五年级我的朋友学生作文

说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面小编给大家整理了五年级我的朋友学生作文，希望大家喜欢！

五年级我的朋友学生作文1

在我的幼小的心灵中，有很多感动的回忆。在这些回忆里，令我最感动的就是我儿时的好朋友小黄，它是一条忠实的小狗。

在我很小时，被送往老家去住。因为在老家没人陪我玩，爷爷奶奶就给我买来一只可爱的小黄狗，取名叫小黄，我好喜欢啦。

小黄通身黄色，显得非常干净，嬉戏玩耍时，非常聪明顽皮，好像能听懂语言似的悟性很好。那时候，我在吃饭时总是吃着掉着，而小黄却在地上吃我剩下的食物，而且从无怨言，嘴巴还不时抿抿，好像在回味似的。因此我非常的喜欢它，把它当成真心的朋友。

小时候我不懂事，总是爱把小黄当成马在它背上玩耍，有时不注意把他压翻在地，或者手抓疼它它也只是委屈的叫一声，每当此时我总兴奋的大呼小叫，乐此不疲。而他却并不埋怨我，好像愿意我骑在他的背上似的，十分温顺的对待我，我也习惯一如既往的不管不顾，真是灵犀相通，我想也只有真正的好朋友，才能如此真诚相互面对。

4岁的时候，我要上幼儿园离开老家，离开前心情十分低落。不舍得这里的一切，但是我最舍不得的还是我那只可爱的小黄狗，再临别时不能带走它心情十分沮丧。坐上大巴时，我垂头丧气了，已经无法控制自己的心情。也许是我与小黄心有灵犀，它像风一样追赶着大巴，令我十分震惊、惊讶!我打着手势让它回去，它不回去，喘着粗气张着大嘴紧追不舍，我还看到了小黄的泪水汪汪的流，直到离家三四里时他才依依不舍停下回家。我也止不住的泪流满面。

我再回到老家的时候，原来那之小黄狗已经变成大黄狗了!出乎意料的是他还记得我，见到我还是像以前一样那么亲热，扑到我怀里，伸着舌头在我身上到处舔，好像在诉说着对我无尽的思念之情，我不由得伸手揽它入怀，认真地辨认着它，发现还是那么熟悉小黄又出现，只是变得更加强壮。

这就是我童年中最使我记忆深刻的事，在这场梦里，我又看见了当年的小黄……

五年级我的朋友学生作文2

老师说过，我们人类的确不可能一个人孤单地活着，我非常有同感!有一群伙伴，我们从相识、相知到熟悉，为了共同的目标而走在一起，为理想而奋斗，圆青春大学梦而努力。

我相信集体的力量是无穷无尽的，一滴水只有融入大海，才能显出活力;一粒沙只有融入沙漠，才能显得不平凡;在集体中，我感受到团结就是力量;在集体中我感受到成功是需要付出汗水;在集体中，我感受到竞争的激烈，正是为了每个个体的进步!

在学校的安排下，我们这些小伙伴加入了体育班，形成了一个有凝聚力集体，他们就是我的伙伴。在开始的时候，身边的人有些陌生，毕竟没有接触过，看着一张张一同的面孔，心里有点胆怯。从他们的神态中，可以看出他们有着一股意气风发的朝气和一颗追求理想而热炽的心，为了共同的目标而努力。

非常快我们就熟悉了，成了无所不谈的合作伙伴，在学习中互相加油，在艰苦训练中互相帮助，互相鼓励。体育老师对我们训练的时间抓得非常紧，总是第一个来到训练场地等我们来，而我们有时还迟到，真的要感谢我们有这样一们负责任的老师，在老师的安排下，我们从不表露出来，男子汉麻!吃得苦中苦，方为人上人，伙伴如是说!

团结就是力量。一群蚂蚁可以抬起一只蝗虫;一群蜜蜂可以吸到许多花粉进行传播;一条小河可以汇成海洋;例如在一场篮球比赛中，我们分工合作，有的负责带球，有的负责抢篮板，有的负责引开对方防守球员，使节奏变得流畅，最终赢得了胜利。能够拥有一班团结的伙伴，我觉得十分的骄傲。我想这正是“不能忘记的”!更是“情，总在不断地流动再流动。”

为理想我们走在了一起，为理想我们努力地奋斗，为理想我们变得更坚强。时间可以改变人的样貌，但改变不了曾经的我们;时间可以改变可以岁月的痕迹，但改变不了我们年轻的回忆;时间可以冲淡往事，但不能冲刷过去的我们，所留下的种种情恩!

我有一群伙伴，他们是我相册中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，带着我前进，搏着我奋飞!

我的伙伴，是你，是他，更是我!

