
3. 熟悉各类题型
提前了解雅思听力考试题型,考试中才能更加冷静地应对。小站雅思君为大家简单介绍一下雅思听力考试题型:前两题听力材料为社会生活类,后两题为教育和培训类话题。听力的题型主要有:填空题、简答题、填表格题、选择题、地图图表题、搭配题。这些题型都是雅思听力中常考的题型,大家在练习的时候要熟悉各类题型,保证考试中能够轻松应对。
雅思听力题干中包含的比较类考点
雅思听力选择题比较考点第一类:直接比较
例1 剑7 Test 2 Q 34
A German study showed there was greater ‘mixed handedness’ in musicians who
A started playing instruments in early youth
B play a string instrument such as the violin
C practice a great deal on their instrument
思路透析:题干中包括greater这个明显的比较级,提醒考生们注意的是,在实际的听力中,比较级的用词可以发生同义转换,但是这种比较关系的表达一定在听力文本中是存在的,所以要特别关注在听力内容中比较的表达方式,答案就在其中。这与填空题是一致的,在填空题中如若发现比较表达方式,那我们可以把它当特殊关键词来对待,耐心等待听力素材中的比较表达后即可得到答案。
实际做题:在实际做题中,当听到Germany study 时确定做题位置。
原文:keyboard players had high levels of mixed handedness, whereas string players like violinists strongly favored one hand. Also those who started younger were more mixed handed.
解题:从原文中我们不难看出,小提琴演奏者的用手习惯比较倾向于某一侧。所以排除B。紧接着出现的整句话里出现了两处比较级,more mixed handed 与greater mixed handedness 形成同义转换,younger 与选项A中的early youth 对应,所以正确答案为A。
雅思听力选择题比较考点第二类:间接比较
例2 剑3 Test 1 Q 32
According to the speaker, the main cause of back pain in women is
A pregnancy
B osteoporosis
C lack of exercise
思路透析:在审题中发现有main cause 这样的间接比较提示词,那此题很显然要列出几个造成女性背疼的原因,但是要进行对比得出谁是主要原因。
实际做题:听到women 就确定了做题位置。
原文:The majority of our patients at the clinic tend to be women. They are especially vulnerable because of pregnancy but also because of osteoprosis, which I personally believe to be the major cause of problems for women.
解题:在原文中我们不难发现pregnancy 和 osteoprosis 是并列出现的,但是后者紧跟着就是一个非限定性的定语从句,指出后者是major cause,也就是main cause的同义转换,故答案为B。
雅思听力选择题比较考点第三类:隐含比较
例3 剑3 Test 3 Q 37
Ostrich meat
A has more protein than beef
B Tastes nearly as good as beef
C is very filling
思路透析:虽然题干较短,而且没有比较指示词,但是AB两个选项都存在着比较,故此题依然以听比较关系为重点。
实际做题:原文:Ostrich meat is slightly higher in protein than beef, and much lower in fats and cholesterol. It tastes good too. A series of European taste tests found that 82% of people prefer ostrich to beef.
解题:其实答案A 很明显,几乎是原词重现。B错误的原因是大多数人们觉得鸵鸟肉比牛肉好吃,并不是一样好吃。要注意在比较时经常加入slightly 这样的副词来修饰比较级。
总结:其实我们不难发现,在这三类雅思听力选择题比较考点中,第一类直接比较的题目还是最容易解答的,只要听准同样的比较表达方式,答案很容易得到;第二类间接比较的题目也不是太难,关键在于掌握major,majority,main,mainly等提示词并注意它们之间互相同意转换即可;第三类隐含比较还是比较难的,因为题干里虽然无比较,但是选项里有比较的特点,而且实际听力中又容易出现否定词搭配比较表达出现的形式,使学生的反映时间和速度受到极大的影响,大大降低了解题正确率。请广大“烤鸭”们一定要耐心总结,戳穿选择题中的比较考查特点,做到明明白白,有的放矢!
雅思听力四步法:读听猜查
读题:争分夺秒,见缝插针
在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音,对考试要求早已了然于心的考生要充分利用这段时间来读题。
首先花上几秒钟把卷子从头到尾翻一遍,目的是看看每一部分大致有多少题,有些什么题型,做到心中大致有数即可。接着利用剩下的录音时间读Section 4的问题,当听到Section 1的字样,再开始读Section 1的题。这是因为Section 4是四个Section中难度最大的,而且10个问题一口气出现,中间没有暂停,所以先利用这段时间读一些题,尽可能为之后减轻负担。不过大部分考生的Section1&2的读题时间(包括检查时间)都足够用,那就不妨挪去“支援后方”,但前提是你不会因为读后面的题而错过前面的播放时间。
当听力测试开始时,应认真聆听测试指令,快速预读例题和问题,分析其间的各种关系,了解说话人之间的关系及语篇所涉及的话题和场景。每部分的试题指令除了会提示要注意的题号,一般还会简述3个方面的问题:交代所听内容的主题;告知谁是说话人或演讲者;以及交代对话或演讲发生的场所,所以在读题过程中要建立所听语篇的信息框架。
猜题:联想预测,有备而听
划出问题的语义中心(设题意图)和关键词(捕捉答案关键信息所需的信号词句),分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系,并对即将听到的内容做相应的联想和预测,大概知道缺什么成分,做到心中有数,有备而听。
听题:有的放矢,直取关键
雅思听力测试旨在考察考生对语篇的重要事实和细节的把握,如时间、地点、事实态度等的理解和确认,所以在聆听时,考生必须有的放矢,根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。不要试图平分精力去听懂每一个词,也无需纠缠个别词句,否则得不偿失。还有一点提醒考生注意:只有在第一部分的开头才有例子, 二、一、 三部分有停顿,第四部分没有。
写题:简单对应,便于还原
若朗读人语速较快,或多个答案短时间内连续出现的情况下,考生不容易迅速将词语拼写出来,尤其是一些字母较长的单词。这时,不妨使用一些缩略语甚至符号临时代替,最后誊写答案时再将词语拼写完整,如education可缩写成"edu",equal可缩写成“=”,market可缩写成"mkt"等,时间不够时,也可以把辅音写出,以便之后还原单词的发音。
但是,使用简写必须遵循4个原则:简单;熟练;一一对应;而且可以还原。很多考生对缩略语技巧不够熟练,就盲目使用,誊写答案时,经常想不起某个缩略语的对应单词,没有办法还原;有些学生甚至当场创造缩略语,之后很难再回忆出原词。所以,考生如果要想在听力考试中使用缩略语,必须在平时的训练中熟练使用,考试时才会得心应手,从容不迫。
查题:尽量补全缩略语
每个部分结束后都有30秒钟供考生检查答案。试题指导语会告知什么时候检查答案。建议考生在30秒之内尽量把听到的单词补全,特别是那些你不熟的缩略语,避免听力全部结束之后,誊写答案时无法还原。如果还有剩下的时间,就赶紧再看下一部分试题。
听力4个部分结束之后,考生有10分钟的时间把试题册上的答案抄到雅思听力测试专用答题纸上。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余,对于某些学生来说,这10分钟甚至还被称为“天外飞仙”。考生只要好好利用就能尽量完善答案,争取得分机会。
总的来说,雅思听力考试时间压力大,口音混杂,题材广泛,题型多样,难度递增,而且测试内容多为同义信息转换,这些都形成了雅思听力考试的难点。所以要想取得好成绩,除了以上的应试技巧之外,提升真正的语言实力才是关键。
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