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正确学习英语方法有哪些

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正确学习英语方法有哪些_英语学习的方法简介

英语作为一门语言,不是自然形成的,它需要一点一点地积累基础。英语可以输入大脑,又从大脑输出,形成一个“听、说、读、写”的学习过程。以下是小编为大家带来的正确学习英语方法有哪些,希望您能喜欢!

正确学习英语方法有哪些

正确学习英语方法有哪些

1.坚持使用,敢于实践。

我们学习英语的目的,不是为了研究英语语言的规律,主要还是为了跟外国人交际,也就是能用英语听说读写译。这应该说是 一种技能。而技能的掌握,光靠理论的解释是不行的,要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此,有志于学好英语的同学,应该赶快拿起文章阅读,打开录音机收听,张开嘴说。多接触英语,对英语的领悟就会加深,也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说,练好说的能力是不容易的,需要不怕出错,不怕别人笑 话的勇气。中文英文,差别甚大,发音方法很不相同。开始练习说,肯定错误百出。这时候,一定要挺住。没有开始阶段的“胡说八道”,就没有一口漂亮的口语。

2.起始阶段要格外重视语音语调。

由于读音习惯的不同,中国人要说出标准的英语,很不容易。这就跟外国人学中文一样,让他们说出标准的普通话,也很困难。但是,为了交际的需要,我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小,是学习语音语调的最佳时期,这个时期语音方面打下好基础,将来终生受 益。而中学英语说得不好,再大一些就不好改正了。目前的中学生中,很多人用心模仿外国人的读音,他们反复听录机,一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语,不怕犯错误,不怕别人说自己是中国式的英语,并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。他们的作法是值得借鉴的。学习英语,应坚持听 说领先的原则,尤其在起始阶段。我们看到许多初中生,甚至小学生,发音很糟糕,却在那里用心地钻研语法规则,这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的,而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。

英语学习的方法简介

(1)听读分析法。这种方法就是让听者边听边读所听的内容,利用文字促进对听到的声音语言的理解。在听之前要对所听的材料进行预备性的分析阅读,为听打下基础。听可分为两步:一要把注意力集中在内容上;二要在听懂内容的基础上注意朗读的语调和发音技巧。可选听课文,也可听一些配音读物。

(2)分解式听法。分解式听法就是将语言结构中典型的、常用的部分(如词组、句子、句组以及某些重点、难点)提取出来听熟、听惯,为整体综合地听打下基础。

(3)视听配合法。利用图片、幻灯片、英语电视、电影等直观手段,边听边看(有时也可先看后听或先听后看),从而促进对听到声音语言的理解。

(4)理解、识记、检查结合法。听力的全面含义包括:一能听懂、二能记住、三能用语言表达出所听的大意。因此,听力训练要把理解、识记和检查结合起来,边听、边理解、边识记,同时又要准备接受检查。这样,既发挥了无意注意的作用,又能发挥有意注意的作用;既把听力作为能力来培养,又把听力作为手段来使用,通过听的渠道大量吸收英语的各种结构和表达方式。理解、识记、检查相结合的听力训练,通常可采用以下一些方式:①引导性预听。正式听之前,对所听内容提出一些有关人物、活动、地点、原因、结果等方面的问题,边听、边思考、边记。②摘要性听写。针对引导性的预听,一面听一面摘写答案中的关键词语。也可摘要记录所听内容,或者边听边写出一些所听的有关问题。③边听边做选择性练习。④听背结合。

(5)综合整体听法。这种方法是指一些真实的、自然的听力实践练习。如:听英国人和美国人在日常生活中的自然对话和谈话录音,听英语广播,看英语解说的电视新闻和英语教学电影等。这种练习的特点是语速正常,不重复,没有自觉分析的时间,对于培养直接听懂英语的能力非常必要。

(6)精听、泛听结合法。在听力训练中,既要无误地听出某些重要的内容,又要兼顾到把握大意。这样就必须把精听和泛听结合起来,交替练习。既把精听和泛听分成各自独立的练习,听时穿插安排,也可以把一个故事、一份材料分成精、泛段落,有的精听,有的泛听。在精听时,要首先熟悉听力材料中的生词,对有些难句可以反复听;而泛听则首先着眼于量大,要求掌握大意,不必了解每一个细节。精听的遍数不限,直到完全听懂为止;泛听的遍数则由材料的难度和自己的程度来决定,但一般不超过三遍,否则就失去了泛听的意义。泛听时不宜中断,要一气呵成。精听则可在句子之间或困难处停下机器,倒带重听。只泛不精,会养成似是而非、不求甚解的习惯;反之,则见树不见林,抓不住大意。所以,这两种训练,哪一种也不可偏废。

