一鸣惊人文言文阅读全部答案

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。下面是小编整理的一鸣惊人文言文阅读全部答案，仅供参考希望能够帮助到大家。

一鸣惊人文言文阅读全部答案

楚庄王莅(lì)政三年，无令发，无政为也。右司马御座①而与王隐曰：“有鸟止南方之阜②，三年不翅，不飞不鸣，嘿③然无声，此为何名④?”王曰：“三年不翅，将以长羽翼。不飞不鸣，将以观民则⑤。虽无飞，飞必冲天;虽无鸣，鸣必惊人。子释之⑥，不谷⑦知之矣。”处半年，乃自听政，所废者十，所起者九，诛大臣五，举处士⑧六，而邦大治。举兵诛齐，败之徐州，胜晋于河雍，合诸侯于宋。遂霸天下。庄王不为小害善，故有大名;不蚤见市，故有大功。故曰：“大器晚成，大音希⑨声。”

《韩非子·喻老》

【注释】①右司马御座：右司马，官名。御座，侍坐。座，通“坐”。②阜：土山。③嘿：通“默”。④此为何名：意即这是什么鸟?⑤观民则：观察民众的表现。则，准则，榜样。⑥释之：放过我吧，即别再跟我纠缠之意。释，放下，释放。之，这里代第一人称。⑦不谷：犹言“不善”。古代诸侯的谦称。“谷”，古代写成“觳”。⑧处士：有才德而隐居不仕的人。⑨希：通“稀”。

1.解释下列句中加点词语的意思。

(1)楚庄王莅政三年 (2)三年不翅

(3)合诸侯于宋 (4)不蚤见市，故有大功

2.辨析下列句中的多义词。

①嘿然无声，此为何名

②名之者谁，山之僧智仙也

③虽人有百口，不能名其一处也

3.将下列各句子翻译成现代汉语。

(1)三年不翅，将以长羽翼。不飞不鸣，将以观民则。虽无飞，飞必冲天;虽无鸣，鸣必惊人。

(2)合诸侯于宋。遂霸天下。

4.读过此文，你认为楚庄王是一个怎样的人?

答案

1.(1)到，这里有治理、统治、管理的意思。

(2)名词用作动词，扇动翅膀。

(3)会集

(4)通“早”

2.①名字(名词)

②命名(动词)

③说出(动词)

3.(1)三年不展翅，是为了将要让人看到它宽大丰满的羽翼;不飞不鸣，是为了观察民间的情况。现在虽然不飞，但一飞起来就会直冲云天;现在虽然不鸣，但鸣起来就会使人吃惊。

(2)在宋国会集各路诸侯，于是称霸天下。(意思对即可)

4.楚庄王是一个胸有大志、沉稳、有主见的人。(意思对即可)

勤写日记的好处

日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的，是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了教育者的想象。

培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。

内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。

但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。

只要老师与家长引导得当，一定能够大幅提升孩子的写作水平与语文水平。

自然环境(景物描写)描写作用

渲染气氛。

烘托人物形象。

推动情节发展。

暗示社会环境。

揭示或深化作品主题。

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