五年级我的朋友学生作文3

“汪……汪……汪汪……”没错，发出这“天籁之音”的正是我的“好朋友”——雪球。我睁开蒙眬睡眼，开始了一天的快乐时光。

给它取名为雪球，是因为它浑身都是雪白的，身子圆滚滚的，在地上撒娇滚动时就像一个球一样，煞是可爱。一双炯炯有神的大眼睛时常天真烂漫又带点可怜兮兮地望着你，惹得你直呼受不了，只好投降，把食物给它。可你要是认为雪球只是一只会撒娇卖萌的狗，那你就大错特错了。有时候，它也能帮助我，给我鼓励，给我力量。

有一次，我考试考砸了。放学后，我忐忑不安地走在回家的路上，把原本洒满欢声笑语的开心路走成了一条伤心路，就连平时蹦跳着欢迎我回家的雪球也不见了踪影。我进家门，走进房间，颓唐地坐了下来。我该怎么办呢?我怎么向父母交待?还用粗心这个理由吗?不行，这个借口已经用过很多次了。唉，实话实说，肯定会痛批一顿!就在我左右为难时，雪球轻轻地走进了房间，来到我的.面前，摇了摇尾巴。可我这次考试考得那么差，哪里还有心情跟它玩呢!“烦着呢，你自己玩去吧!”我没好气地嚷道。可雪球依然站着，用它那明亮而略带委屈的目光盯着我，还用滚圆的身子蹭着我的腿。那神情跟我被批评时一模一样。我情不自禁地蹲下来，抚摸着它温暖而舒适的皮毛，心情回归了平静，忍不住地向它倾诉：“雪球，考试考砸了，我该怎么办呢?”雪球好像听懂了我的倾诉，“汪汪”的叫了两声，似乎在鼓励我：“主人，一次失败并不代表什么，失败可是成功之母啊!只要你更加努力，一定能考出好成绩的!”它不停地用脑袋拱着我，似乎要让我站起来，对呀，为什么坐在这儿后悔、担心呢?为什么不起来去学习?去改正错误?这不是犯了更大的错误吗?我立刻站了起来，雪球也抢先跑到书桌前，静静地趴着，似乎在陪伴我。谢谢你，雪球，我知道自己该怎么做了!

妈妈回来后，看到我订正的试卷，没有责备，没有批评，反而表扬了我。是的，错误不可怕，只要努力改正，一切都来得及!谢谢你，雪球，你让我明白了道理，让我得到成长!在后来的学习中，一直有雪球的陪伴，让我不再孤单，让我更有信心面对挫折!

我爱我的“好朋友”——雪球。

五年级我的朋友学生作文4

欧皓铭和我是从小玩到大的朋友。

欧皓铭现在酷爱打羽毛球。

学打羽毛球之前，他一副病怏怏的样子。成天无精打采，还老是生病，时不时就肚子痛。

五年级时，他爸爸送他去打羽毛球。不到一年，他那病怏怏的样子就褪去了，给我一副精神抖擞，意气风发的样子，个子也高了不少。每次我去他打羽毛球的地方，他总是要和我对打几场。开始，我还能打赢他，慢慢地，他的球技突飞猛进，我就再无取胜机会。

“来来来，让我跟你打一场。”欧皓铭又在喊我跟他打羽毛球了。我拿好球拍，摆好阵势。“啪!”欧皓铭一个高远球打过来。我迅速把他这球打了回去。欧皓铭又给我打了一个吊球，我差点没接住。欧皓铭接球越来越快，每次把他的球打回去，手还没放下，球就又飞了回来。我有点力不从心了。他的进攻越来越猛。终于，又一个球飞过来时，我没接到，输了。捡起球，发现羽毛球已经被打得连毛都没剩几根，光荣殉职了。看着这个球，我就能想象欧皓铭凶猛的样子，他实在太狠了。

寒假时，我和欧皓铭一起去长沙步步高·新天地玩。我们打算溜冰刀。穿上冰刀鞋的那一刻，我心里有点儿害怕。如果我摔倒在地，有人滑过来，冰刀的刀刃割到我的手，怎么办?可是我还是走上了冰刀场。开始，我非常不稳，几次差点摔倒。

看看欧皓铭，他已经特别熟练了。如果不知道他是第一次溜，别人会认为他是国家冰刀队的呢!妈妈见我不熟练，租了一条辅助溜冰刀的鱼给我。有了鱼，我便能在场内自由滑来滑去了。

哎呀!一个小妹妹向我溜来，没有经验的我吓得丢掉鱼。我们撞在一起，欧皓铭赶忙溜过来，扶起小妹妹和我，细心地问：“你们受伤了没?”得到否定答复后，他才放心地和我一起溜冰刀了。

这么一个酷酷的欧皓铭，还懂得关心人。我愿是他一生的好朋友。

五年级我的朋友学生作文5

她那青春的朝气，有着一个可爱的波波头，小小的眼睛咕噜咕噜的打转，尖尖小小的脸上有着一个樱桃似的小嘴，经常露出甜甜的微笑。她就是我的小伙伴——吴凡。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。

有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧!”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。

我的好朋友不但热爱集体，还在学习帮助我。记得有一次，我在做数学练习册时，遇到了几道应用题，我想了很久也想不出，只好问她，她说：“你那道不会?”我说：“没有一题会，题题都不会”吴凡说：“什么?题题都不会，怎么会这样?难道你不想动脑?还是你根本不想做?”我说：“不是不是，而是我真的不会做，不是我不想动脑，不是我不想做数学题，是我不会，”舒棋说：“真的?”我说：“真的”舒棋说：“好，那我教你。说完她就认真的给我讲解起数学题来了，可是我还是有几题不会，吴凡一遍一遍不其烦的教我，直到我把韪题目全部弄懂为止，等我做完后，她还认真的对我说，下次你上课一定要认真听老师讲课。我对吴凡说：”谢谢你!“吴凡说：”不用，朋友之间应该互相帮助。

这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩。