自闭症怎么治疗方法

关于自闭症怎么治疗方法

现在很多孩子都有自闭症的倾向很多家长对于孩子的这种情况是非常担心的，自闭症的治疗方法有什么。下面小编给大家整理了自闭症怎么治疗方法，希望这篇文章能够帮助到您。

自闭症怎么治疗方法

方法一，自闭症是属于心理疾病，所以可以通过心理医生进行开导，达到治疗自闭症的目的。

方法二，药物治疗：西药虽然见效快，但副作用大，很容易使孩子导致营养不良而影响骨骼的发育，停药后可能导致复发，长期服，会使患儿对药物产生依赖。而中药则见效慢，治疗周期长，并且药物口感不好会导致孩子难以配合治疗。

方法三，行为治疗：只是从外部强制改变孩子的行为习惯，不可能从根本上解决疾病的根源，一旦离开训练环境就可能恢复原状甚至可能因为训练课程不遵循科学规律，跟孩子的生理心理造成二次伤害。

注意事项

孩子出现自闭症之后一定要多带去户外运动一下，多和外面的朋友接触一下可以有效的改善孩子自闭症这种情况，平时也可以多和孩子聊天开导孩子，尽量避免长时间让孩子一个人待着。

孩子自卑自闭怎么治

1、康复训练与教育。这是国内外学者公认的，对自闭症孩子核心症状进行干预最有效的方法，各种康复治疗的理论和技术，在自闭症的过程中都是可以使用的，如行为分析方法、感统训练或地板时光等，采用哪种方法对孩子进行干预，更多的取决于实施康复训练者的受训背景，通过康复训练能够促进孩子语言发育，提高社会交往技能。

2、药物治疗。目前对于自闭症患者的核心症状是没有特效药的，当患者出现神经精神症状，或出现威胁自身和他人安全的时候，可以选择药物进行对症处理。

3、心理治疗。因为患者除了典型的症状之外，往往还存在自卑等心理，可以通过沙盘游戏、音乐治疗、舞蹈治疗等方式来改善这种状态。

自卑自闭孩子怎么办

1、早期发现 细察蛛丝，儿童自闭症在发病以前往往没有显着的异常特征，因此容易被家长忽视，但这并不意味着自闭症不能早期发现。如果孩子在两岁前出现以下情况，就需考虑请专业人员进一步评估和密切观察了：对语言逗笑缺乏反应，却对音乐特别敏感，喜欢看广告;对普通玩具缺乏兴趣，却对某些非常规的玩具物品非常着迷;喜欢来回奔跑或旋转，不会与人玩互动游戏;与人缺乏视觉接触，呼之无反应;不会主动用食指指物，有需要时即抓着别人的手拖向需要的物品;直到18个月还不会叫爸爸妈妈。

2、主动出击 无须等待，有些家长虽然觉得孩子有问题，但往往希望只是暂时问题;有些家长甚至相信开口越晚越聪明，采用消极等待法;有些家长则带着孩子辗转各大医院，寻求名医确诊，结果往往错失早期最佳治疗期。其实对自闭症患儿，两岁至三岁的早期干预对预后影响十分显着。因此，如果怀疑存在自闭症或其他发育问题的儿童，主动出击是制胜的重要法宝。家长应积极寻求早期治疗干预。

3、多管齐下 综合治疗，自闭症没有单一特效的治疗方法，多管齐下的综合治疗已被广泛认可。其中训练教育是首选的方法。有些家长认为孩子的问题是语言落后，只要进行语言训练即可，其实语言的发育与运动和认知等其他功能的发育密切相关，训练方法也应综合兼顾;其次，自闭症儿童的刻板特征使得其习得技能很难泛化，需要在不同场合对其进行训练和教育，使其适应不同的要求;对于出现自伤、攻击、兴奋躁动、睡眠障碍等症状，可由专科医生处方药物治疗。但对一些未经科学验证的方法不宜盲目采纳，以免给儿童带来不良影响。

4岁孩子自卑自闭怎么办

1、进行教育干预:积极寻求专业人事的帮助，制定一个个体化的方案，家庭积极配合治疗。早期干预减少自闭症儿童不适当和刻板的行为，增加他们一些社会性的游戏活动，培养语言或非语言的交流技能。

2、行为治疗:目的在于减少病态行为，如攻击行为、自伤、刻板行为，小步骤强化进行，从易到难。帮孩子先从简单的行为入手，减少刻板行为发生，有意识的指导他进行正常的活动。

3、语音和语言治疗:使他们可以更有效地交流，即使有些儿童不说话，也要帮助他们使用非语言的交流方式。通过让孩子听音乐，慢慢纠正改善宝宝音调过低、语速过快等缺陷，有效地帮助他们使用各种不同的语言方式进行社会交往。

4、家庭帮助:和孩子一起参与互动、游戏，通过肢体语言更好的沟通，可以更好的帮助孩子表达自己。

自闭症早期五不行为是什么

1、“不看”，自闭症的孩子在很早期的时候，大概在婴儿期，比如8、9个月的时候，家长会发现孩子根本不和父母对视，比如爸爸妈妈和自己的孩子说话的时候，发现孩子不会用眼眼看自己;

2、“不应”，“不应”是指家里人叫这个孩子的时候，他不会回头看，也不会回应爸爸妈妈;

3、“不指”，指不会用手指，简单的说是指没有姿势语言，因为小儿不会说话的时候，可以用动作表示同意还是不同意，但是自闭症的孩子不同意的时候不会摇头，同意的时候不会点头，有需求的时候，也不会用手指指向自己需要的东西;

4、“不说”，指不会主动使用语言，不会用说话的方式表达自己的要求，也不会与人对话;

5、“不当”，指孩子的行为与同龄的孩子相比，有很大的不同，行为方式非常奇特，让人感到非常难以理解，比如非常多动，有的时候玩不是玩具的东西，比如反复开关水龙头，反复开关门，反复用手想去转动电扇，总的来说，自闭症孩子的行为模式与年龄非常不符。

五“不”是自闭症最早期的表现。爸爸妈妈如果发现自己的孩子有其中1-2样，一定要特别注意，及时找医生进行诊断。