第七条白裙子现代文阅读答案

每次语文考试，我们都需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读技巧了，借助阅读技巧我们可以更快速的理解文章和解题。下面是小编整理的第七条白裙子现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。

第七条白裙子现代文阅读答案

和婉同宿舍的六个女生都来自城市。不用说，婉来自乡下。

进入初夏的一天，同室的雅文从街上买回一条洁白的连衣裙。几个女孩一下子围过去，又捏又揉，争着试穿，赞叹之声不绝。最后，大家商定，每个人都买一条这样的白裙子。试想，七个清纯漂亮的大一女生，身着一色的白裙在校园里鱼贯而行，说不定会掀起一场不小的风波呢!她们征求婉的意见，婉从书上抬起眼睛，极不自然地笑笑，未置可否。

两周后宿舍里便有了六条那样的白裙子。只有婉还是那身土里土气的衣服。

她们催婉快些写信往家里写信要钱。写还是不写?婉心里非常矛盾。她清楚家里的情况,父母为供她上大学已是债台高筑,180元一条的裙子也许算不上高档,而对于一个贫困的家庭,这个数字意味着什么?一想到父母疲惫的身影,婉怎么也不忍心再开口向他们要钱。可婉真的很想拥有一条那样的白裙子。上天赐给她姣美的容颜和亭亭玉立的身材,只要稍作打扮,她马上就能脱颖而出。

信还没来得及发出,却收到了家里的来信。父亲说,为了能让婉念完大学,打算让她弟弟辍学,外出打工以贴补家用。

婉将刚写好的`信撕得粉碎,然后重写了一封……

信“咚”的一声进了油筒,关于一条白裙子的梦想也咚”的一声沉入心底。

那晚,婉失眠了。上铺的雅文睡梦中翻了个身。她的白裙子飘然滑落到婉的床铺上。那柔软的布料丝一般爽滑,婉把它贴在脸上摩挲着。她突然想穿上它试试,哪怕只是一小会儿她也会满足。这种欲望驱使她悄悄起床,将那条裙子罩在身上。她对着月光左看右看，心里不胜惊喜又万分紧张,想在屋里走动,又怕惊醒她们,于是蹑手蹑脚出了寝室。

校园里寂静无人。月光如水倾泻在草坪上,月季花羞涩地打着朵儿。婉穿过红漆长廊,又绕着花坛转了一圈,荷叶边上的裙裾上下翻飞。

今夜,婉是月宫里出巡的嫦娥。

婉想,自己该回去了。她不敢奢望太多的幸福,只这一会儿就够了。

婉提着裙子轻轻地上楼,又轻轻地开门……

突然”啪”地一声,电灯亮了。“这么晚了,你……”雅文的话只说了一半。所有的人都已醒来,傻子一样看着婉。婉只觉得脑子”嗡”的一声,一片空白。雅文反应快，伸手关了灯,她们又不声不响地睡下了。屋里恢复了死一般的寂静。婉呆立在中央,那一刻,她知道了什么叫入地无缝。好一阵子,婉才走到床边,很平静地脱下裙子,叠好放在雅文身边。之后,①她钻进被子蒙上头,这才任泪水恣意流淌。

第二天,雅文她们好象商量好的,都把白裙子收了起来,换上平时穿的衣服。

那以后,原来不合群的婉更是独来独往。她每天早出晚归,一个人低着头来去匆匆。白天泡在图书馆里,晚上熄灯后才偷偷溜回宿舍,一整天也难得说上一句话,对任何人都抱着一种敌对情绪 ,总感到她们都在嘲笑自己。婉想：也许我不该到这来,孤零零地,浑身上下透着自卑自怜.婉甚至想过退学。

不过有一点令婉很感动―――这段时间，宿舍里谁也没有穿过一次白裙子。

一个多月后的那个星期天，雅文她们都到街上去玩，婉像往常一样在图书馆呆了一天。晚上，她独坐在花坛旁边，双手捧腮，任思绪与月光一起流淌。这一天是她19岁生日。回去的时候宿舍里已没了灯光，想必她们已睡下。她悄悄地开门进屋。突然一道火光点亮了一支红烛，六个身着一色白裙子的女孩围坐在桌旁，望着她甜甜地笑。桌上摆着一小盒精致的蛋糕。雅文走过来，将一个包装精美的纸盒递给她说：“生日快乐!”婉愣了好一阵子，然后用颤抖的手解开红丝带，打开一看，是一条和她们身上一样的白裙子。原来这一个多月里，她们六个牺牲了所有的课余时间，两个到食堂打扫卫生，三个到校门口的餐馆打工，雅文则找到了一份家教。这样辛苦一个月，居然挣到三百多块钱。婉能说什么呢?她什么也说不出口，一切的苦恼都不过是她的自卑罢了。②婉将那条白裙子捂在脸上，任泪水把它浸湿……

宿舍里有了第七条白裙子，校园里从此多了一道风景。那以后，她们七个一起参加各种活动，一起到校外挣一些微薄的收入。

大学四年，除了那条白裙子，婉的确没穿过一件像样的衣服，但她再没有自卑过。她曾穿着土里土气的衣服参加学校的演讲比赛并取得名次;也曾穿着母亲亲手缝的布鞋和系里最潇洒俊朗的男生跳过舞。从来没有谁因为她的衣衫而忽略了她的美。

阅读题

1、第4自然段写到“婉心里非常矛盾”，她为什么矛盾?(2分)

2、文中划线处都写到了婉的泪水，你怎么理解这两处泪水所包含的感情?(4分)

3、室友们维护婉的自尊的做法有哪些?(4分)

4、大学毕业了，在宿舍的告别聚会上，如果你是婉，会对你的室友们说些什么?(5分)

5、从婉的生活经历中你得到什么启示?请简要阐述。(5分)

参考答案：

1、(2分)婉的家里很穷，而她又很想要一条白裙子。(意思相近即可)

2、(4分)(意思相近即可)

① 伤心、尴尬、羞愧。(2分)

② 感激、感动。(2分)

3、(4分)答案要点：(答对一点给1分，对两点给2分，对三点给满分。可用原文，也可用自己的话回答。意思相近即可。)

①“这么晚了，你……”雅文的话只说了一半。

②雅文反应快，伸手关了灯。

③她们又不声不响地睡下了。

④雅文她们像是商量好的，都把白裙子收了起来，换上平时穿的衣服。(宿舍里谁也没有穿过一次白裙子)

⑤生日那天，送婉一条白裙子。

4、(5分)(答到两点即可，每点2分，语言表达1分)

① 表达对大学生活的留恋。

② 感激室友对自己的真诚的关心与帮助。

③ 临别时对室友的祝愿。

5、(5分)(观点1分，阐述2分，语言表达2分。)

观点明确，符合中学生实际，体现积极态度并加以阐述，言之有理即可。

可从许多方面谈，如勤奋学习、克服自卑、体谅父母……

阅读理解如何体会说明文的语言

准确是说明文语言最主要的特点，说明文语言的准确性体现在对数量的多少、范围的大小、程度的深浅、次序的先后等方面做出实事求是、恰如其分的反映。说明语言的准确性主要体现在两个方面：(1)修饰、限制性词语的运用。如主要、几乎、大约、一般、之一等词，考查时常用删除法，即该词保留着说明了什么，有删去有什么不好。(2)同义词的选用，注意辨别同义词的细微差别。例如潍坊市2006年中考题《神秘的运动常数》是这样考查的“第5段中加点的‘不仅仅’‘几乎’能不能去掉?为什么?”，这个题目就是对说明文语言在具体语境中的理解的考查。对于说明文语言的分析，要遵循词不离句、句不离篇的原则，既要了解某个词语在句中的表达作用，还要体会它在段与篇中的特殊作用，这样才能理解语言准确对突出事物特征所起的作用。

总之，阅读说明文，首先应在整体感知的基础上把握说明对象及其特征;然后在理解说明内容的同时，把握说明顺序，了解说明方法;再在比较、分析中体会说明语言的准确性。在具体答题时，要通过分析文章的段落层次，来把握文章的说明内容及说明顺序;分析说明方法及词语的作用，要体现出说明方法及词语所说明的知识。

语文阅读题的答题技巧和方法

1明确文章结构

明确文章结构更利于掌握作者的中心思想，从而找到问题的答案。记叙文的文章结构主要可分为：顺序、倒叙和插叙。初中生要注意找到插叙和倒叙的起止点。这样对掌握文章结构很有帮助。另外初中生还要理清文章结构的层次，分析文章的详略。明确规律，把文章中相关语句与问题一一比较，然后做出准确判断。

2有文体意识

心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。要找到阅读理解要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析，目的是为了弄清题意，直接提取从文中提取有效的信息。如果试题要求用文中原话回答的，就可以直接用原话作答，如果没有明确要求用文中原话作答的，我们就可以“从文章中提取信息”来回答问题，就是挖掘出文中隐含的信息和深层含义然后作答。

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