快速学习英语的方法

一、集中注意力

在进行英语学习时必须高度集中注意力。教育心理学的研究表明,人们在注意力高度集中的时候记忆力效果最佳、学习效果最好。这里说的集中注意力可不是仅仅将注意力集中在记笔记上,因为写总是比说慢。恰当的做法是集中注意力听老师讲并思考,在要点处适当做标记。

二、多说多问

在英语学习中肯定会经常遇到问题,解决这些问题就意味着在学习的道路上前进了一步,在掌握知识和技能方面提高了一步。但如果有问题自己不说出来,老师就无法知道学生的弱点在哪里,因此也就无从帮助学生解决问题。问题日积月累越来越多,不会的知识也越来越多,容易导致学生失去学习兴趣。VIPABC创新英语学习方法,打破传统以教师说学生听这种单向信息传播方式,鼓励学生多说多问,老师帮助学生解决存在的问题。这样,学生的问题才不会积累,问题越来越少,英语学习才会越来越好。

三、与遗忘做斗争

记忆在英语学习过程中有着非凡的意义,掌握并运用记忆规律,对于学习效果有很大的帮助。英语水平不好的人常常抱怨自己记忆力差,单词背过就忘怎么也记不住。殊不知,记忆效果的好坏受多种因素的影响。注意力集中程度、情绪等都会影响记忆效果。为避免遗忘,需要在学习后及时复习,与遗忘做斗争。

四、熟能生巧

这点不难理解,对一个领域越是熟悉,能够供调用的信息就越多。就像人们说三句话不离本行、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟正是反映这个道理。在英语学习中,适当的多练是提高英语技能的有效方法。英语听力、英语口语的提高更是要通过大量的实践练习才能获得,所以在学习过程中,要珍惜一切可以听和说的机会,不怕说错,勇敢与他人进行英语互动。

还在羡慕别人能说一口流利的英语吗不用羡慕别人,其实英语学习并不难,会说中文就会说英语,找对方法你也一样可以学好英语。

五、学习英语的注意事项

1、别人听不懂你的英语时,别把它放心上

有时,无论你怎么表达,也有人无法理解你说的英语。因为世界上有大量的以英语为母语的人,也有很多不同的口音存在,有些地方口音很难听得懂。

那些不习惯与外国人打交道的人,你和他们聊天就会遇到很多这样类似的问题。如果他们不习惯于某种特殊方式的英语表达,没有这方面的经历,他们跟你聊天时就找不到任何参考,就会带来理解障碍。这反应的不是你的语言能力不足,而是反应出你缺乏与不同的人打交道的.能力。

如果跟你聊天的人英语水平不如你,这种情况也会发生。他们可能没有办法理解你说的每一个单词,因为他们没有你的词汇量充足。你要明白,你也经历过他们的这个阶段,在英语学习的路上,不是每一个人都在一个水平段的。如果有人说你的英语冒犯了他,那这个人很有可能折磨虐待过动物!呵呵,坏人!

2、学英语不要和其他人比较

不管你现在的英语学习目标是什么,你必须努力让自己达到那个水平。而且对你完成的目标要感到自豪,别在意别人怎么看待你得进步。他们不清楚你付出了多少努力才达到现在的水平的,也不清楚你经历多少挫折才达到现在的水平的。这些值得你为自己的成绩骄傲。

这也就是说你不要和其他人比较。每个人都是不同的,有的人学语言相对很容易,而有的人想提高英语水平就要付出很多时间。你的朋友在伦敦生活3年,英语说的很溜,你现在没你朋友英语说的溜不等于你现在学习的方法不正确。

有些人喜欢关注别人失败的经历,你关注这些人只是滋长了他们的消极。你花费时间担心他们这些人时怎么看你的,绝对是在浪费时间。这些时间如果用来提高自己的英语水平该多好。

3、如果你的英语是流利的,或者你觉得自己很流利的时候,不要自大

英语在你的大脑里不是一个芯片,它是一个学习过程。英语永远不会达到完美的流利程度,只有充满激情和不断地接近完美的学习过程。

也就是说,当你的英语最终变得流利时,不管对于你和对于这个世界它意味着什么。

你都不应该有的一种想法就是:我已经学会了英语。因为这种假设有局限性,也存在一些基本问题:

(1)你永远不会停止学习一门语言,就像你称自己不是完美的人。永远有下一个水平段,而当前的水平段需要不停的练习实践。

(2)学习者往往会偷懒,对于任何学习过程而言,这是一个事实。如果你停止进步,就会变得更糟糕。

(3)文化的理解:你可能了解语法的每个知识点,可是不等于你可以流利的说英语。你需要连接语言的文化内容,语言学习不是一种单纯独立的行为,它是与文化黏连在一起的,文化决定语言使用者的思维习惯和词语选择及表达方式。

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