做阅读题要弄清题干中作者的话和命题者的话。题目中出现作者的语句,一般是学生要理解和分析的对象,而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点的作用。下面是小编整理的五上语文《礼物》知识点提纲,仅供参考希望能够帮助到大家。
五上语文《礼物》知识点提纲
【原文】
去年春天,
爷爷送我一粒种子,
种子在泥土里生根发芽,
我懂得了自然。
今年春天,
奶奶送我一只小鸡,
看着小鸡渐渐长大,
我懂得了生命。
去年春天,
妈妈送我一块手表,
看着指针不停地跳动,
我懂得了时间。
今年春天,
爸爸送我一套《少儿百科全书》,
品读着那些奇妙的知识和精美的图片,
我懂得了世界的博大和精彩。
小小的礼物,
寄托着亲人的关爱和期盼,
正如春雨绵绵,
不断地滋润着我幼小的心田。
【知识点】
字词学习:
字:粒、懂、渐、套、绵
词:发芽、生命、手表、跳动、奇妙、精彩、期盼、滋润
重点句子:
1.种子在泥土里生根发芽,我懂得了自然。
2.看着小鸡渐渐长大,我懂得了生命。
3.看着指针不停地跳动,我懂得了时间。
4.品读着那些奇妙的知识和精美的图片,我懂得了世界的博大和精彩。
5.小小的礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。
主要内容:
《礼物》这首诗歌,通过亲人送“我”的种子、小鸡、手表、让同学们懂得亲人们送这些礼物用意,进而懂得珍惜时间和生命,懂得亲人的殷切盼望,感受到亲情的温暖。
【练习题】
一、多音宝贝巧组词。
Kōng(天空) gān(干燥) gěi(给人) chuán(传达)
空 干 给 传
Kòng(空挡) gàn(干劲) jǐ(给予) zhuàn(传记)
二、照样子各写三个词语。
圆溜溜___红彤彤______绿油油_______黄灿灿___
飘飘摇摇___高高兴兴_______开开心心________快快乐乐___
学好语文的方法及技巧
扎实基础
前面的题目都是基础题,重在平时的积累。当你上完一课之后,要把课本的生词,生字都用熟,一篇课文要上好几天,我想熟悉几个生词应该不是什么难事,正因为如此,好多人不重视,有的也是记得模棱两可,这才导致在考试中没有把握。每天花几分钟十分钟,记生词生字,过一段时间自己找同桌抽查,长此以往,基础题并不是什么难事。
2参与课堂活动
在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文的,也许学生的理解会更好,所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们各种能力。所以,同学们应该多思考,把课堂变成学习和消化知识的第一步。
3固定阅读时间
学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后,任何一位同学都会对“语文”产生兴趣,并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。
现代文阅读试题答题技巧方法
1、基本要领:整体把握, 抓住关键语句, 在文中找答案 2、步骤:(读文章共两遍)
第一遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快]
第二遍:审清题意,回读原文。看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜)。[宜慢,仔细,并回读检查]
最后:理清要点,认真答题。根据答题要求,加工改造,概括提炼。
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